加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是必然要求 ——堅(jiān)定自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在，各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面工作都必須堅(jiān)定自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作。習(xí)近平總書記指出，“作為執(zhí)政黨，我們必須切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)做好經(jīng)濟(jì)工作”。 馬克思主義唯物史觀認(rèn)為，政治和經(jīng)濟(jì)之間存在著辯證關(guān)系，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治則是經(jīng)濟(jì)的集中的表現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)國(guó)家的政治制度決定于這個(gè)

準(zhǔn)確把握新征程上推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的重大關(guān)系 ——譜寫新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)新篇章 習(xí)近平總書記2023年7月在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，總結(jié)新時(shí)代10年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前面臨的新情況新問題，繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，必須以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，正確處理幾個(gè)重大關(guān)系，即高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)的關(guān)系、重點(diǎn)攻堅(jiān)和協(xié)同治理的關(guān)系、自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系、外部約束和內(nèi)生動(dòng)力的關(guān)系、“雙碳”承諾和自主行動(dòng)的關(guān)系?？倳浀闹匾撌錾罨屯卣沽宋覀凕h對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是習(xí)近平生態(tài)文明思想新創(chuàng)造、新發(fā)展、新成果的重要內(nèi)容。我

準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì) ——科學(xué)把握中國(guó)發(fā)展新的歷史方位 　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì)，跟上時(shí)代潮流，是一個(gè)極為重要并且常做常新的課題?！碑?dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì)，科學(xué)把握中國(guó)發(fā)展新的歷史方位。這對(duì)于統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，都具有重要意義。 　　全面認(rèn)識(shí)世界轉(zhuǎn)型過渡期的國(guó)際形勢(shì)演變趨勢(shì) 　　習(xí)近平總書

“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 -——貫徹落實(shí)“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。“四下基層”強(qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來，福建大力傳承弘揚(yáng)

“第二個(gè)結(jié)合”與中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，形成與中國(guó)式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問題，他指出，“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國(guó)式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”，對(duì)推進(jìn)中

全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃 （2024—2028年） 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 　　《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》全文如下。 　　為加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，鍛造過硬黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。 　　一、總體要求 　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)

學(xué)校黨支部書記講黨課講稿2021黨課講稿三篇-由作者_(dá)_姜?jiǎng)僭蔩_上傳,大小25.1 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,2021,黨課講稿,黨課,三,三篇

在全縣2022年度機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班上的廉政黨課-由作者天切梁上傳,大小27.900KB,總共17頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了在全縣2022年度機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班上的廉政黨課,在全縣2022年度機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班上的廉政黨課2023學(xué)校黨課結(jié)業(yè)培訓(xùn)證明

學(xué)校黨支部三會(huì)一課工作計(jì)劃-由作者我是真的餓了吧上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部,三會(huì)一課,三會(huì),工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃

黨校黨課2020人學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇-由作者丶ii小凱上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨校,黨課,2020,人學(xué),習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

學(xué)校黨支部三會(huì)一課活動(dòng)工作計(jì)劃-由作者盡管餓的狗狗上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部,三會(huì)一課,三會(huì),活動(dòng),工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃

學(xué)校黨支部書記講黨課講稿 3篇-由作者聯(lián)邦廣場(chǎng)8上傳,大小18.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,3,篇

學(xué)校黨支部書記講黨課講稿三篇-由作者淚水公主16上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,三,三篇

2020年學(xué)校黨支部“百名書記講黨課”實(shí)施方案-由作者捷程捷程上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,學(xué)校,黨支部,百名,書記講黨課,書記,講黨課,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

學(xué)校黨支部書記講黨課講稿4篇-由作者梓久七上傳,大小25.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,4,篇

在高校黨史學(xué)習(xí)教育思政課上的講話-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,高校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,思政課,思政,上,上的,講話2023學(xué)校黨課結(jié)業(yè)培訓(xùn)證明

奮力推動(dòng) 新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展 《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》 　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）。這是習(xí)近平總書記和黨中央著眼新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的重要部署，是推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南?！兑?guī)劃》的制定實(shí)施，對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，鍛造過硬黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。 　　黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的政

黨員干部培訓(xùn)班授課：堅(jiān)持四個(gè)導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展-由作者工作室APP3上傳,大小19.2 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),授課,堅(jiān)持,四個(gè),導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),實(shí)現(xiàn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐 ——為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和人類命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn) 今年是習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的成功舉辦，成為共建“一帶一路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書記在開幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧10年來共建“一帶一路”偉大成就，深刻總結(jié)共建“一帶一路”成功經(jīng)驗(yàn)，提出攜手實(shí)現(xiàn)世界現(xiàn)代化的宏偉愿景，系統(tǒng)部署下一階段行動(dòng)舉措，為開啟下一個(gè)金色十年擘畫了藍(lán)圖、指明了方向。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，奮力推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐，為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和

以青年社會(huì)參與 助推中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程 黨的二十大報(bào)告指出：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！鼻嗄耆司褪且獏⑴c到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中，青年社會(huì)參與助推中國(guó)式現(xiàn)代化?！吨虚L(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》提出青年發(fā)展的十個(gè)發(fā)展目標(biāo)，其中就包括青年社會(huì)融入與社會(huì)參與，要求青年更加主動(dòng)、自信地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，提升青年參與現(xiàn)代化進(jìn)程的主動(dòng)性與積極性。青年社會(huì)參與，就是廣大青年以經(jīng)濟(jì)參與、政治參與、文化參與、社會(huì)治理參與、生態(tài)參與等方式，依托群團(tuán)組織