在大興調(diào)查研究中保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。作為世界第一大執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨既有大黨獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，也有大黨獨(dú)有的難題。黨的二十大報(bào)告指出：“要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。”調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法和重要傳家寶，在保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定中發(fā)揮著十分重要的作用。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出，在全黨大興調(diào)查研究“是時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定、回答‘六個(gè)如何始終’的現(xiàn)實(shí)需要”。正在全黨深

保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是世界上組織規(guī)模最大、黨員人數(shù)最多的政黨。作為一個(gè)馬克思主義政黨，規(guī)模大、人數(shù)多，是黨的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)，這個(gè)優(yōu)勢(shì)在黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，都發(fā)揮出不可取代的巨大威力。如同世界上任何事物都具有兩面性，大也有大的難處。特別是像中國共產(chǎn)黨這樣一個(gè)已經(jīng)建立一百多年的大黨，隨著黨的組織規(guī)模不斷擴(kuò)大，黨員人數(shù)不斷增多，在黨的活動(dòng)環(huán)境發(fā)生巨大變化的情況下，必然會(huì)出現(xiàn)很多百年大黨所獨(dú)有的難題。保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。

以偉大自我革命破解大黨獨(dú)有難題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。黨的二十大報(bào)告提出，“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”。 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上用“六個(gè)如何始終”概括指出了我們黨治黨治國面臨的幾大特殊難題，即“如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)”。 全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革

學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)” 提高解決復(fù)雜問題的能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志把浦江縣作為首次下訪接訪群眾的第一站，親自倡導(dǎo)并開創(chuàng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪的創(chuàng)新實(shí)踐?！捌纸?jīng)驗(yàn)”由此逐步形成，并走向全國。 信訪工作是具有中國特色的，也是富有成效的。信訪工作對(duì)于化解改革發(fā)展中所出現(xiàn)的問題，對(duì)于保障和推動(dòng)當(dāng)代中國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，起到了特殊作用。立足新時(shí)代新征程，學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”，尋求蘊(yùn)含其中的“提高解決復(fù)雜問題的能力”的思想方法和工作方法，是一個(gè)十分重要的視角。

開展主題教育與大興調(diào)查研究的邏輯關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 4月1日，中共中央頒發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），這是根據(jù)黨的二十大部署開展的全黨集中教育，是一件事關(guān)全局的大事。4月3日，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，全面論述這次主題教育的重大意義并提出要求。把開展主題教育與大興調(diào)查研究緊密結(jié)合，是這次全黨集中教育活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)，加深認(rèn)識(shí)兩者的邏輯關(guān)系有助于更好地實(shí)現(xiàn)主題教育的目標(biāo)，推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大精神。

開展第二批主題教育要做到“五個(gè)注重” 持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展第二批主題教育，要注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求，注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重解決實(shí)際問題，注重抓好銜接聯(lián)動(dòng)，注重防止形式主義、官僚主義。同第一批相比，第二批主題教育層級(jí)下移，參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對(duì)的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體。要全面貫徹黨中央部署，落實(shí)“五個(gè)注重”要求，堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保第二批主題教育取得實(shí)效

走和平發(fā)展道路的中國式現(xiàn)代化的重要世界意義 ——中國的發(fā)展是世界和平力量的增長，是全球發(fā)展新機(jī)遇的增長 走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨百年奮斗中堅(jiān)持胸懷天下，始終關(guān)注人類前途命運(yùn)重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)，是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的鮮明彰顯。中國式現(xiàn)代化造福中國、利好世界，不僅使中國在短短幾十年時(shí)間內(nèi)成為“世界現(xiàn)代化的增長極”，也創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運(yùn)，中國的發(fā)展是世界和平力量的增長，是全球發(fā)展新機(jī)遇的增長。

主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 在開展主題教育過程中，各級(jí)黨組織承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分別是什么？ 各級(jí)黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委（黨組）成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門開展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)開展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門要明確責(zé)任、密切配合，形成良好的組織指導(dǎo)格局2023黨課辨析題

堅(jiān)持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代黨建思想 “為政之要，唯在得人”。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。黨的十八大以來，針對(duì)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，習(xí)近平總書記圍繞高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，核心是堅(jiān)持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。 堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn) 堅(jiān)持黨管干部原則，是黨的事業(yè)取得成功的重要因素。中國共產(chǎn)黨從革命走向建設(shè)、改革的百余年歷史進(jìn)程中，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持黨管干部原則，牢牢

鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 　　習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 　　習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背

新時(shí)代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，因此，青年工作是黨的工作的重要組成部分，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時(shí)代十年，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，推動(dòng)我國邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。伴隨著新時(shí)代十年偉大變革，作為黨的工作的重要組成部分的青年工作，也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革，從而為新時(shí)代新征程的中國青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時(shí)代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯

加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上指出，要“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能”，這是習(xí)近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念。考察期間，總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，要“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間，習(xí)近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”，由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力

? ? ?大興調(diào)查研究須用好馬克思主義看家本領(lǐng) ——弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開展好調(diào)查研究，必須用好習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的馬克思主義這一看家本領(lǐng)，尤其是其中的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法。?? 　　1.大興調(diào)查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場(chǎng)? 　　立場(chǎng)，是人們觀察、分析和解決問

黨委黨組2023年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況的報(bào)告 2022 年在縣委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣紀(jì)委有力指導(dǎo)下，XX 鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委全面從嚴(yán)治黨要求，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，持之以恒糾治“四風(fēng)”?，F(xiàn)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況報(bào)告如下： 一、主體責(zé)任落實(shí)情況 （一）堅(jiān)持統(tǒng)籌部署，層層傳導(dǎo)壓力。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反

以“一錘接著一錘敲”的韌勁砥礪“趕考路” 近日，省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班在京舉行。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，正值青春年華，正處在長本事、長才干的黃金時(shí)期，應(yīng)堅(jiān)定理想信念，錘煉過硬本領(lǐng)，厚植為民情懷，用“一錘接著一錘敲”的韌勁砥礪新時(shí)代“趕考路”，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)在新的征程上實(shí)現(xiàn)新作為。 　　以“革命理想高于天”的堅(jiān)定信2023黨課辨析題

拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員： 支部安排我給大家講一次黨課，今天我想結(jié)合十九屆六中全會(huì)精神內(nèi)容和當(dāng)前開展的機(jī)構(gòu)改革、人員競(jìng)聘工作，以“拒絕‘躺平’，起而行之，奮斗不止”為主題，和大家一起交流學(xué)習(xí)。 一、 以百年成就、百年經(jīng)驗(yàn)的旗幟指引，汲取奮進(jìn)力量 黨的十九屆六中全會(huì)是是一個(gè)歷史性和全局性的重大會(huì)議，也是一個(gè)里程碑和開創(chuàng)性的重大會(huì)議，深刻回答了“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好”，彰顯了百年大黨高度的歷史自覺和歷史自信。

引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的意義 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根據(jù)時(shí)代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的內(nèi)涵和意義，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

黨支部2023年黨員干部教育培訓(xùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高黨員黨性修養(yǎng)，落實(shí)好“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化要求，進(jìn)一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育成果，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，結(jié)合上級(jí)黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，

“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果，是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富，更是中國科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值，強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué)，可以有效提高研究生思政課的