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          青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進步、實現(xiàn)民族復興的關鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

          不忘初心牢記使命主題教育廉政黨課講稿 同志們:

          “莫忘初衷、銘記責任”專題教育 專題黨課主持詞及總結講話

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          青年強,則國家強 以正確歷史觀引領青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎,在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

          把握歷史主動:“靠總結經(jīng)驗吃飯” ——中國共產(chǎn)黨由弱變強的法寶   高度重視總結經(jīng)驗,善于把握歷史主動,是中國共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結經(jīng)驗吃飯的?!绷暯娇倳浺仓赋觯骸拔覀凕h一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?!闭蛉绱?,中國共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團結帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動,“從勝利走向勝利”。新征程上

          黨的創(chuàng)新理論的五個層次 當前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習近平新時代中國特色社會主義思想其大致可以分為五個層次和范疇。 一、習近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十九大正式提出,并寫入黨章。這個思想的表述是黨的十八大以來,黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導思想和創(chuàng)新理論的概念表述,一般分為三種形式。 以主要創(chuàng)立者的名字來命名,比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。 2023主題黨課會序

          統(tǒng)籌推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年底召開的中央經(jīng)濟工作會議將“以科技創(chuàng)新引領現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設”列為九項重點任務之首,強調(diào)“要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。不久前,習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調(diào),“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”“要及時將科技創(chuàng)新成果應用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育壯大新興產(chǎn)業(yè),布局建設未來產(chǎn)業(yè),完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基,科技是第一生產(chǎn)力??萍紕?chuàng)新

          培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應提高政治站位,積極對接強農(nóng)需求,推動思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強課程建設,培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認知,

          青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進步、實現(xiàn)民族復興的關鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

          黨風廉政風險點及防控措施有哪些內(nèi)容? 1.可以分別從制度層面、管理層面、個人層面等多個角度,對黨風廉政風險點進行逐一梳理,講述每個風險點可能帶來的后果及影響。 2.提出加強監(jiān)督執(zhí)紀,提高黨風廉政建設效果的途徑。分析如何通過教育培訓,提高黨員干部的廉潔自律意識。 3.選取具有代表性的黨風廉政典型案例,分析其成因、風險點及防控經(jīng)驗。從不同行業(yè)的特點,探討針對性的防控措施。分析在實踐過程中,如何持續(xù)優(yōu)化黨風廉政風險防控體系。

          有效防范和糾治政績觀偏差 ——牢固樹立和踐行正確政績觀 政績觀是領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀等在干事創(chuàng)業(yè)中的體現(xiàn)。黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,強調(diào)領導干部要樹立和踐行正確政績觀,并發(fā)表了一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為領導干部樹立和踐行正確政績觀指明了前進方向、提供了根本遵循。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào),“樹立和踐行正確政績觀,健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制”,將其作為深化黨的建設制度改革的重要內(nèi)容。

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