2022為廣大民警講黨課
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（三） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
從徙木立信到化風為俗 八項規(guī)定，一個標注新時代的特有詞匯，日益深入黨心民心，深刻改變著我們黨、改變著新時代的中國。今天，無論是分析中國共產黨之治的原因，還是探尋中國之治背后的奧秘，八項規(guī)定都是重要的切入點和觀察口。 一份短短600余字的黨內法規(guī)，生命力何以如此強大？功效何以如此卓著？歸根結底，就在于習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動，作出一系列重要論述、提出一系列明確要求，以強烈的歷史擔當和強大的戰(zhàn)略定力引領全黨持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，以徹底的自我革命精神蕩頑瘴
傳承抗戰(zhàn)精神 開創(chuàng)美好未來 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年主題黨課 中國人民即將迎來抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年這個偉大日子。 “烽火雖遠，記憶長存?！?0年前，中國人民歷經14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭畫上句號。這一勝利是中華民族從深重危機邁向偉大復興的轉折點，是全人類正義與邪惡斗爭的勝利篇章。今天，我們回顧那段歷史，汲取智慧和力量，激勵黨員干部以史為鑒，在新時代為實現中華民族偉大復興的中國夢拼搏奮進。 一、回顧抗戰(zhàn)歷史，
黨課講稿：轉作風、提效能，以良好精神狀態(tài)為黨的事業(yè)擔當作為-由作者無敵你珠姐上傳,大小21.880KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：轉作風、提效能，以良好精神狀態(tài)為黨的事業(yè)擔當作為,黨課講稿：轉作風、提效能，以良好精神狀態(tài)為黨的事業(yè)擔當作為
熱烈慶祝2022年中國人民警察節(jié)心得體會9篇-由作者變的更美麗上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了熱烈,慶祝,2022,年,中國,人民警察,人民,警察,節(jié),心得體會,心得,體會,9,篇
2022年第二個中國人民警察節(jié)心得體會6篇-由作者沉默的大塊頭上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年第,二,個中,國,人民警察,人民,警察,節(jié),心得體會,心得,體會,6,篇
演講稿：廣大青年讀懂“你”的樣子-由作者zsedcftgb0902上傳,大小13.979KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了演講稿：廣大青年讀懂“你”的樣子,演講稿：廣大青年讀懂“你”的樣子
黨課講稿：以正面榜樣為力量，以反面典型為警鐘，不斷強化黨員意識，爭做新時代合格黨員-由作者哈你個頭啊豬上傳,大小20.550KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：以正面榜樣為力量，以反面典型為警鐘，不斷強化黨員意識，爭做新時代合格黨員,黨課講稿：以正面榜樣為力量，以反面典型為警鐘，不斷強化黨員意識，爭做新時代合格黨員2022為廣大民警講黨課
黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員-由作者夜微涼初透221上傳,大小21.484KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員,黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員
強化作風建設 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風建設專題黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調，堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口，踏石留印、抓鐵有痕，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風政風和社會風氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，二十屆中
弘揚奮斗精神與擔當作為 在推進中國式現代化建設中建新功 今天，我們共同圍繞"激發(fā)新時代奮斗精神，在推進中國式現代化建設中建新功"這一主題進行學習交流。 當前，我們正處在全面建設社會主義現代化國家的關鍵時期，肩負著以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的歷史使命。這就需要我們大力弘揚奮斗精神，勇于擔當作為，在新時代新征程上展現新氣象、實現新作為。 一、深刻把握中國式現代化的內涵要義，明確新時代黨員的職責使命 中
堅持全心全意為人民服務黨課講稿_黨課講稿：全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨6篇-由作者特MP3上傳,大小17.0 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,全心全意,全心,全意,為人民服務,為人,黨課講稿,黨課,講稿,是,中國共產黨,中國,共產黨,根本,宗旨,6,篇
力戒形式主義 力促實干擔當 黨員干部樹立良好工作作風，爭做擔當為民的實干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負，不斷激勵廣大黨員、干部積極擔當作為、敢于善于斗爭，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，為勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)提供堅強作風保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內容，在理論學習、調查研究、推動發(fā)展、
2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望，凝聚著奮進的力量，為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天，我們召開這次黨課，就是要深入學習貫徹2025年兩會精神，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，立足崗位，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 一、兩會的重
自律樹形象 正氣做表率 廉勤促作為 2025黨風廉政主題教育黨課課件 為大力推進“自律樹形象、正氣做表率、廉勤促作為”黨風廉政主題教育活動，推進“比學趕幫超”暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。按照局黨委部署要求，今天，我就進一步抓好黨風廉政建設，談一些個人的學習體會和認識，和大家一起討論，有些觀點不一定準確，供大家在實際工作中參考。 當前社會，各種思想相互激蕩，各種誘惑相互交織，作為領導干部如何做到廉潔自律、把握好自己？我認為必須苦練“三種功夫”。 一
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育，是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺，加強黨性修養(yǎng)，保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。學習貫徹《條例》，使我們的學習重點，我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶動各項紀律全面從嚴，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點，與大家共同學習2022為廣大民警講黨課
講黨性 守黨規(guī) 嚴黨紀 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強化黨性修養(yǎng)，嚴守黨規(guī)黨紀，這是我們黨的建設的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結合黨的“不忘初心，牢記使命”主題教育計劃安排，今天，我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”》這個話題，與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴黨紀” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”，首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀的基本概念和基本內涵。黨性，《現代漢語詞典》里解釋為∶"黨性
新時代反腐敗斗爭為黨贏得歷史主動 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上指出，進入新時代，面對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的突出問題，我們堅持有腐必反、有貪必肅，不斷純潔干部隊伍，維護了黨的形象，鞏固了紅色江山，贏得了確保黨不變質、不變色、不變味的歷史主動，贏得了黨團結帶領全體人民為強國建設、民族復興偉業(yè)共同奮斗的歷史主動。深刻領會這一重要論斷，對于我們堅定信心、保持清醒，縱深推進反腐敗斗爭，以偉大自我革命引領偉大社會革命，具有重要意義。 新時代反腐敗斗爭贏得了確保黨不變質、不變色、不變味的歷史主動 黨
黨員干部為什么要 “活到老、學到老、修養(yǎng)到老”？ 全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，加強黨性修養(yǎng)是其中一項重要要求。為什么黨中央一直強調加強黨性修養(yǎng)，并要求黨員干部“活到老、學到老、修養(yǎng)到老”？ 回答這個問題，首先要搞清楚學什么、修養(yǎng)什么。對共產黨員來說，首先就是要加強黨性修養(yǎng)，把政治修養(yǎng)擺在黨性修養(yǎng)的首位，從黨的創(chuàng)新理論中汲取黨性滋養(yǎng)，持之以恒修好共產黨人的“心學”。 很多人有這樣的經歷，在抗震救災等急難險重任務中沖在前面的，在日常
