從大歷史觀看人類文明新形態(tài) ——深入認識習近平中國式現代化理念 習近平總書記指出：“中國式現代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現科學社會主義的先進本質，借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果，代表人類文明進步的發(fā)展方向，展現了不同于西方現代化模式的新圖景，是一種全新的人類文明形態(tài)?！币源髿v史觀為視域，洞察開創(chuàng)人類文明新形態(tài)的歷史大勢，把握創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的歷史規(guī)律，堅定豐富人類文明新形態(tài)的歷史自信，增強發(fā)展人類文明新形態(tài)的歷史主動，無疑有重要的理論意義和現實意義。 從中華文明五千多年歷史看人類文明新形態(tài) 中
以“精準”為要推動高校思政工作高質量發(fā)展 ——加快建設教育強國 習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，要加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經由壘臺夯基逐漸轉向精細精準，天津大學抓住“精準”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務，準確把握工作方向
把黨的自我革命的思路舉措搞得更加嚴密 ——不斷深化規(guī)律性認識突出“九個以”的實踐要求 ?“在新時代十年全面從嚴治黨的實踐和理論探索中，我們不斷深化對黨的自我革命的認識，積累了豐富實踐經驗，形成了一系列重要理論成果，系統(tǒng)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命等重大問題?！?月8日，習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了黨的自我革命的重要思想。 為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命，構成了邏輯嚴密、相輔相成、有機統(tǒng)一的整體，深刻揭示了習近平總書記關于黨的自我革命
百年來黨的紀律建設的成就和經驗 紀律建設是與黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設一體的黨的自我革命過程。鐵的紀律是黨葆有旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力、實現初心使命的根本保障，也是社會主義制度體系的核心優(yōu)勢所在。 黨的紀律建設取得的歷史性成就 堅定了理想信念，鍛造強大執(zhí)政黨。黨的紀律是建立在對黨忠誠、信仰堅定和自覺服從的價值基礎上的。中國共產黨誕生之初，就把嚴明鐵的紀律、建設廉潔政治、反對腐敗作為黨的鮮明立場和重大原則。在新民主主義革命時期，黨內逐步形成了“四個服從”為核心內容的組織紀律，以及
黨紀教育 緊握紀律“戒尺”，守牢行為“底線” 對一個政黨而言，紀律是管黨治黨的“戒尺”；對一名黨員來說，紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是實現新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律，嚴明黨紀學習的導向性
鮮明樹起干部擔當作為評價標準 —學習關于激勵干部擔當作為的重要論述 黨的十八大以來，習近平總書記高度重視激勵干部擔當作為，提出要把“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”作為大黨必須解決的六個難題之一，強調讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。習近平總書記關于激勵干部擔當作為的重要論述，體系完備、內涵深刻，鮮明樹起干部擔當作為的評價標準，推動激勵干部擔當作為工作有標可量、有標可循、有標可依。 理論指引：習近平總書記的重要論述為鮮明樹起干部擔當作為評價標準提供根本遵循 習近平總書記關于激勵干部擔當作為的重要論述，為
運用“千萬工程”經驗助推鄉(xiāng)村治理現代化 —深入學習千萬工程微黨課 黨的二十屆三中全會提出：“運用‘千萬工程’經驗，健全推動鄉(xiāng)村全面振興長效機制。”鄉(xiāng)村治理是國家治理的基石，也是國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分，其有效治理的實現是鄉(xiāng)村全面振興的基礎。近年來，黨和國家將鄉(xiāng)村治理作為“三農”重點工作予以統(tǒng)籌推進，鄉(xiāng)村治理環(huán)境日益改善，鄉(xiāng)村治理能力顯著提升，鄉(xiāng)村治理體系不斷完善。但是隨著我國鄉(xiāng)村社會由傳統(tǒng)向現代轉型，鄉(xiāng)村治理面臨治理主體弱化、治理內容復雜化、治理手段行政化等問題。破解鄉(xiāng)村治理問題，不斷夯實黨執(zhí)政的基礎，推進鄉(xiāng)村治理體系與治理能
提高領導干部應急處突能力 ——新時代領導干部能力建設專題培訓課件—— 應急處突能力是領導干部應對風險挑戰(zhàn)、有效化解危機的基礎性、核心性能力，是各級領導干部重要的政治職責。黨的十八大以來，面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，習近平總書記圍繞防范化解重大風險發(fā)表的一系列重要論述，對我們切實做好防范化解重大風險各項工作，實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。提高領導干部的應急處突能力是有效應對嚴峻復雜的國際國內形勢，維護經濟社會穩(wěn)定
做實做細經常性紀律教育 ——堅持把紀律教育融入日常、抓在經常—— 二十屆中央紀委二次全會強調，要強化經常性紀律教育。近年來，各地紀檢監(jiān)察機關堅持把紀律教育融入日常、抓在經常，引導黨員、干部時刻繃緊紀律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓班中設置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會；北京市平谷區(qū)紀委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅”年輕干部紀法宣傳教育活
系統(tǒng)構建立德樹人落實機制 ——牢記為黨育人、為國育才的初心和使命—— 育才造士，為國之本。我們培養(yǎng)人的目標是什么要搞清楚，現在非常明確堅定地提出要培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。新時代高校作為我國高質量教育體系的重要組成，是黨領導下的中國特色社會主義高校，是堅持和加強黨的全面領導的堅強陣地，必須牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，堅持正確政治方向，加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，要著力構建系統(tǒng)完整有效的立德樹人落實機制，努力培養(yǎng)造就堪當時代重任的接班人，確保黨和人民事業(yè)后繼有人，接續(xù)奮斗，興旺發(fā)
百余年來 中國共產黨如何化解各種危局困境 習近平總書記指出：“當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變的特征更加明顯。我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，需要應對的風險和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜?！?百余年來，黨領導人民在應對危局困境的偉大實踐中創(chuàng)造了一系列舉世矚目的偉大成就、積累了一系列極其寶貴的歷史經驗。在全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的歷史緊要關頭，把握好戰(zhàn)略機遇、保持戰(zhàn)略定力、應對風險挑戰(zhàn)，總結我們黨百2023微黨課講家風的
不斷豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài) ——努力建設中華民族現代文明 民族的復興，也是文明的復興。從“現代化的遲到國”到“世界現代化的增長極”，從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”，近代以來的中國經歷了中華民族發(fā)展史上最為波瀾壯闊、最為廣泛深刻的歷史巨變。今天，我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展，經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階，中國這個古老而又現代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記宣告，我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，“創(chuàng)造了中國式現代化新道路，創(chuàng)造了
深刻認識改革開放的偉大成就和重要啟示 ——堅持改革開放的執(zhí)政方針 核心閱讀????? 改革開放45年來，我們黨立足社會主義初級階段的基本國情，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，推動我國邁上了以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的新征程?？偨Y和梳理改革開放取得的偉大成就、帶來的深刻啟示，對于新征程上全面深化改革開放、實現第二個百年奮斗目標具有重要意義。? 1978年，黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。2013年，黨的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改
毛澤東關于黨的紀律建設思想的理論內涵及時代價值 ——加強黨的紀律建設 加強黨的紀律建設，是黨的自我革命的重要內容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設、民族復興的重要保障。毛澤東科學運用馬克思主義基本原理，結合中國革命和建設的具體實際，在艱辛探索中形成了關于黨的紀律建設思想。加強黨的領導、嚴明政治紀律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現新的飛躍。深入探究毛澤東關于黨的紀律建設思想的深邃理論內涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀律建設的實踐經驗，對于新征程上全面加強黨的紀律建設、鍛造更加堅強有力
不斷深化對黨內集中教育的規(guī)律性認識 ——貫徹落實全面從嚴治黨的黨建方針 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，把深化黨內集中教育作為推進全面從嚴治黨的一項基礎性制度性舉措擺在重要位置，構建完善一系列學習教育運行機制體系，推動黨的自我革命不斷開辟新境界。新時代黨內集中教育堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，有機融入黨員干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉全過程，辯證統(tǒng)一于進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的實踐中，充分彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨建設的許多規(guī)律性特點和歷史性特征，是馬克思主義黨建理論在新時代實踐基礎上的新發(fā)
