2023光盤行動微型黨課教育
從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育,是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強(qiáng)新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月,習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上再次強(qiáng)調(diào),每一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!标P(guān)于作風(fēng)建設(shè),習(xí)近平總書記常引用各種古語典故,有的從警示層面講危害,有的從倡導(dǎo)層面談踐行,旁征博引、畫龍點(diǎn)睛,把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實(shí)踐,給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天,我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故,感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固,但如果作風(fēng)問題解決不好,也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
2024廉政教育專題黨課 保持清正廉潔的政治本色 做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng) 尊敬的各位同志:大家好!今天我們相聚在此,進(jìn)行一堂意義深遠(yuǎn)的廉政教育專題黨課。廉政,是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石,是每一位黨員干部必須堅(jiān)守的底線。在新時(shí)代的征程中,我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也面臨著各種誘惑和考驗(yàn)。如何保持清正廉潔的政治本色,如何做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),是我們每一位同志都必須認(rèn)真思考和回答的問題。一、深刻認(rèn)識廉政的重要意義廉政建設(shè)關(guān)系到黨的生死存亡,關(guān)系到國家的長治久安,關(guān)系到人民的幸福安康。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,腐敗是黨和國家
讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件—— 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。 干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵,是干部成長的坐標(biāo),是一個(gè)機(jī)關(guān)、一支隊(duì)伍的形象,也是我們每個(gè)同志有一個(gè)健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前,新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實(shí)現(xiàn),我們干部的培養(yǎng)、成長與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實(shí)踐活動,下大力氣整風(fēng)肅紀(jì),對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們
堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路 ——把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程 工業(yè)是一個(gè)國家綜合國力的體現(xiàn)。工業(yè)化是現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),新時(shí)代新征程,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化是關(guān)鍵任務(wù)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,深刻把握新時(shí)代新征程推進(jìn)新型工業(yè)化的基本規(guī)律,積極主動適應(yīng)和引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程,把建設(shè)制造強(qiáng)國同發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)信息化等有機(jī)結(jié)合,為中國式現(xiàn)代化構(gòu)筑強(qiáng)大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就新型工業(yè)化一系列
全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會上的重要講話 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,要引導(dǎo)黨員、干部把他律轉(zhuǎn)化為自律,內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。全會貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,將“鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,著力推動形成遵規(guī)守紀(jì)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”,肩負(fù)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職責(zé)。要深化運(yùn)用黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛2023光盤行動微型黨課教育
四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨
支部書記“紀(jì)念建黨100周年”黨史學(xué)習(xí)教育微型黨課講稿-由作者想想U(xiǎn)想像上傳,大小21.507KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記“紀(jì)念建黨100周年”黨史學(xué)習(xí)教育微型黨課講稿,建黨100周年,公文范文
深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時(shí)代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)。學(xué)習(xí)貫徹《條例》,使我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),我們要在學(xué)條例上下功夫見成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶動各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點(diǎn),與大家共同學(xué)習(xí)
堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求,一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”,把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”,以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背
2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
繃緊安全之弦 筑牢保密之盾 政府部門保密宣傳教育月加強(qiáng)保密安全教育工作培訓(xùn) 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于保密工作的重要指示批示精神,加強(qiáng)保密安全教育,筑牢保密防線,同時(shí)進(jìn)一步將縣政府辦公室“四鑄四提”轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能專項(xiàng)行動落實(shí)到具體業(yè)務(wù)和工作中。近日,縣政府辦公室組織開展保密安全教育工作培訓(xùn)會,讓全體干部職工接受了一次思想和靈魂上的洗禮,給大家敲響了保密警鐘,切實(shí)做到“工作過程全覆蓋、業(yè)務(wù)工作全覆蓋、人員管控全覆蓋、生活時(shí)段全覆蓋”四個(gè)全覆蓋。 一、四個(gè)全覆蓋
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個(gè)全民國家安全教育日 你是否認(rèn)為國家安全只是軍人和政府的職責(zé)?你是否覺得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關(guān)聯(lián)?當(dāng)有人問起“國家安全是什么”,你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫面?實(shí)際上,國家安全遠(yuǎn)不止這些,它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日,我們將迎來第十個(gè)全民國家安全教育日,今年的主題是“全民國家安全教育走深走實(shí)十周年”。國家安全不僅是國家的基石,更與每個(gè)人的生活息息相關(guān),讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識,強(qiáng)化責(zé)任
強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準(zhǔn)備。今天我以“強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯(lián)系群,怎么落實(shí)好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),注重提高群工作能力,走好新時(shí)代黨的群路線,以實(shí)際行動贏得群支持和認(rèn)可,始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放2023光盤行動微型黨課教育
在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫 ——堅(jiān)定維護(hù)國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報(bào)告提出要堅(jiān)定維護(hù)國家意識形態(tài)安全。習(xí)近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào),“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,一個(gè)很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。 深刻認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來,我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
建設(shè)學(xué)習(xí)型政府助推國家治理現(xiàn)代化 ——推進(jìn)國家治理體系現(xiàn)代化發(fā)展 政府治理體系是國家治理體系的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),要在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中著力推動學(xué)習(xí)型政府建設(shè),通過建設(shè)學(xué)習(xí)型政府助推國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)型政府以創(chuàng)造公共價(jià)值為目標(biāo),善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,是不斷追求自我超越的政府組織形態(tài)或運(yùn)行模式。學(xué)習(xí)型政府有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和工作愿景,對外部環(huán)境和內(nèi)部問題有清醒的認(rèn)識,認(rèn)為學(xué)習(xí)是組織的核心任務(wù)之一,既重視成員個(gè)體學(xué)習(xí),也重視團(tuán)隊(duì)和集體學(xué)習(xí),提倡“批評和自我批評”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,要求組織成員以系統(tǒng)、完整、相互聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問題和思考組織的
堅(jiān)守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅(jiān)守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機(jī)關(guān)單位的中流砥柱,不僅肩負(fù)著黨和人民的重托,更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時(shí)代新征程上,面對依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”,
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、