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          在推進中國式現(xiàn)代化中持續(xù)增進民生福祉 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?!苯衲?月17日總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調:“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,扎實推進共同富裕,最艱巨最繁重的任務仍然在農村,必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距?!痹鲞M民生福祉是發(fā)展的根本目的。黨的二十大報告指出,必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。新時代新征程,必須堅定不移保障和改善民生,在推進中國式現(xiàn)代化中不斷增進民生福祉,讓人民幸福生活水平更高、成色更足、

          契合·結合·融通 ——“兩個結合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出:“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?!币话俣嗄陙?,中國共產黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合(以下簡稱“兩個結合”),在面向中國問題的時代回答中,推進馬克思主義中國化時代化,創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記明確把“兩個結合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”,是中國

          共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 ——推動構建人類命運共同體的生動實踐 習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出:“10年來,我們堅守初心、攜手同行,推動‘一帶一路’國際合作從無到有,蓬勃發(fā)展,取得豐碩成果。”作為廣受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺,共建“一帶一路”已成為中國推動構建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進程,相關理論研究不斷深入,取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐,具有重要理論意義和實踐價值。

          大氣黨政風駐村第一書記黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料專題黨課演講稿-由作者kingb00m上傳,大小15.13KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了大氣黨政風駐村第一書記黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料專題黨課演講稿 黨政風 大氣 紅色 黨員 學習教育 材料 書記干部 組織生活 對照檢查材料 黨課 發(fā)言材料 駐村第一書記 選派駐村第一書記 駐村第一書記 駐村書記

          新質生產力形成發(fā)展的強大動力 —黨員干部學習黨章專題黨課 習近平總書記在黑龍江考察時強調:“整合科技創(chuàng)新資源,引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè),加快形成新質生產力?!鄙a力是社會發(fā)展的最終決定力量,新質生產力是以科技創(chuàng)新作為主導推動力量、以戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)等作為重要產業(yè)載體,具有新的時代特質與豐富內涵的生產力。工業(yè)革命為新質生產力的形成發(fā)展提供了難得的機會窗口,歷史上發(fā)生的三次工業(yè)革命都曾有力推動了生產力的發(fā)展,當今正在迅速發(fā)展的新一輪科技革命和產業(yè)變革也將為新質生產力的形成發(fā)展提供強大動力。我們必須搶抓新一輪科技革命和產業(yè)變革發(fā)展機遇

          科學把握新質生產力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前,新一輪科技革命和產業(yè)變革深入發(fā)展,新科技、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產方式和經濟體系,生產力的內涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質生產力概念的提出立足中國實踐,拓展了生產力的內涵和外延,豐富深化了馬克思主義政治經濟學生產力理論,為以新質生產力支撐現(xiàn)代化產業(yè)體系構建、助力高質量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質生產力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段,我國科技綜合實力顯著提升,戰(zhàn)略性新興產業(yè)快速發(fā)展,未來產業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn),帶動生產力發(fā)

          培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課   大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。   新征程上,以新質生產力推動高質量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設,夯實強國建設、民族復興的人才基礎。

          協(xié)同推進經濟高質量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出:“推動經濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)?!?023年7月,習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上發(fā)表重要講話,明確了新征程上繼續(xù)推進生態(tài)文明建設需要正確處理的五個重大關系,對生態(tài)文明建設提出了更高要求。其中,第一個就是正確處理高質量發(fā)展和高水平保護的關系。習近平總書記強調,“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展,通過高水平環(huán)境保護,不斷塑造發(fā)展的新動能、新優(yōu)勢,著力構建綠色低碳循環(huán)經濟體系,有效降低發(fā)展的資源環(huán)境代價,持續(xù)增強發(fā)展的潛力2023大學生黨課自測

          2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設目標PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者馬路殺手yad上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設目標PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

          以新質生產力打造發(fā)展新優(yōu)勢 —黨員干部學習教育專題黨課 今年9月,習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”,為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。新質生產力涉及領域新、技術含量高,代表一種生產力的躍遷。加快形成新質生產力,需要從理論上認識其內涵、意義和路徑,從而用科學的理論指導我國經濟高質量發(fā)展的實踐,為經濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內涵 長期以來,人們把生產力定義為人類征服和改造自然的能力,它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構成。新質生產力是相對于傳統(tǒng)生產力而言的

          必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內生動力 —黨員干部學習教育微黨課   2023年中央經濟工作會議提出“必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內生動力”。習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調,“要謀劃進一步全面深化改革重大舉措,為推動高質量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力”。改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關鍵一招。新時代新征程,必須堅持向改革要動力,善于用改革的辦法解決發(fā)展中的問題;必須堅持向開放要活力,善于以開放促改革、促發(fā)展,激發(fā)中國經濟發(fā)展的強大內生動力。   一、改

          加快發(fā)展新質生產力的理論意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把堅持高質量發(fā)展作為新時代的硬道理,一以貫之不斷解放和發(fā)展社會生產力,作出一系列重大決策部署,推動我國經濟邁上更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路,生產力水平實現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展,形成了生產力發(fā)展的新質態(tài)。習近平總書記關于發(fā)展新質生產力的一系列重要論述,深刻回答了“什么是新質生產力、為什么要發(fā)展新質生產力、怎樣發(fā)展新質生產力”的重大理論和實踐問題,指明了推動高質量發(fā)展的重要著力點,體現(xiàn)了對生產力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的

          嚴守生活紀律 融入日常抓在經常 黨員的黨性,不僅體現(xiàn)在政治生活中,還體現(xiàn)在日常生活中。黨的生活紀律是黨的先進性、純潔性在黨員日常生活和社會交往中的體現(xiàn),是黨員在工作之余、單位之外的律己底線,涉及黨員個人品德、家庭美德、社會公德等各個方面,直接關乎黨的作風形象、黨群干群關系和黨的執(zhí)政根基。 新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)對違反生活紀律行為的處分作出明確規(guī)定,為廣大黨員干部明確指出生活中哪些事能做、哪些事不能做,彰顯了全面從嚴治黨的

          大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程,認真做好每個環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:   前言   正確說明社會發(fā)展狀況,做職業(yè)規(guī)劃的意義,以及職業(yè)規(guī)劃對個人本身有那些幫助和指導行為。1、 自我評價  也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設

          全力抓好重大項目建設 書寫高質量發(fā)展新答卷 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出:“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務?!卑l(fā)展是第一要務,項目是第一載體。重大項目是推動高質量發(fā)展的“強引擎”,各級干部要把積極擴大有效投資,全力抓好項目建設當作穩(wěn)經濟、促增長的重中之重,書寫高質量發(fā)展新答卷。 抓好抓實重大項目建設意義重大 項目建設是牽動經濟發(fā)展的“火車頭”。經濟發(fā)展離開項目就是空中樓閣、無源之水。無論是科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展、基礎設施建設還是民生改善,都由一個一

          弘揚教育家精神 建設中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻,充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”,對教育家精神的豐富內涵和實踐要求作出深入闡述,賦予新時代人民教師以崇高使命,為新時代加強和改進教師隊伍建設指明了方向。建設中國特色、世界一流大學,必須深刻領悟、全面把握教育家精神的科學內涵,努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍,教育、引導、激2023大學生黨課自測

          以“四個機關”科學定位為指引加強人大機關建設 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記關于各級人大及其常委會要“成為自覺堅持中國共產黨領導的政治機關、保證人民當家作主的國家權力機關、全面擔負憲法法律賦予的各項職責的工作機關、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機關”的重要論述,鮮明揭示了人大機關的本質屬性和新時代的職責定位,為新時代新征程人大及其常委會的自身建設指明了方向,標志著我們黨對人大機關建設規(guī)律的認識達到了新的高度。深刻把握人大“四個機關”定位,對各級人大機關深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,不斷提高依法履職的能力和

          到西部去到基層去2022-2023年度大學生志愿服務西部計劃實施方案-由作者離殤別戀windy上傳,大小1.08MB,總共12頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了到,西部,去,去到,基層,2022,2023,年度,大學生,大學,志愿服務,志愿,服務,計劃,實施方案,實施,方案

          中共黨史黨建學視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代,中共黨史黨建學在經過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標志,繼隆重慶祝中國共產黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議,中共黨史黨建學被確定為一級學科。中共黨史黨建學的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期,出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當時,適應黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要,黨中央作出第二個歷史決議,強有力地推動了中共黨史黨建學的發(fā)展,并在澄清思想、統(tǒng)一認識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學新的發(fā)展機遇到來之際,構建什么樣的中共黨史黨建

          做優(yōu)做強做大制造業(yè) 助推經濟高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 3月5日,習近平總書記在參加江蘇代表團審議時強調,“任何時候中國都不能缺少制造業(yè)”。制造業(yè)是中國式現(xiàn)代化的“脊梁”。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調要堅持把發(fā)展經濟的著力點放在實體經濟上,深入推進新型工業(yè)化,強化產業(yè)基礎再造和重大技術裝備攻關,推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,為加快推進制造業(yè)高質量發(fā)展指明了方向,提供了遵循。 制造業(yè)是立國之本、興國之器、強國之基 習近平總書記指出:“制造業(yè)是國家經濟命脈所系。”制造業(yè)是一個國

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