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          如何解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事” 讓人民群眾切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效 近日,習(xí)近平總書(shū)記在上??疾鞎r(shí)指出:“第二批主題教育臨近收官,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?!?第二批主題教育時(shí)跨歲末年初,工作任務(wù)重、頭緒多,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,處理好黨員、干部受教育與群眾得實(shí)惠的關(guān)系,解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”,讓人民群眾切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效。 民生無(wú)小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農(nóng)村廁所革命……這些群眾身邊的民生事,事事關(guān)系群眾生產(chǎn)生活,

          踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗(yàn)”誕生20周年。習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”,完善社會(huì)治理體系,健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)治理數(shù)字化。我們要從堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神,深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義,準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的世界觀和方法論,堅(jiān)持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義 “

          為高質(zhì)量共建“一帶一路”注入新動(dòng)力 ——學(xué)習(xí)貫徹“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)   今年10月18日,習(xí)近平總書(shū)記在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講,強(qiáng)調(diào)“中方愿同各方深化‘一帶一路’合作伙伴關(guān)系,推動(dòng)共建‘一帶一路’進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,為實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的現(xiàn)代化作出不懈努力”。鄭重宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng),為共建“一帶一路”明確了新方向,開(kāi)辟了新愿景,注入了新動(dòng)力。   一、推動(dòng)共建“一帶一路”進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段   習(xí)近平總書(shū)記宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路

          深刻把握改革開(kāi)放的科學(xué)思維方法 ——將改革開(kāi)放進(jìn)行到底 今年是改革開(kāi)放四十五周年,改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開(kāi)放四十五年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,必須深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放運(yùn)用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維等科學(xué)思維方法,在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開(kāi)放進(jìn)

          如何講好黨課 堅(jiān)定理想信念 忠誠(chéng)實(shí)干擔(dān)當(dāng) 黨課,是滋養(yǎng)初心的源頭活水,是錘煉黨性的思想熔爐,更是凝聚力量、引領(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵陣地。在奮進(jìn)新征程的時(shí)代號(hào)角中,如何讓這堂“必修課”真正入腦入心、走深走實(shí),成為激發(fā)黨員內(nèi)驅(qū)力、助力改革攻堅(jiān)的強(qiáng)大引擎?這不僅關(guān)乎教育成效,更直接檢驗(yàn)著我們推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的政治智慧與實(shí)踐能力。 講好黨課,首在內(nèi)容之“實(shí)”與“新”。黨課不是空中樓閣,必須深深扎根于實(shí)踐的沃土。要精準(zhǔn)聚焦時(shí)代課題,將黨的創(chuàng)新理論、大政方針與區(qū)域發(fā)展的痛點(diǎn)、改革攻堅(jiān)的難點(diǎn)、群眾關(guān)切的焦點(diǎn)緊密結(jié)合。避免照本宣

          五四黨課新時(shí)代中國(guó)青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神先進(jìn)人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了五四,黨課新時(shí)代,黨課,新時(shí)代,中國(guó)青年,中國(guó),青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),五四精神,精神,先進(jìn)人物,先進(jìn),人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿

          推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要遵循 ——堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義 中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨深刻總結(jié)我國(guó)和世界其他國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)東方大國(guó)如何加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)行不斷探索形成的思想理論結(jié)晶。習(xí)近平總書(shū)記指出:“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系?!边@一重要論斷為我們堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義、深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵意蘊(yùn)和本質(zhì)要求、全面系統(tǒng)把握推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的思想要領(lǐng)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供了重要遵循。 正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索

          主題黨日專(zhuān)題黨課講稿系列:如何當(dāng)好一名基層黨支部書(shū)記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ),是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘,是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書(shū)記是黨支部的主心骨,是黨員隊(duì)伍的帶頭人,作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,黨支部書(shū)記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)職工的凝聚力起著重要作用,是黨2023黨課如何進(jìn)行互動(dòng)

          嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 凈化黨內(nèi)政治生態(tài) 如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài) 嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài),是黨的建設(shè)中帶有根本性、基礎(chǔ)性的問(wèn)題,關(guān)乎黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,關(guān)乎黨的生死存亡。習(xí)近平總書(shū)記指出,“抓住了這個(gè)點(diǎn),我們黨就能更好凝心聚魂、強(qiáng)身健體?!秉h的十九大報(bào)告提出,“營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)”。黨的二十大報(bào)告要求,“持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)”。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步將如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)總結(jié)為我們這個(gè)百年大黨必須解決的六大獨(dú)有難題之一,并就其形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道作出深刻闡發(fā)。

          監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” 如何運(yùn)用“四種形態(tài)”加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 2022年10月22日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)審查并通過(guò)了十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)所作的工作報(bào)告。報(bào)告中指出:要全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),開(kāi)展經(jīng)常性紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)肅精準(zhǔn)追責(zé)問(wèn)責(zé)。 2016年10月27日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,其中第七條即監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。 20

          黨建微課堂 “第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)” 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人。 領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 “第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”統(tǒng)一于黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

          意識(shí)形態(tài)黨課專(zhuān)題講稿:如何提升黨員干部意識(shí)形態(tài)能力 意識(shí)形態(tài)各位同志,大家好,今天我們來(lái)講一講關(guān)于如何提升黨員干部意識(shí)形態(tài)能力。<

          專(zhuān)題黨課:新時(shí)代如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)  農(nóng)村變不變,基礎(chǔ)在黨建;群眾富不富,關(guān)鍵看支部。習(xí)近平總書(shū)記指出:“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力?!贝妩h組織是黨在農(nóng)村的基層組織,是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著教育黨員

          學(xué)校黨課加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)如何建設(shè)一所好學(xué)校黨課講稿-由作者周雪1986727上傳,大小9.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校黨課,學(xué)校,黨課,加強(qiáng),意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,落實(shí),立德,樹(shù)人,任務(wù),如何,建設(shè),一,一所,所好,好,黨課講稿,講稿

          2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國(guó)產(chǎn)菜鳥(niǎo)上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

          以“四鏈融合”賦能?chē)?guó)家創(chuàng)新體系建設(shè) ——如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展 在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中,創(chuàng)新發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,國(guó)家創(chuàng)新體系肩負(fù)著重大歷史使命,一要為國(guó)家總體安全提供堅(jiān)實(shí)的科技保障,二要為高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力,三要在滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要方面發(fā)揮強(qiáng)有力的支撐作用。 當(dāng)前,在日趨激烈的全球科技和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)家創(chuàng)新體系面臨雙重挑戰(zhàn):內(nèi)部的問(wèn)題是整體效能不足,尚未形成科技創(chuàng)新的體系化能力;外部的問(wèn)題是國(guó)際科技和產(chǎn)業(yè)合作正面臨“脫鉤斷鏈”的威脅,國(guó)家創(chuàng)新體系與全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)2023黨課如何進(jìn)行互動(dòng)

          新時(shí)代公安干警 如何弘揚(yáng)埋頭苦干精神 埋頭苦干是踐行延安精神的生動(dòng)體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人大力培育的主要精神之一,體現(xiàn)著黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng),埋頭苦干精神是確定了正確方向目標(biāo),立足于客觀條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,發(fā)揮主觀能動(dòng)性破解難題,求得發(fā)展的進(jìn)取精神。 弘揚(yáng)埋頭苦干精神,公安民警要具備對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。對(duì)黨忠誠(chéng)是人民警察最基本的要求、最重要的價(jià)值和最核心的素養(yǎng)。是在急難險(xiǎn)重、大戰(zhàn)大考的任務(wù)前,不畏困難、不懼犧牲;在打擊犯罪、守護(hù)平安的陣地上,堅(jiān)守職

          如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中 開(kāi)展好警示教育 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)警示教育,深刻剖析違紀(jì)典型案例,注重用身邊事教育身邊人,讓黨員、干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力抓手,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要,是一體推進(jìn)“三不腐”實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治題中應(yīng)有之義。各級(jí)黨組織要認(rèn)真開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,按照《通知》要求,結(jié)合實(shí)際,挖掘警示教育資源,運(yùn)用違紀(jì)違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開(kāi)展警示教育,開(kāi)展

          基層黨組織建設(shè) 如何加強(qiáng)優(yōu)秀村黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè) 習(xí)近平總書(shū)記高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題,多次就加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)發(fā)表重要講話(huà)、作出重要指示批示,要求夯實(shí)五級(jí)書(shū)記抓鄉(xiāng)村振興政治責(zé)任;推動(dòng)鄉(xiāng)村組織振興,打造千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村基層黨組織,培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)名優(yōu)秀的農(nóng)村基層黨組織書(shū)記;加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè),注重培養(yǎng)選拔有干勁、會(huì)干事、作風(fēng)正派、辦事公道的人擔(dān)任黨支部書(shū)記。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和重要指示批示精神,了解優(yōu)秀村黨組織書(shū)記成長(zhǎng)的主要路徑,分析影響村黨組織書(shū)記成長(zhǎng)的突出問(wèn)題,從中探尋優(yōu)秀村黨組織書(shū)記

          黨課講稿:如何當(dāng)好國(guó)有企業(yè)基層黨支部書(shū)記基層黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨對(duì)職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”,也是維護(hù)黨的純潔性、先進(jìn)性的關(guān)鍵。在當(dāng)前國(guó)企改革領(lǐng)域不斷拓展、任務(wù)不斷增加、力度不斷加大的情況下,如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書(shū)記,把方向、管大局、保落實(shí),做好統(tǒng)一思想、凝

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