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          筑牢廉政思想根基 做到忠誠干凈擔當? ——辦公室黨支部廉政黨課講稿

          黨史學習教育黨課講稿:從甲申之祭到窯洞天問如何認識權力,正確運用權力,并且不被權力所腐蝕?100年來,尤其是執(zhí)政70多年來,中國共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個“天問”,表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁,書寫了鞏固長期執(zhí)政的篇章。中國共產(chǎn)黨領導革命,就是要掌握政權,實現(xiàn)“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。當歷史的契機一步步逼近時,如何認識這個權力、掌握這個權力、正確運用這個權力,并且不被這個權

          機關廉政黨課_堅持五慎嚴把三線做到六勿全面增強領導干部廉潔自律能力——在機關廉政黨課上的講話-由作者沒有時間聊天ok上傳,大小20.4 KB,總共9頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了機關,廉政黨課,廉政,黨課,堅持,五,五慎,慎嚴,嚴把,把,三線,做到,六,六勿,勿,全面,增強,領導干部,領導,干部,廉潔自律,廉潔,自律,能力,在,上,上的,講話

          堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,科學回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大時代課題,創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想,是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。黨的二十大報告對堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作出重大部

          踐行好為黨育才的黨校初心 習近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話,提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容,也是黨校的獨特價值所在。習近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責主業(yè)等一系列事關黨校長遠發(fā)展的重大問題,為做好新時代黨校教學工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅守初心,培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍 習近平總書記指出,“黨校是干部教育培訓的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實踐生動詮釋了這一重要論述。

          從嚴治校是堅守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學期開學典禮上重要講話   習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話中指出:“堅守黨校初心,就必須始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校,遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準,發(fā)揮不正之風‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴治黨‘風向標’的作用?!边@一重要要求,既是對中央黨校90年從嚴治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結,也是新時代新征程全面推進從嚴治校工作的根本遵循。   從嚴治校是以習近平同志為核心的黨中央對黨校工作的

          傳承抗戰(zhàn)精神 開創(chuàng)美好未來 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年主題黨課 中國人民即將迎來抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年這個偉大日子。 “烽火雖遠,記憶長存?!?0年前,中國人民歷經(jīng)14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn),取得偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭畫上句號。這一勝利是中華民族從深重危機邁向偉大復興的轉(zhuǎn)折點,是全人類正義與邪惡斗爭的勝利篇章。今天,我們回顧那段歷史,汲取智慧和力量,激勵黨員干部以史為鑒,在新時代為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢拼搏奮進。 一、回顧抗戰(zhàn)歷史,

          黨紀學習教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀學習教育是全面從嚴治理的重要抓手,是加強自身建設的有效途徑。我們要深入開展黨紀學習教育,通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”,切實提高紀律意識和規(guī)矩觀念,為推進事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。 一、在學透規(guī)章制度中“醒腦子” 學習黨紀,首要任務是要“醒腦子”。這就要求我們深入學習相關規(guī)章,全面掌握紀律要求,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學習,要真正做到“心中有紀”,筑牢遵紀守規(guī)的思想防線,為嚴格遵守紀2023到農(nóng)民夜校講黨課

          黨史學習教育專題黨課講稿:怎樣做到“學史明理”?-由作者罒u罒上傳,大小1017.00KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,怎樣,做到,學史,史,明理

          黨課講稿:黨員干部如何做到想干事、能干事、會成事下載-由作者時盡已過境遷上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨員干部,黨員,干部,如何,做到,想,干事,能干,事,會,成事

          在市委黨校2019年“年輕干部成長工程”培訓班上的黨課講稿:年輕干部成長要做到“四不”下載-由作者_吐吡喃啵唍_上傳,大小23.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,市委黨校,市委,黨校,2019,年,年輕,干部,成長,工程,培訓,班上,黨課講稿,黨課,講稿,要,做到,四不

          堅決做到“兩個維護”主題黨日黨課講稿-由作者神的圖騰上傳,大小19.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅決,做到,兩個,維護,主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿

          馬克思主義人民性和實踐性在中國得到充分貫徹 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者貓和你和秋刀魚上傳,大小15.85KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,人民性,人民,和,實踐性,實踐,在,中國,得到,充分,貫徹,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          國企黨課講學習有擔當守紀律以優(yōu)良作風推進主體責任落到實處落實主體責任轉(zhuǎn)變工作作風國有企業(yè)黨委書記集團公司-由作者翻盤112上傳,大小,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨課,國企,黨課,講,學習,有,擔當,守紀律,以,優(yōu)良,作風,推進,主體責任,主體,責任,落到實處,落到,實處,落實,轉(zhuǎn)變,工作作風,工作,國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委書記,黨委,書記,集團公司,集團,公司

          2022堅定不移把“兩個確立”貫徹到部隊建設各領域全過程PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者ppppp胖上傳,大小15.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅定不移把“兩個確立”貫徹到部隊建設各領域全過程PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件

          領會歸根到底是兩個“行”的深意和要求 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義之所以行,不僅在歷史上行而且在今天依然還行,在于它是發(fā)展的,是與時俱進的,是守正創(chuàng)新的,它在中國之所以行,是因為它是不斷中國化、時代化的。 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“實踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行?!睔w根到底是兩個“行”,這一新的論述有何深意,有何實踐要求,值得我們深入學習領會。 歸根到底是兩個“行”的深意 馬克2023到農(nóng)民夜校講黨課

          從新發(fā)展理念到新發(fā)展格局 —黨員干部學習教育專題黨課 一、中國經(jīng)濟體系擁有強大的韌性 2013年至2021年,中國對世界經(jīng)濟增長的平均貢獻率超過30%,位居全球第一。面對新冠疫情沖擊,中國經(jīng)濟持續(xù)展現(xiàn)出強大的韌性和活力。2020年中國GDP增長2.3%,成為疫情下全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟體。2021年中國GDP增長8.1%,在主要經(jīng)濟體中繼續(xù)名列前茅。即使在2022年全球經(jīng)濟增長疲弱、復蘇受挫的同時,中國經(jīng)濟依然亮點紛呈。在去年30%高增速的基礎上,中國對外貿(mào)易今年也取得了可觀增長。按美元計價,今年1-8月份,我國進出

          把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日,中共中央政治局召開會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出,根據(jù)黨的二十大部署,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,弘揚偉大建黨精神,牢記“三個務必”,推動全黨為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。 學

          增強憂患意識 做到居安思危 提高底線思維能力,必須增強憂患意識,凡事從最壞處著眼、向最好目標努力,打有準備、有把握之仗,牢牢把握工作主動權。 底線思維是唯物辯證法的體現(xiàn),是“有守”和“有為”的有機統(tǒng)一。守住底線并不是要消極守成、不敢作為,而是要迎難而上、攻堅克難。 眼下,各地秋糧陸續(xù)開始收獲,田間地頭一派繁忙景象。習近平總書記主持召開新時代推動東北全面振興座談會時指出:“要始終把保障國家糧食安全擺在首位,加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,

          以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

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