2023學(xué)校最新微黨課主題
內(nèi)化于心 外化于行 做“兩個確立”的忠誠維護者 公安機關(guān)堅定不移做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領(lǐng)者課件 百年黨史深刻表明，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)，是關(guān)乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定
推動共建“一帶一路” 高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效 ——共建“一帶一路”承載和平、發(fā)展、合作、共贏的時代價值 ?2013年秋天，習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議。10年來，從夯基壘臺、立柱架梁到落地生根、持久發(fā)展，共建“一帶一路”取得實打?qū)崱⒊恋榈榈某删?，走出一條各方共商共建共享的和平、繁榮、開放、綠色、創(chuàng)新、文明之路。伴隨著共建“一帶一路”，中國開放的大門越開越大，探索出促進(jìn)共同發(fā)展的新路徑，實現(xiàn)了同共建國家的互利共贏。黨的二十大報告提出：“推動共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展。”中國將同各國一道，鞏固互聯(lián)互通合作成果，拓展國
譜寫新時代“楓橋經(jīng)驗”新篇章 ——紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會熱點解讀—— 11月6日上午，人民大會堂，紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會召開。 會議的主要任務(wù)是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平法治思想，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 如何
“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實踐 ——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國 黨的十一屆三中全會吹響了改革開放的號角，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的大幕由此開啟。我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力，推動農(nóng)村全面進(jìn)步，實現(xiàn)了由溫飽不足到全面小康的歷史性跨越，進(jìn)入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國新的歷史階段?！案母镩_放是中國大踏步趕上時代的重要法寶，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，中國珍惜這一過程中取得的寶貴經(jīng)驗，將繼續(xù)把改革開放推向前進(jìn)。”全面回顧改革開放以來我國“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實踐，分析農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的歷史背景與演化邏輯，有助于更好應(yīng)
堅持獨立自主 堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上專題微黨課演講稿-由作者雨下永夜上傳,大小18.44KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持獨立自主 堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上專題微黨課演講稿 發(fā)言材料
講奉獻(xiàn)有作為——“不忘初心、牢記使命”主題微黨課-由作者大小姐metime上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題,微黨課
不斷豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài) ——努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 民族的復(fù)興，也是文明的復(fù)興。從“現(xiàn)代化的遲到國”到“世界現(xiàn)代化的增長極”，從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”，近代以來的中國經(jīng)歷了中華民族發(fā)展史上最為波瀾壯闊、最為廣泛深刻的歷史巨變。今天，我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階，中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記宣告，我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，“創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了2023學(xué)校最新微黨課主題
2023年我國生態(tài)文明建設(shè)十大熱點問題 ——深入推進(jìn)我國新時代生態(tài)文明建設(shè) 2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是我國生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程中具有重要里程碑意義的一年。這一年，全國生態(tài)環(huán)境保護大會召開，我國迎來首個全國生態(tài)日，美麗中國建設(shè)擘畫出新畫卷，中國積極應(yīng)對氣候變化推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效，空氣質(zhì)量持續(xù)改善行動推動大氣污染治理進(jìn)入新階段，生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺階。為此，本文對一年來生態(tài)文明建設(shè)研究的熱點進(jìn)行盤點，回顧生態(tài)文明建設(shè)的綠色故事，以展現(xiàn)新時代生態(tài)文明建設(shè)取得舉世矚目的巨大成就。 熱點一：白皮書全
二十屆中央紀(jì)委四次全會公報 要點速覽 8日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議公報發(fā)布。 如何以全面從嚴(yán)治黨新成效為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供堅強保障？今年紀(jì)檢監(jiān)察有哪些重點工作？要點如下↓↓↓ 深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要講話 全會認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話—— 全會一致認(rèn)為，講話充分肯定過去一年全面從嚴(yán)治黨取得的新進(jìn)展新成效，從實現(xiàn)新時代新征程黨的使命任務(wù)的戰(zhàn)略高度，以高遠(yuǎn)的歷史眼光深刻把握反腐
增強政治定力 堅定理想信念 黨課背景 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，對“推動理想信念教育常態(tài)化制度化”作出安排部署。理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，和平時期檢驗一名干部理想信念是否堅定，“主要看干部是否能在重大政治考驗面前有政治定力”。 政治定力，就是在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑、抵御各種誘惑、經(jīng)受各種考驗、堅持正確立場、保持正確方向的能力。政治定力是黨員干部定行定心之力，是政治
堅守廉潔底線 弘揚清風(fēng)正氣 “廉者，政之本也?！绷ㄔO(shè)自古以來就是政權(quán)穩(wěn)固、國家興盛的重要基石。在新時代的征程上，面對復(fù)雜多變的形勢和艱巨繁重的任務(wù)，加強廉政建設(shè)、保持黨的純潔性和先進(jìn)性，對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。? 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負(fù)十四億”的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國家、軍隊內(nèi)部存在的
堅守紀(jì)律底線 踐行忠誠擔(dān)當(dāng) 今天，我們在這里共同學(xué)習(xí)、探討《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的深刻內(nèi)涵，以學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)為主線，進(jìn)一步筑牢我們黨員干部的思想防線，提升政治覺悟，確保我們在新時代的征程中，始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。 一、學(xué)黨紀(jì)，筑牢信仰之基 學(xué)黨紀(jì)，是我們黨員干部的終身必修課。黨紀(jì)是我們黨的生命線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保障。在學(xué)黨紀(jì)的過程中，我們要明確方向，堅定信仰，不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學(xué)黨
加強黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上強調(diào)?！叭鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。”黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。奮進(jìn)新時代新征程，必須堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師
健全全面從嚴(yán)治黨體系 ——堅持黨的自我革命毫不動搖 治國必先治黨，黨興才能國強。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨作為新時代黨的建設(shè)的鮮明主題，創(chuàng)新管黨治黨理念，健全完善制度規(guī)范，著力構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系，推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程不斷深化發(fā)展。在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記從健全組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責(zé)任體系等方面，對進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會進(jìn)一步提出，“聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長期執(zhí)政能力，創(chuàng)新和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，深化黨的建設(shè)制度改革，健全全2023學(xué)校最新微黨課主題
2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃 ——全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭—— 隨著時代的發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)對于確保黨的純潔性、先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們必須深化對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感，以更加堅定的決心、更加有力的措施，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。 一、總體要求 2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，增強“四個意識”、堅
加強黨的政治建設(shè) 永葆共產(chǎn)黨人政治本色 ——2025年第一季度黨員思想教育黨課—— 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨的政治建設(shè)是一個永恒課題，來不得半點松懈。”在新時代，加強黨的政治建設(shè)對于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強黨的政治建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認(rèn)識黨的政治建設(shè)的重要地位
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
