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          準(zhǔn)確理解和把握“第二個結(jié)合”的理論意蘊(yùn)與實踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識,是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹!薄啊诙€結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!鄙羁汤斫饬?xí)近平總書記對“第二個結(jié)合”的重要論述,是我們在新的歷史起點上

          人類命運(yùn)共同體理念是“第二個結(jié)合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào):“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路?!泵鎸θ蚧瘯r代人類命運(yùn)休戚與共的國際背景,面對中國特色社會主義進(jìn)入新時代的客觀現(xiàn)實,習(xí)近平總書記在深刻把握人類社會歷史發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,創(chuàng)造性地提出了人類命運(yùn)共同體理念,為建立人類共同價值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨特的中國智慧和實踐方

          “第二個結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 歷史的進(jìn)程從哪里開始,思想的進(jìn)程就從哪里開始。一部人類發(fā)展史,從某種意義上說就是一部思想發(fā)展史,就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進(jìn)步大門、增強(qiáng)人類文明發(fā)展動力的歷史。中國共產(chǎn)黨是一個高度重視思想解放的馬克思主義政黨,在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!绷?xí)近平總書記的重要論述,

          主題教育專題黨課 扎實開展第二批主題教育的思考 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào),開展主題教育是統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。隨著第一批主題教育持續(xù)深入,扎實開展第二批主題教育,不能忽略對兩批主題教育的邏輯關(guān)系、受眾特點、整改落實等三個方面的考量,需科學(xué)全面系統(tǒng)的謀劃好、組織好第二批主題教育,推動全黨取得實實在在的學(xué)習(xí)效果,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入更加強(qiáng)勁動力。 正

          開展第二批主題教育要做到“五個注重” 持續(xù)推動主題教育走深走實、見行見效 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議強(qiáng)調(diào),開展第二批主題教育,要注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,注重加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重解決實際問題,注重抓好銜接聯(lián)動,注重防止形式主義、官僚主義。同第一批相比,第二批主題教育層級下移,參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,同群眾的聯(lián)系更直接,面對的矛盾問題更復(fù)雜,群眾期待解決的問題更具體。要全面貫徹黨中央部署,落實“五個注重”要求,堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),確保第二批主題教育取得實效

          “第二個結(jié)合”與中華民族的舊邦新命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課  《詩經(jīng)》有云:“周雖舊邦,其命維新”,馮友蘭先生將其重述為“舊邦新命”,認(rèn)為“就現(xiàn)在來說,中國就是舊邦而有新命,新命就是現(xiàn)代化”。中國式現(xiàn)代化是中華民族舊邦新命的實踐形態(tài),“新命”體現(xiàn)了具有歷史連續(xù)性的中華文明的現(xiàn)代重塑,是通過馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合實現(xiàn)的。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出:“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新

          立足自立自強(qiáng) 優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng) ——堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力 隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn),新技術(shù)不斷涌現(xiàn),科技產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境發(fā)生變化,特別是生產(chǎn)要素相對優(yōu)勢出現(xiàn)變化,科學(xué)技術(shù)的重要性全面提升,科技創(chuàng)新已成為大國博弈的主戰(zhàn)場。各國爭相強(qiáng)化頂層設(shè)計和戰(zhàn)略部署,加大對科技創(chuàng)新的投入,積極構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),力爭在科技領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位。 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在我國和世界發(fā)展的歷史新方位,堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,對科技創(chuàng)新進(jìn)行了頂層設(shè)計和系統(tǒng)謀劃,部署推進(jìn)一系列重大科技發(fā)展和改

          深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動力 科技創(chuàng)新是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐,是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動力。今年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”,強(qiáng)調(diào):“整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。”習(xí)近平總書記的重要論述,為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵,積極開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,以塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢賦能中國式現(xiàn)代化,贏得發(fā)展主動權(quán)。 歷史2023黨課第九講小結(jié)

          青年大學(xué)習(xí)”第九季第十二期心得體會三篇-由作者_(dá)_剛剛好C上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了青年,大學(xué)習(xí),大學(xué),第九,九季,季第,第十,十,二期,心得體會,心得,體會,三,三篇

          堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機(jī)關(guān)單位的中流砥柱,不僅肩負(fù)著黨和人民的重托,更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上,面對依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”,

          堅持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實更嚴(yán)要求,一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”,把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學(xué)習(xí)教育走深走實。 堅定不移“深學(xué)細(xì)悟”,以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背

          弘揚(yáng)絲路精神,高質(zhì)量共建“一帶一路” ——學(xué)習(xí)習(xí)主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講?   2023年10月18日,習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講提出,和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉,并鄭重宣布中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項行動。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、切實貫徹執(zhí)行習(xí)主席的主旨演講精神,我們必須弘揚(yáng)絲路精神,把八項行動落實落細(xì),推動共建“一帶一路”向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。?   ?在和平合作中譜寫共同發(fā)展新樂章?

          牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿,能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán),事關(guān)旗幟和道路,事關(guān)國家安全穩(wěn)定,事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán),需要找準(zhǔn)著力點,重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構(gòu)話語主體,提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先,要增強(qiáng)全黨對網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語建構(gòu)的自覺意識。各級黨委要

          鑄牢中華民族共同體意識 ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對中國特色社會主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點新論斷,是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。   習(xí)近平文化思想對增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義   習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

          十二屆市委第九輪巡察工作動員會議召開(市級) ???XXX指出,本輪巡察是2020年首輪巡察,也是

          2021應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)第十九次集體學(xué)習(xí)心得-由作者瘋狂世界的1861上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)第十九次集體學(xué)習(xí)心得2023黨課第九講小結(jié)

          2022新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)-由作者冷落丶幻千年上傳,大小174.8 KB,總共168頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,新型,冠狀,病毒,肺炎,防控,方案,第九,九版

          以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

          2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)個人小結(jié)(心得體會、總結(jié)匯報)-由作者沒有故事老查某上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)個人小結(jié)(心得體會、總結(jié)匯報)

          以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署,要求堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力,持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時也要看到,“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題,作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害,作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須時刻緊

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