“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑?！皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的

以斗爭精神迎接挑戰(zhàn) 以奮進拼搏開辟未來 —黨員干部學習教育專題黨課 歷史和時代的華章，總是在接續(xù)奮斗里書寫。我們黨依靠斗爭走到今天，必然要依靠斗爭贏得未來。習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發(fā)表重要講話時強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。解決我們這個大黨必須解決的獨有難題，是實現(xiàn)新時代新征程黨的使命任務必須邁過的一道坎，是全面從嚴治黨適應新形勢新要求必須啃下的硬骨頭。要站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安、人民幸福安康的高度，把全面從嚴治黨作為黨的長期戰(zhàn)略、永恒課題，始終堅持問題導

弘揚偉大建黨精神 奮力推進中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 人無精神不立，國無精神不強，黨無精神不興。習近平總書記指出：“唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神，即“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。黨的二十大報告將“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題，并強調(diào)“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代

全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周，習近平總書記在瞻仰延安革命紀念地時指出，“在延安時期形成和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培育形成的以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神，是黨的寶貴精神財富，要代代傳承下去?！痹谙蛉娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強國進軍的新征程中，我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內(nèi)涵，繼承光榮傳統(tǒng)、矢志團結(jié)奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結(jié)的寶貴精神財富

三老四嚴精神 紀念鐵人王進喜誕辰100周年 大慶優(yōu)良傳統(tǒng)——“三老四嚴”主要內(nèi)容 當老實人，說老實話，做老實事 嚴格的要求，嚴密的組織 嚴肅的態(tài)度，嚴格的紀律 “三老四嚴”在王進喜身上是如何體現(xiàn)的？

弘揚偉大建黨精神 走好新時代趕考路 —黨員干部學習教育專題黨課 百年大黨，風華正茂。中國共產(chǎn)黨在百年奮斗中鍛造形成的偉大建黨精神是黨帶領(lǐng)人民奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神密碼。習近平總書記在黨的二十大報告開篇中強調(diào)了弘揚偉大建黨精神，再次彰顯了偉大建黨精神的思想偉力。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的精神凝練，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神標識。新時代，中國共產(chǎn)黨人需要大力弘揚偉大建黨精神，永葆共產(chǎn)黨人“趕考”的清醒和堅定，走好新的趕考之路。 堅持真理、堅守理想，揭示了中國共產(chǎn)黨人的基因密碼，闡釋

弘揚井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學習教育專題黨課 　 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。百余年來，干部教育培訓事業(yè)在黨的領(lǐng)導下，為培養(yǎng)黨的干部、服務黨和人民事業(yè)作出重要貢獻。黨的十八大以來，在以總書記為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，干部教育培訓工作戰(zhàn)線深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)了大批

弘揚教育家精神 建設(shè)中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”，對教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求作出深入闡述，賦予新時代人民教師以崇高使命，為新時代加強和改進教師隊伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國特色、世界一流大學，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學內(nèi)涵，努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍，教育、引導、激2023遵義精神黨課題目

弘揚絲路精神為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國力量 —黨員干部學習教育專題黨課 2013年9月和10月，習近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“二十一世紀海上絲綢之路”（合稱“一帶一路”）的倡議，具有里程碑意義，是踐行構(gòu)建人類命運共同體理念的重大舉措，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。十年來，“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段，行穩(wěn)致遠、碩果累累。截至2023年6月，中國已經(jīng)同一百五十二個國家和三十二個國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

拓展造福世界的幸福路 書寫絲路精神時代新篇 —黨員干部學習教育專題黨課 今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年前的金秋，在出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞期間，習近平總書記先后提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路重大倡議，創(chuàng)造性地傳承弘揚古絲綢之路這一人類歷史文明發(fā)展成果，并賦予其新的時代精神和人文內(nèi)涵，為構(gòu)建人類命運共同體提供了實踐平臺。習近平總書記指出，古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。 十年后的今天，共建“

精準把握中國經(jīng)濟發(fā)展新航向 ——學習宣傳貫徹黨的二十大精神—— 一、中國式現(xiàn)代化是改革開放新方略 黨的二十大立足的歷史方位是新時代新征程。2022年5月17日，黨的二十大文件起草組舉行第三次全體會議。會上，習近平總書記明確提出四點要求，其中第一點就是把握歷史方位。他強調(diào)，“把面臨的形勢分析透，把握住新發(fā)展階段的歷史方位和時代特點，是起草好黨的二十大報告的前提和基礎(chǔ)”。2022年10月16日，習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二

山東省兩會|2023山東省政府工作報告摘要 目錄 一、過去五年和2022年工作回顧 二、今后五年的目標任務 三、2023年重點工作 2023年1月13日上午，山東省第十四屆人民代表大會第一次會議隆重開幕。省長周乃翔代表省政府向大會作政府工作報告。 一、過去五年和2022年工作回顧 五年來，堅定落實*對山東工作的重要指示要求，錨定“走在前、開新局”，矢志推進強省建設(shè)，取得三大標志性成果: 一是實施黃河重大國

弘揚延安精神 推動干部學院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。干部學院與黨校同為干部教育培訓的主渠道主陣地，同根同源、同責同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強，都承擔著為黨的領(lǐng)導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓

弘揚井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。百余年來，干部教育培訓事業(yè)在黨的領(lǐng)導下，為培養(yǎng)黨的干部、服務黨和人民事業(yè)作出重要貢獻。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，干部教育培訓工作戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義

中國式現(xiàn)代化的文化底蘊和精神特質(zhì) ——黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果。它代表人類文明進步的發(fā)展方向，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景，是一種全新的人類文明形態(tài)。面對這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，我們黨何以成功推進和拓展中國式現(xiàn)代化？其中更為深層的底蘊是什么？習近平總書記指出，“中國式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)科學社會主義的先進本質(zhì)，借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果”。這就是說，中國式現(xiàn)代化建立在深厚的文化自信的基礎(chǔ)之上，從而獲得經(jīng)久不息的動力支持。

弘揚偉大建黨精神 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 —黨員干部學習教育專題黨課 “堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”，偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格。習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。走過黨的百年輝煌歷史，今天我們踏上新時代新征程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面臨變化而復雜的形勢，擔負偉大而艱巨的任務，必須大力弘揚歷久彌新的偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，2023遵義精神黨課題目

以斗爭精神走好新的趕考之路 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，推進中國式現(xiàn)代化，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，必然會遇到各種可以預料和難以預料的風險挑戰(zhàn)、艱難險阻甚至驚濤駭浪，必須增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，以敢于斗爭的戰(zhàn)略氣度、善于斗爭的戰(zhàn)略舉措，不斷奪取新時代偉大斗爭新勝利。黨員干部要自覺發(fā)揚斗爭精神，在敢于斗爭中錘煉政治本領(lǐng)，在勇于斗爭中成長提高，在善于斗爭中增長才干，以斗爭精神走好新時代趕考之路。 在敢于斗爭中錘煉政治本領(lǐng) 中國共產(chǎn)黨和中國人民是在斗爭中成長和壯大

新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究 —黨員干部學習教育專題黨課 六十多年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻。中國航天科工集團有限公司（以下簡稱“航天科工”）作為中國航天事業(yè)的中堅力量，始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究，為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)

如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài) —黨員干部學習教育專題黨課 人無精神則不立，國無精神則不強?！叭绾问冀K保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”，是習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上提出的百年大黨必須解決的獨有難題之一。這一問題關(guān)系到我們黨能否永葆革命精神和革命斗志，關(guān)系到我們黨在新時代新征程如何提振銳意進取、擔當有為的精氣神。這一問題的鮮明提出，充分彰顯了我們黨踏上新的趕考之路的清醒與堅定。 如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，關(guān)系黨和國家事業(yè)興衰成敗 一個政黨，經(jīng)過長期執(zhí)政之后，往往容易形成承平日久、精神懈怠的心態(tài)。20

用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道