鑄牢中華民族共同體意識 ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對中國特色社會主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點新論斷，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵，又為加強中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強思想保證和強大精神力量。 習(xí)近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義 習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉
明權(quán)確責(zé)為基層減負(fù)賦能 —學(xué)習(xí)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 近期，中辦、國辦印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，不能被形式主義、官僚主義束縛手腳。全面建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）履職事項清單，是破解基層治理“小馬拉大車”問題的關(guān)鍵之舉?；鶎邮秦瀼芈鋵嶞h中央決策部署的“最后一公里”，也是密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最初一公里”，它的工作狀態(tài)和治理能力不僅影響黨委政府的形象，而且成為觀察現(xiàn)代國家治理能力的重要參考。為基層減負(fù)賦能，必須理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直部門權(quán)責(zé)關(guān)系以及厘清功能定位，用改革創(chuàng)新的辦法，拿出具有系統(tǒng)性、精準(zhǔn)性、
少年中國說朗誦稿 少年中國說朗誦稿范文三篇-由作者灬sin8441上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了少年中國說,少年,中國,朗誦,稿,范文,三,三篇
紅色經(jīng)典詩歌 朗誦 稿3篇 紅色經(jīng)典詩歌 朗誦 稿-由作者水墨年華042上傳,大小11.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿,3,篇
《我的祖國》朗誦稿詩朗誦《我的祖國》3篇-由作者我是特種兵陳辰上傳,大小13.5 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了我的祖國,我的,祖國,朗誦,稿,詩朗誦,詩朗,3,篇
七一建黨節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿精選&迎七一建黨節(jié)詩歌朗誦稿-由作者新特驅(qū)改裝上傳,大小11.4 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了七一建黨節(jié),七一,建黨,經(jīng)典,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿,精選,amp,迎2023朗誦形式的黨課稿件
愛國詩歌朗誦稿紅色經(jīng)典朗誦稿3-5分鐘三篇-由作者小七o2o上傳,大小12.0 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了愛國,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,3,5,分鐘,三,三篇
循歌聲 學(xué)黨史 憶初心 以音樂黨課的形式講述黨史故事 黨課背景 今年2月中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》中指出：“開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求?！秉h史學(xué)習(xí)教育的方式多種多樣，以音樂黨課的形式講述黨史故事，引導(dǎo)黨員干部在優(yōu)美的旋律中學(xué)習(xí)黨的歷史、感悟信仰力量，不失為一次有益的黨課探索。 /
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)先進(jìn)，積極投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)，中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連參加錄制，通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式，生動展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想突出事跡，以及堅定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品
牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)國家安全穩(wěn)定，事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，需要找準(zhǔn)著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構(gòu)話語主體，提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先，要增強全黨對網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語建構(gòu)的自覺意識。各級黨委要
講黨性 守黨規(guī) 嚴(yán)黨紀(jì) 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，這是我們黨的建設(shè)的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結(jié)合黨的“不忘初心，牢記使命”主題教育計劃安排，今天，我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”》這個話題，與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴(yán)黨紀(jì)” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”，首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性，《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺深化黨章學(xué)習(xí)、強化黨章意識主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是習(xí)近平總書記對全黨發(fā)出的號召、提出的重要要求。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，切實把黨章各項規(guī)定要求落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法，是黨的總規(guī)矩，是黨的建設(shè)和全部活動的基準(zhǔn)，在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大
2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭-由作者吃了一堆丸子呦上傳,大小19.500KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭,市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭2023朗誦形式的黨課稿件
慶祝建黨100周年贊美黨的詩歌朗誦5篇-由作者洗白白小燕子上傳,大小559.30KB,總共7頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了慶祝建黨100周年贊美黨的詩歌朗誦5篇 100 周年 建黨100周年 100周年贊美 詩歌朗誦
建黨101周年的朗誦詩匯編（9篇）-由作者淚水o蝶上傳,大小26.682KB,總共24頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建黨101周年的朗誦詩匯編（9篇）,建黨101周年的朗誦詩匯編（9篇）
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、
從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！标P(guān)于作風(fēng)建設(shè)，習(xí)近平總書記常引用各種古語典故，有的從警示層面講危害，有的從倡導(dǎo)層面談踐行，旁征博引、畫龍點睛，把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實踐，給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故，感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果作風(fēng)問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
