扣好人生的第一?？圩?——部隊官兵思想教育黨課課件—— 深入學習近日出版的《習近平著作選讀》第一卷，在《積極培育和踐行社會主義核心價值觀》一文中，習主席強調(diào)，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要”，并語重心長地寄語廣大青年，“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。習主席這一重要論述，生動闡述了在人生的青年階段，樹立正確的價值觀對于成長成才的重要意義，為廣大青年官兵立德修身和立業(yè)成才指明了
延安整風運動中黨的紀律教育 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— 嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀律建設是黨的建設的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進行黨的紀律教育是延安整風的一個特色。延安整風把黨的紀律建設和紀律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀律意識，增強了全黨的組織紀律性，在黨的紀律建設史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 把紀律教育作為整風的一項重要任務 在整風運動中
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（十一） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 黨風廉政建設，關鍵在領導干部，特別是中央要帶頭?！吧狭翰徽铝和幔辛翰徽瓜聛??！币髣e人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。我們要以身作則，帶頭反對腐敗，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭遵守中央關于工作和生活待遇等方面的規(guī)定，切實管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，決不要謀私利，決不要搞任何形式的特權，自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督，給全黨帶個好頭。
2021中國共產(chǎn)黨黨史學習教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學習教育,學習,教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
進一步堅定理想信念鑄就政治忠誠 ——紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題學習課件—— 全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組近日召開第4次（擴大）會議，中共中央政治局常委、中央紀委書記李希在會議上強調(diào)，當前教育整頓正在從檢視整治向鞏固提升環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換，要乘勢而上，扎扎實實抓教育整頓，在擰緊責任螺絲、精心組織推進上再加一把勁，進一步鞏固向上向好勢頭。要持續(xù)深入強化理論武裝，加強黨性教育和紀律警示教育，引導紀檢監(jiān)察干部進一步堅定理想信念、鑄就政治忠誠。 學習教育是教育整頓的先導，是鑄就政治忠誠的基礎。教育整頓開展
拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實干擔當 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅決抵制。“躺平式”干部遇到難題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔當、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時躺時站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風都會影響干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項方
著力建設高素質(zhì)教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學習教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。 敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。習近平總書記指出：“要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍?！?思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，辦好思政課關鍵在教師，關鍵在
違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)紅線不可碰 ——違規(guī)經(jīng)商辦企警示教育課件—— ? ?為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，抓好深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，鞏固深化黨紀學習教育成果，進一步引導廣大黨員干部職工知規(guī)守紀、學紀明法、遵紀守法，推動“學規(guī)、明紀、守法”融入日常，公司黨委推出《規(guī)紀法課堂》，定期推送相關規(guī)紀法知識，教育引導廣大黨員干部職工于常學常新中筑牢信仰之基、緊繃紀律之弦。 習語金句 我一直說，魚和熊掌不可兼2023新兵役前教育黨課
心得體會法院干警學習政法隊伍教育整頓暨黨史學習教育黨課心得范文研討發(fā)言材料參考-由作者丿Miracle123上傳,大小8.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,法院,干警,學習,政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,暨,黨史,學習教育,黨課心得,黨課,范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
黨史學習教育黨課講稿——推動我市黨史學習教育走深走實-由作者努力吧0088上傳,大小1.17MB,總共10頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,黨課,講稿,推動,我市,走,走深,深走,走實
國企黨員領導干部廉政教育黨課-由作者五月陽光0318上傳,大小14.917KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨員領導干部廉政教育黨課,國企黨員領導干部廉政教育黨課
黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學習教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現(xiàn)實所需，亦是歷史傳承。習近平總書記講過一個歷史細節(jié)：一九六四年十月，周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說，毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的，有馬克思列寧主
匯聚建成教育強國的磅礴力量 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記在全國教育大會上指出，“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的先導任務、堅實基礎、戰(zhàn)略支撐”，“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強國是社會主義現(xiàn)代化強國的題中應有之義，是實現(xiàn)中華民族偉大復興在教育事業(yè)上的重要標志?！敖▏瘢虒W為先”。建成中國特色社2023新兵役前教育黨課
破潛規(guī)則 立明規(guī)矩 ——2025主題教育黨課課件—— 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來，從中央到地方，各級黨組織大力糾治違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、侵害群眾利益、不擔當不作為等突出問題，已取得階段性成效，形成有力震懾。這些問題背后，暗藏著權力尋租、圈子文化、山頭主義等潛規(guī)則。糾治，就是為了嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活，破潛規(guī)則，立明規(guī)矩。 潛規(guī)則是暗地里通行的不成文規(guī)則，大多涉及利益輸送、權力尋租、暗箱操作等違紀違法行為，腐蝕黨員干部，敗壞黨的形象，扭曲顛倒價值標準，與良好政治生
黨課講稿：守紀律、改作風，加強黨風廉政建設:黨風廉潔教育黨課-由作者孟小白君上傳,大小19.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,守紀律,改作,風,加強,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,廉潔教育黨課,廉潔,教育
深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 “關鍵時期”邁出關鍵一步，需要用好“關鍵一招”。用好“關鍵一招”，關鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念，這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經(jīng)驗的科學總結(jié)，是習近平總書記關于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn)，是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求，自
以鐵的紀律鍛造清廉本色 國企廉政主題教育黨課 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年的重要時刻，在全面從嚴治黨持續(xù)向縱深推進的關鍵時期，公司黨支部組織這次廉政主題教育黨課，意義尤為重大。這既是一次深刻的黨性教育和紀律洗禮，也是我們統(tǒng)一思想、凝聚共識，以更嚴實的作風激發(fā)擔當作為的強大動力，推動公司各項事業(yè)行穩(wěn)致遠的務實舉措。 ? ? ? ?鐵的紀律是黨的生命線，清正廉潔是共產(chǎn)黨人最鮮明的政治本色。它直接關系到黨的先進性和純潔性，是黨贏得人民衷心擁護、事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。當前，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形
