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          在守正創(chuàng)新中更好擔負起新的文化使命 —深入學習習近平文化思想專題黨課 1.文化的特殊屬性決定了文化建設必須堅持守正創(chuàng)新 文化建設必須堅持守正創(chuàng)新,是由文化本身的特征屬性和發(fā)展要求決定的。這些特征屬性決定了文化的作用和功能,也影響著文化發(fā)展的節(jié)奏與步伐。對文化建設來說,守正才能不迷失自我、不迷失方向,創(chuàng)新才能把握時代、引領時代。 文化是文明的外在表征,其發(fā)展和演變同人類文明的發(fā)展歷程一樣,都遵循一定的內在規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會歷史依次由原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會,最終經由社會主義

          在新的起點上擔負新的文化使命 —深入學習習近平文化思想   文運同國運相牽,文化興則國家興,文化強則民族強。黨的十八大以來,習近平總書記在新時代文化建設方面提出一系列新思想新觀點新論斷,明確了我們在新時代新的文化使命——“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明”。2023年10月,全國宣傳思想文化工作會議明確提出習近平文化思想。作為新時代文化建設、宣傳思想文化事業(yè)的行動綱領,習近平文化思想立時代之潮頭、通古今之變化,指引我們在新的歷史起點上擔負起新的文化使命,努力鑄就中華文化新輝煌,奮力譜寫中華民族現(xiàn)代文明新華章。

          用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實施 —學習愛國主義教育法黨課 2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法)。愛國主義教育法的頒布實施,將以法律的形式護航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實施,為萬眾一心、團結一致實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,凝聚濃厚的法治氛圍,奠定深厚的法治積淀,提供雄厚的法治資源。這既是社會主義法治精神在更廣層面上的倡導弘揚,也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實于高校工作實踐之中,是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務的崇高

          深刻把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),對進一步全面深化改革作出系統(tǒng)謀劃和部署,是我們黨歷史上又一重要綱領性文獻,具有重大的理論意義、實踐意義和時代意義。學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神,是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。我們要認真貫徹落實全會精神,深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則,把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉化為推進中國式現(xiàn)代化的強大力量。 進一步全面深化改革,要

          深化科技體制改革 為中國式現(xiàn)代化提供強大科技支撐 —黨員干部學習教育黨課 改革是決定中國前途命運的關鍵一招。黨的二十屆三中全會審議通過《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),提出構建支持全面創(chuàng)新體制機制,對深化科技體制改革作出重要部署。我們要認真貫徹黨中央重大決策部署,進一步深化科技體制改革,提升國家創(chuàng)新體系整體效能,為加快建設科技強國、以科技現(xiàn)代化支撐引領中國式現(xiàn)代化提供制度保障。 一、深刻認識進一步深化科技體制改革的重大意義 中國式現(xiàn)代

          深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想   習近平總書記在中共中央政治局第十次集體學習時提出了一個富有歷史深意和時代內涵的新概念“法治自信”,并就堅定法治自信作出了深刻闡述。在新時代中國法治話語體系中,法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合上深刻把握法治自信的精髓要義,深刻領悟和自覺踐行堅定法治自信的政治要求。   法治自信從何而來   法治自信不是盲目的憑空想象,

          以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強國復興的磅礴力量 —學習愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習近平法治思想和習近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動細化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會主義法治體系,為進一步加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,推進強國建設、民族復興提供了重要的法治保障。 充分認識愛國主義教育法的重大

          推進新時代愛國主義教育法治化 —學習愛國主義教育法黨課   愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設的頂層設計,以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責任務、實施措施、支持保障,確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程,頒布實施愛國主義教育法,建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系,將新時代愛國主義教育2023黨課app學習文案

          “四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新,彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學習推廣“四下基層”作為第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育

          加快打造科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點 —學習教育黨課課件   黨的二十大報告提出,“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位”,“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”。習近平總書記強調,“科技創(chuàng)新能夠催生新產業(yè)、新模式、新動能,是發(fā)展新質生產力的核心要素”。湖北深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述和對湖北工作的重要指示精神,聚焦高水平科技自立自強,以推動高質量發(fā)展為主題,以建設武漢具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心為引擎,將湖北打造成為科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點,為奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐提供堅實支撐。   一、切實增強實現(xiàn)

          學習語 加強對干部全方位管理和經常性監(jiān)督 習近平總書記在黨的二十大報告中強調,“堅持嚴管和厚愛相結合,加強對干部全方位管理和經常性監(jiān)督”。加強對黨員干部教育監(jiān)督管理是開展黨紀學習教育的題中應有之義。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞加強對黨員、干部全方位管理和經常性監(jiān)督發(fā)表一系列重要講話、提出明確要求。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述,邀您一起學習領會。 ?   好干部是選出來的,更是管出來的   全面從嚴治黨是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。從

          從五個方面把握發(fā)展新質生產力的改革命題 —健全因地制宜發(fā)展新質生產力體制機制 黨的二十屆三中全會要求“健全因地制宜發(fā)展新質生產力體制機制”,并作出全面部署。這是推動經濟高質量發(fā)展的重要著力點、贏得未來發(fā)展的主動選擇。新質生產力是創(chuàng)新命題也是改革命題,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家進程中,發(fā)展以高技術、高效能、高質量為特征的新質生產力,必須進一步全面深化科技體制、產業(yè)發(fā)展政策、生產要素集聚機制、人才工作機制、科技金融體制等改革,形成與新質生產力發(fā)展相適應的體制機制,促進生產要素創(chuàng)新性配置。 激發(fā)新活力,加強支持科技創(chuàng)新的體制機

          守護好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶 —對加強文化和自然遺產保護傳承利用工作作出重要指示 近日,習近平總書記對加強文化和自然遺產保護傳承利用工作作出重要指示強調,要“進一步加強文化和自然遺產的整體性、系統(tǒng)性保護,切實提高遺產保護能力和水平,守護好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶。要持續(xù)加強文化和自然遺產傳承、利用工作,使其在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩,更好滿足人民群眾的美好生活需求?!边@為我國文化和自然遺產的保護傳承和開發(fā)利用提供了重要遵循,指明了前進方向。 重大意義 文化和自然遺產是人類文明發(fā)展和自然演

          進一步全面深化改革要堅持以人民為中心 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),把“堅持以人民為中心”作為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進一步全面深化改革的立場遵循和價值取向,是對馬克思主義政黨性質宗旨的鮮明宣示。進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化,必須堅持以人民為中心,從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅持以人民為中心是新時代全面深化改革的鮮明價值取向 堅持以人民為中心,是習近平新

          譜寫航空強國的恢弘篇章 —黨員干部學習教育黨課 當今世界,科技創(chuàng)新能力日益成為經濟社會發(fā)展的決定性力量,日益成為綜合國力競爭的關鍵因素。2023年9月1日,習近平總書記復信中國航發(fā)黎明發(fā)動機裝配廠“李志強班”職工,強調“航空發(fā)動機是國之重器,是國家科技實力和創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)。”寄語大家要“努力攻克更多關鍵核心技術,加快航空發(fā)動機自主研制步伐?!睆拈_啟新時期到跨入新世紀,從站上新起點到進入新時代,中國共產黨團結帶領廣大人民上下求索、接續(xù)奮斗,載人航天、探月探火、深海深地探測、新能源技術、大飛機制造、生物醫(yī)藥等取得重大成果,我國進入創(chuàng)新型國家行列

          毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學習毛澤東青年觀   毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產物,是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn),是黨的青年工作順應歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路,使中國共產黨青年觀不斷豐富完善。   ——————————   馬克思主義青年觀的本土化時代化任務主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應的發(fā)展時期:一是列寧等共產黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原2023黨課app學習文案

          堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗” 提升矛盾糾紛預防化解法治化水平 —學習習近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經驗”是習近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設領域的生動實踐,是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚的旗幟。習近平總書記在浙江工作期間,對堅持發(fā)展“楓橋經驗”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時代“楓橋經驗”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進程中,通過理論和實踐上的全

          以高質量退役軍人工作助推中國式現(xiàn)代化 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的唯一正確道路。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞中國式現(xiàn)代化發(fā)表的一系列重要論述,對于新時代新征程以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)具有重要指導意義。退役軍人事務系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關于中國式現(xiàn)代化的重要論述,牢記習近平總書記“要關愛退役軍人”的殷殷囑托,把退役軍人團結凝聚在黨的旗幟下,匯聚奮進中國式現(xiàn)代化新征程的磅礴力量。 深刻理解中國式現(xiàn)代化是中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化,教育引導廣

          鮮明樹起干部擔當作為評價標準 —學習關于激勵干部擔當作為的重要論述 黨的十八大以來,習近平總書記高度重視激勵干部擔當作為,提出要把“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”作為大黨必須解決的六個難題之一,強調讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。習近平總書記關于激勵干部擔當作為的重要論述,體系完備、內涵深刻,鮮明樹起干部擔當作為的評價標準,推動激勵干部擔當作為工作有標可量、有標可循、有標可依。 理論指引:習近平總書記的重要論述為鮮明樹起干部擔當作為評價標準提供根本遵循 習近平總書記關于激勵干部擔當作為的重要論述,為

          最高人民法院工作報告 (摘要) ??最高人民法院院長張軍8日上午向十四屆全國人大三次會議作最高人民法院工作報告。摘要如下: ??2024年工作回顧 ??2024年,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,在全國人大及其常委會有力監(jiān)督下,人民法院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習領會習近平法治思想,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,忠實履行憲法法律賦予的職責,堅決維護國家法治統(tǒng)一、尊嚴、權威,弘揚社會主義法

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