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          機(jī)關(guān)黨建工作的存在的問題和對(duì)策研究-由作者棕諾°上傳,大小18.902KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān)黨建工作的存在的問題和對(duì)策研究,機(jī)關(guān)黨建工作的存在的問題和對(duì)策研究

          深入研究中國(guó)式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   核心閱讀   中國(guó)式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報(bào)告提出,在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。法治建設(shè)是中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障,中國(guó)式現(xiàn)代化也對(duì)法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用,有力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案。   法治是人類文明的重要成果,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路形成和拓展于中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程之中。黨的二十大報(bào)告深刻闡

          近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。   《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》全文如下。   為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步?,F(xiàn)制定如下工作方案。   一、重要意義   調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,習(xí)近平總書記

          加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求,是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路”,“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人,基礎(chǔ)研究人才是支撐國(guó)家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng),努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

          學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》座談會(huì)研討發(fā)言材料范文 調(diào)查研究是謀事之基、成事之本。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這既是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措,也是踐行新時(shí)代發(fā)展理念的具體實(shí)踐。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。早在上世紀(jì)二三十年代,毛澤東同志在江西七年多時(shí)間里,就專門做過十幾次系統(tǒng)的調(diào)查,他提出“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷,形象地說“調(diào)查就像‘十月懷胎’,解決問題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問題”。習(xí)近平總書

          回歸問題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能,其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng),又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯:政策制定者主動(dòng)走出門去,從事調(diào)查研究,整合困難群體利益訴求,有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)

          學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》的心得體會(huì) 當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)、不確定、難預(yù)料因素增多,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開,繞不過,各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜,迫切需要通過調(diào)查研究把握事務(wù)的本質(zhì)和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。 全文將調(diào)查研究的內(nèi)容分為12個(gè)方面:貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書記對(duì)本地區(qū)本部門本領(lǐng)域工作重要批示指示精神的主要情況和重點(diǎn)問題;貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)

          “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國(guó)在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國(guó)20世紀(jì)科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,更是中國(guó)科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值,強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的2022抗美援朝研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

          “環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文”   又是一年高考時(shí),每年的高考作文總能吸引大家的目光??紙?chǎng)上,能不能在有限的時(shí)間里把高考作文寫好考驗(yàn)著考生的平時(shí)功力;對(duì)于黨員干部來說,能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫好則考驗(yàn)著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法來自調(diào)查研究,問題的解決、事業(yè)的推動(dòng)也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動(dòng)深入一線、融入群眾,帶著“問號(hào)”下基層,帶著“真情”下基層,帶著“實(shí)招”下基層,“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文”,以高質(zhì)量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題、提實(shí)對(duì)策。   帶著“問號(hào)”下基層,深入實(shí)走、細(xì)看多聽,把準(zhǔn)問題之脈。

          “三把標(biāo)尺”讓調(diào)查研究蔚然成風(fēng)(心得體會(huì))   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要大興務(wù)實(shí)之風(fēng),抓好調(diào)查研究,抓實(shí)工作、打?qū)嵒A(chǔ)、邁實(shí)步子,在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。做好調(diào)查研究關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí),各級(jí)黨員干部理當(dāng)用好“三把標(biāo)尺”,摒棄凌虛踏空的惡習(xí),始終做到踏石留印、善作善成,讓調(diào)查研究在以學(xué)正風(fēng)中蔚然成風(fēng)。   瞄準(zhǔn)調(diào)研“刻度尺”,“俯下身子”察實(shí)情。對(duì)實(shí)際情況的全面精準(zhǔn)掌握是做出下一步?jīng)Q策的基礎(chǔ)和前提,調(diào)查研究應(yīng)當(dāng)聚焦與群眾利益最緊密、與基層實(shí)際最符合、與社會(huì)發(fā)展最貼切的問題和矛盾,參照調(diào)研“刻度

          以“群眾舒服”診斷“調(diào)查研究”成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   自中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來,各地區(qū)各部門大興調(diào)查研究之風(fēng)。廣大黨員干部以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,深入基層堅(jiān)持用“腦、心、行”開展調(diào)查研究,調(diào)查出“病根子”,研究好“藥方子”,始終堅(jiān)持以常態(tài)之舉、長(zhǎng)效之勢(shì),使調(diào)查研究的成效讓人民群眾感到“沁人心脾”,確保讓調(diào)查研究成果不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效。   以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,用“腦”調(diào)查“病源”,讓“診斷”有“深度”。在新形勢(shì)下,面對(duì)基

          【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實(shí)”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來,全國(guó)各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶,深入基層、深入一線,把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進(jìn)去、本事用起來,把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對(duì)策提實(shí),切實(shí)發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動(dòng)工作的重要作用。 “邁開步子”走進(jìn)群眾家門,在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書記曾指出,要大興調(diào)查研究之風(fēng),多到分管領(lǐng)域的基層一線去,多到困難多、群眾意見集中、工作打不開

          調(diào)查研究需“以問為靶” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向”是習(xí)近平總書記對(duì)開展調(diào)查研究工作提出的總體要求之一,廣大黨員干部在開展調(diào)查研究時(shí)要做到找準(zhǔn)問題、走進(jìn)問題、解決問題,推動(dòng)各項(xiàng)政策在基層落實(shí)落細(xì)、見行見效。 堅(jiān)持沉到一線,以“一針見血”的勇氣找準(zhǔn)問題?!爸\無主則困,事無備則廢。”黨員干部要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,直達(dá)一線與群眾面對(duì)面、心貼心交流,通過敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)問題。要熟悉相關(guān)政策要求、大政方針,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問

          調(diào)查研究是建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。建構(gòu)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識(shí)體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求,也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識(shí)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和,包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

          電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近年來,以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分,成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長(zhǎng)起來的一代,思想觀念日趨多元化,價(jià)值追求更加強(qiáng)烈,成長(zhǎng)成才可塑性更強(qiáng),呈現(xiàn)為典型的群體風(fēng)格和鮮明的個(gè)性特征,為新時(shí)代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié),習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,勉勵(lì)廣大青年人要“自找苦吃”,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。 為進(jìn)一步推進(jìn)青年員工的思政

          5篇主題教育讀書班交流發(fā)言選編(開展調(diào)查研究與踐行正確政績(jī)觀) 1.以人民為中心,貫徹新發(fā)展理念 推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展  習(xí)近平總書記指出,“‘國(guó)之大者’就是人民的幸福生活”。胸懷“國(guó)之大者”,就要始終把人民放在心中最高位置,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)。全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,就要樹牢人民至上的政績(jī)觀,貫徹新發(fā)展理念,深入調(diào)查研究,結(jié)合工作實(shí)際,牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,做好人大、工會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)三個(gè)角色切換,以時(shí)時(shí)放心2022抗美援朝研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

          大興調(diào)查研究之風(fēng)要糾正三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!按笈d調(diào)查研究之風(fēng)”成為社會(huì)熱門話題,也因此產(chǎn)生了一些議論,比如“大興調(diào)查研究之風(fēng)是一時(shí)興起的”“在社會(huì)分工越來越細(xì)化的現(xiàn)代社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)干部親自開展調(diào)查研究沒必要了”“在數(shù)字化社會(huì),傳統(tǒng)的調(diào)查方法過時(shí)了”等,這些觀點(diǎn)雖然不成氣候,但其似是而非,易混淆視聽,具有一定危害。為了澄清認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,更好地貫徹落實(shí)“在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”,我

          中國(guó)共產(chǎn)黨開展調(diào)查研究的歷史經(jīng)驗(yàn) 調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法,是謀事之基、成事之道,是我們黨的傳家寶,集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、方法論、價(jià)值觀。我們要堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線、堅(jiān)持黨的群眾路線,必須高度重視調(diào)查研究。習(xí)近平總書記深刻指出,調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。 2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)?!斗桨浮访鞔_指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,

          為什么要始終堅(jiān)持調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年,黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究。這不是我們黨第一次強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)。早在1941年8月,中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關(guān)于調(diào)查研究的決定》,在延安興起調(diào)查研究之風(fēng)。黨為何要始終堅(jiān)持調(diào)查研究,將調(diào)查研究視為傳家寶? 堅(jiān)持實(shí)事求是、解決實(shí)際問題的需要 近百年來,中國(guó)國(guó)情的獨(dú)特性、矛盾的特殊性決定中國(guó)革命、建設(shè)和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循,沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國(guó)人民只能自己解決

          以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題 ——調(diào)查研究是我黨的基本功和傳家寶 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨做好各項(xiàng)工作的基本功和傳家寶。2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,將大興調(diào)查研究作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出:“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題”,為新時(shí)代新征程深化調(diào)查研究工作、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展指明了路徑方向。練好基本功,用好調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,對(duì)于強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興具有重要意義。

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