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          堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命,是百年大黨的獨(dú)有優(yōu)勢。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題,突出全面從嚴(yán)治黨這個主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展,促進(jìn)社會物質(zhì)文明和精神文明的雙向進(jìn)步 以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命是無產(chǎn)階級政黨的內(nèi)在屬性。

          “自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面

          健全全面從嚴(yán)治黨體系 ——堅(jiān)持黨的自我革命毫不動搖 治國必先治黨,黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨作為新時代黨的建設(shè)的鮮明主題,創(chuàng)新管黨治黨理念,健全完善制度規(guī)范,著力構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系,推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程不斷深化發(fā)展。在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時,習(xí)近平總書記從健全組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責(zé)任體系等方面,對進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會進(jìn)一步提出,“聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長期執(zhí)政能力,創(chuàng)新和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,深化黨的建設(shè)制度改革,健全全

          堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命 的新時代意蘊(yùn)   治國必先治黨,黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞黨的自我革命和社會革命作出一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)要把新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進(jìn)行好,我們黨必須勇于進(jìn)行自我革命,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;在進(jìn)行社會革命的同時不斷進(jìn)行自我革命,是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標(biāo)志,也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關(guān)鍵所在;深入推進(jìn)黨的自我革命,要以引領(lǐng)偉大社會革命為根本目的,以跳出治亂興衰歷史周期率為戰(zhàn)略目標(biāo),以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向;等等。這些重要論述,

          論偉大建黨精神與黨領(lǐng)導(dǎo)的社會革命和自我革命黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者如夢也隨風(fēng)上傳,大小19.29KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了論,偉大,建黨,精神,與,與黨,黨,領(lǐng)導(dǎo),社會,革命,和,自我,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          深入推進(jìn)黨的自我革命   我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,如何成功跳出治亂興衰歷史周期率、確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)不變色不變味?這是擺在全黨同志面前的一個戰(zhàn)略性問題。黨的十八大以來,在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐中,我們不斷進(jìn)行實(shí)踐探索和理論思考,在毛澤東同志當(dāng)年給出“讓人民來監(jiān)督政府”的第一個答案基礎(chǔ)上,給出了第二個答案,那就是不斷推進(jìn)黨的自我革命。   在新時代10年全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐和理論探索中,我們不斷深化對黨的自我革命的認(rèn)識,積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成了一系列重要理論成果,系統(tǒng)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能

          以偉大自我革命破解大黨獨(dú)有難題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨,黨興才能國強(qiáng)。黨的二十大報(bào)告提出,“必須時刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”。 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上用“六個如何始終”概括指出了我們黨治黨治國面臨的幾大特殊難題,即“如何始終不忘初心、牢記使命,如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),如何始終能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題,如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)”。 全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革

          專題黨課:以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推進(jìn)自我革命 ?為公司的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)紀(jì)律保障-由作者幕休寧錦上傳,大小22.265KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推進(jìn)自我革命 ?為公司的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)紀(jì)律保障,專題黨課,公文范文2022自我革命課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告

          以自我革命精神把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)黨支部主題黨日專題黨課-由作者可愛的大兔崽子上傳,大小16.92KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,自我,革命精神,革命,精神,把,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,向,縱深,推進(jìn),黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課

          繼續(xù)保持自我革命獨(dú)特政治優(yōu)勢 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件演講稿 發(fā)言材料-由作者好的我會好好的上傳,大小16.48KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了繼續(xù),保持,自我,革命,獨(dú)特,政治,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,課件,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

          黨的自我革命 黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命 2024年1月二十屆中央紀(jì)委三次全會的一個重大理論貢獻(xiàn)就是明確提出形成了“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想”。這一重要思想系統(tǒng)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命等三個重大問題,標(biāo)志著我們黨對馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到新高度,為新時代新征程深入推進(jìn)黨的自我革命提供了根本遵循。 黨為什么要自我革命 我們黨作為

          黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學(xué)習(xí)教育,將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當(dāng)年,馬克思從幫助無產(chǎn)階級組織和團(tuán)體成員尤其是領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變世界觀入手,通過談話、書信等多種方式對同盟成員進(jìn)行思想教育,把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學(xué)?!?,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。列寧也強(qiáng)調(diào),要把教育貫穿于生活工作中,“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng),從延安整風(fēng)運(yùn)動開始,堅(jiān)持將黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育作為管黨治黨的有

          黨的自我革命精神的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的自我革命精神的價值意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告指出:“經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著增強(qiáng),管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)不斷形成和發(fā)展,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味?!雹僦袊伯a(chǎn)黨的自我革命精神就是始終不忘初心、牢記使命,不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 自我革命精神體現(xiàn)了以人民為中心的人民性價值取向。中國共產(chǎn)

          以自我革命精神把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力 ——深入理解習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 把黨的建設(shè)比喻為一項(xiàng)偉大工程,這是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)創(chuàng)舉,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命的重要法寶。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以徹底的自我革命精神深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。在對新時代“建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨”時代課題的系統(tǒng)回答中,中國共產(chǎn)黨人自覺發(fā)揚(yáng)自我革命精神,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。全面把握以徹底的自我革命精神推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程,對我們深入理解習(xí)近平總

          新時代的“窯洞對” 深刻理解自我革命和人民監(jiān)督的關(guān)系 延安這片紅色的土地,留下太多攸關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的思考和實(shí)踐。黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程從北京來到陜西延安,瞻仰延安革命紀(jì)念地。 在延安時期,楊家?guī)X是老一輩革命家毛澤東同志居住時間最長的地方,著名的“窯洞對”就是在這里進(jìn)行的?!案G洞對”的要義,是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、避免人亡政息、確保政權(quán)長期存在的問題。在“窯洞對”中,毛澤東同志給出了第一個答案,這就是讓人民監(jiān)督政府。 黨的十八

          專題黨課:勇于自我革命-由作者沉默舞臺劇nice上傳,大小15.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,勇于,自我,革命2022自我革命課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告

          在自我革命中永葆黨的青春與活力黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者花姐精神66上傳,大小16.08KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,自我,革命,中,永葆,黨的,青春,與,活力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          勇于自我革命持續(xù)推進(jìn)新時代黨的建設(shè)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小16.85KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了勇于,自我,革命,持續(xù),推進(jìn),新時代,黨的建設(shè),黨的,建設(shè),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持自我革命 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者woaichenhao9上傳,大小14.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,必須,長期,堅(jiān)持,自我,革命,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          全面從嚴(yán)治團(tuán)是黨堅(jiān)持自我革命的必然要求 團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者tracyyoung112上傳,大小15.26KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,從嚴(yán),治,治團(tuán),團(tuán)是,是黨,黨,堅(jiān)持,自我,革命,必然,要求,團(tuán)員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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