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          新質(zhì)生產(chǎn)力是全面推進中國式現(xiàn)代化的根本力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 近日,習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話,強調(diào)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神不斷引向深入,引導(dǎo)全黨全國人民堅定改革信心,更好凝心聚力推動改革行穩(wěn)致遠。 在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記在闡釋“新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)”時指出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?!?024年1月

          著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信,帶著真情,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當民族復(fù)興重任的時代新人。 敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“要著力建設(shè)一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍。” 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在

          學(xué)習(xí)貫徹新黨章,爭優(yōu)合格好黨員 ——黨章黨規(guī)專題黨課講稿

          黨員干部廉潔自律黨課講稿:廉潔是共產(chǎn)黨人的基本操守-由作者我真無名可登錄上傳,大小21.706KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部廉潔自律黨課講稿:廉潔是共產(chǎn)黨人的基本操守,黨課講稿,公文

          新時期如何加強黨員干部黨性修養(yǎng)(黨課)-由作者小穎么么噠88上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時期,如何,加強,黨員干部,黨員,干部,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),黨課

          關(guān)于提升農(nóng)村黨員黨性修養(yǎng)主題黨課講稿-由作者璇璇abc608上傳,大小21.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,提升,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),主題,黨課講稿,黨課,講稿

          堅定理想信念黨員干部百年黨史黨課專題學(xué)習(xí)講稿-由作者科科啊上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念,堅定,理想,信念,黨員干部,黨員,干部,百年,黨史黨課,黨史,黨課,專題,學(xué)習(xí),講稿

          如何加強黨員干部黨性修養(yǎng)黨課講稿6篇-由作者啊啊啊1234676上傳,大小28.2 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了如何,加強,黨員干部,黨員,干部,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),黨課講稿,黨課,講稿,6,篇2023黨員微型黨課小故事

          黨員干部廉潔自律黨課講稿:廉潔是共產(chǎn)黨人的基本操守-由作者xw123458888上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,廉潔自律,廉潔,自律,黨課講稿,黨課,講稿,是,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,基本,操守

          樹牢理想信念提升領(lǐng)導(dǎo)能力做一名忠誠干凈擔(dān)當?shù)墓伯a(chǎn)黨員——機關(guān)主題黨日黨課講稿-由作者楠楠楠楠楠么兒上傳,大小13.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了樹牢,牢,理想信念,理想,信念,提升,領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo),能力,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,機關(guān),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿

          不斷提升國家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.提升國家創(chuàng)新體系整體效能是形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要保障 數(shù)字經(jīng)濟和人工智能時代,要在激烈的科技創(chuàng)新競爭環(huán)境中獲得優(yōu)勢地位,必須將打造世界科技強國作為重要任務(wù),實現(xiàn)從國際前沿技術(shù)競爭中的“跟跑者”向“并跑者”“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。整合科技創(chuàng)新資源和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能,有助于加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,促進新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展。 國家創(chuàng)新體系是圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和高質(zhì)量發(fā)展需要,將諸多創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新環(huán)

          深刻把握構(gòu)建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢,深刻思考人類前途命運,提出構(gòu)建人類命運共同體的重大理念,對建設(shè)一個什么樣的世界、怎樣建設(shè)這個世界給出中國方案,指明了世界向何處去的正確方向,擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構(gòu)建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力,10多年來,已從中國倡議擴大為國際共識,從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實踐,從理念主張發(fā)展為科學(xué)體系,成為引領(lǐng)時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構(gòu)建人類命運

          深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領(lǐng)域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進,人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)具體內(nèi)容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭,必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的豐富時代內(nèi)涵,更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展,讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現(xiàn)代戰(zhàn)場充分展現(xiàn)威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)深深植根于時代的豐厚土壤,順應(yīng)時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢,在守

          讀懂中國 關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 “讀懂中國,關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化?!?023年12月2日,習(xí)近平總書記向2023年“讀懂中國”國際會議(廣州)致賀信強調(diào),中國將以中國式現(xiàn)代化新成就為世界發(fā)展提供新機遇,為人類對現(xiàn)代化道路的探索提供新助力,為人類社會現(xiàn)代化理論和實踐創(chuàng)新作出新貢獻。 中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造人類文明新形態(tài) 歷史上看,中國的現(xiàn)代化進程是近代以來在西方列強堅船利炮的轟擊下開啟的,先后歷經(jīng)了移植西方技術(shù)、制度和文化以及模仿蘇聯(lián)模式等曲折歷程,歷盡艱辛,

          當好中國式現(xiàn)代化建設(shè)的堅定行動派實干家 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記強調(diào)“以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務(wù)”,要求廣大干部“當好中國式現(xiàn)代化建設(shè)的堅定行動派、實干家”。堅定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向,把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治,我們必須牢記“空談?wù)`國、實干興邦”“大道至簡、實干為要”,鉚足“干現(xiàn)代化”的勁頭,真抓實干、不務(wù)虛功,埋頭苦干、善作善成,奮力推動廣東在推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列。 深刻領(lǐng)悟苦干實干的重要意義 苦干實

          堅持“兩個結(jié)合” 是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù),強調(diào)這是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任。黨的二十大報告在總結(jié)歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上,提出并闡述了“兩個結(jié)合”等推進理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記強調(diào)“‘兩個結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任”的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩個結(jié)合”這一推進理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循,在新時代不2023黨員微型黨課小故事

          走好干部教育培訓(xùn)數(shù)字化之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 干部教育培訓(xùn)是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,事關(guān)黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展全局。進入新時代,數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,為干部教育培訓(xùn)提供強勁創(chuàng)新動力。北京市干部教育培訓(xùn)平臺自2004年開始建設(shè),歷經(jīng)二十年發(fā)展,已成為集在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理、信息發(fā)布等功能為一體的綜合性教育培訓(xùn)服務(wù)平臺。隨著數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展和干部培訓(xùn)需求日益增長,培訓(xùn)平臺承載力不足、內(nèi)容建設(shè)不夠系統(tǒng)、管理不夠智能化等問題逐漸凸顯。北京市委組織部深入調(diào)查分析,研提對策建議,大力實施平臺升級改造,創(chuàng)新走好干部教育培訓(xùn)數(shù)字化建設(shè)

          堅持“兩個毫不動搖” 推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)要堅持“兩個毫不動搖”。2023年中央經(jīng)濟工作會議和2024年全國“兩會”期間,習(xí)近平總書記強調(diào),完善落實“兩個毫不動搖”的體制機制,充分激發(fā)各類經(jīng)營主體的內(nèi)生動力和創(chuàng)新活力。在新時代推動中部地區(qū)崛起座談會上,習(xí)近平總書記進一步強調(diào),堅持“兩個毫不動搖”,支持國有企業(yè)做強做優(yōu)做大,進一步優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境。全面深化改革開放,必須繼續(xù)堅持“兩個毫不動搖”,進一步鞏固和完善國有企業(yè)民營企業(yè)共同發(fā)展體制機制,激發(fā)各類經(jīng)營主體活力,為推動高質(zhì)量發(fā)

          進一步全面深化改革開放 不斷譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記在文章《全面深化改革開放,為中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力》中強調(diào),“改革開放是當代中國大踏步趕上時代的重要法寶,是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招?!蓖七M中國式現(xiàn)代化,必須進一步全面深化改革開放,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力。要堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,準確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,以堅如磐石的定力和不畏艱險的勇氣,銳意進取、攻堅克難,不斷譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章。 牢牢把握改革開放的前進方

          全面深化改革是推進中國式現(xiàn)代化的根本動力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 5月23日,習(xí)近平總書記在主持召開企業(yè)和專家座談會時強調(diào),緊扣推進中國式現(xiàn)代化主題,進一步全面深化改革。改革是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力。 改革是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 1978年12月18日至22日召開的黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的序幕。以后黨的歷屆代表大會,根據(jù)相應(yīng)時期或階段的形勢和任務(wù),分別就經(jīng)濟體制、政治體制

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