2022感謝黨校老師講黨課
爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標(biāo)準。這些標(biāo)準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時期進一步加強教師
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西安經(jīng)開區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于表揚疫情防控工作 先進集體和先進個人的通報區(qū)疫情防控指揮部辦公室,各專項工作組,各有關(guān)單位:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,黨工委、管委會高度重視,認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實中央和省市疫情
關(guān)于對抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作表現(xiàn)突出單位和個人給予表揚的通報淅河鎮(zhèn)、城東工作局,區(qū)屬各部門,高新投公司:?????? 新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作開展以來,全區(qū)各級各部門和廣大黨員干部將疫情防控作為當(dāng)前的頭等政治任務(wù),黨工委、管委會建立了區(qū)、鎮(zhèn)、村(社區(qū)),小區(qū)(村民小組)、隔離點五級
全市奮戰(zhàn)在疫情防控一線的全體工作人員: 你們辛苦了! 今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),本該是舉家團聚,吃元宵、慶團圓的好日子。但因為疫情,此時的你們,或許正在臨床一線精心醫(yī)護,或許正在交通卡口嚴格篩查,或許正在走村入戶排查宣傳…… 今年春節(jié),一場突如其來的疫情給我們原有的節(jié)奏按下了“暫停
感 謝 信XX局黨委:春暖花開,愛灑人間。在這美好的春天,我們懷著激動和感恩之情對XX分局黨委表示誠懇的感謝,感謝貴部長期以來對我鄉(xiāng)幫扶和支持,感激貴部派駐得力干將不遺余力為XX村脫貧工作努力奔走、傾心付出,你們派駐的扶貧干部展現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,展現(xiàn)了貴部良好的形象和風(fēng)貌。201X年X月
學(xué)生畢業(yè)家長感謝信-由作者小晴upup上傳,大小16.675KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)生畢業(yè)家長感謝信,感謝信,公文范文
講黨性 守黨規(guī) 嚴黨紀 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強化黨性修養(yǎng),嚴守黨規(guī)黨紀,這是我們黨的建設(shè)的根本問題,也是每名黨員干部的終身課題。前期,結(jié)合黨的“不忘初心,牢記使命”主題教育計劃安排,今天,我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”》這個話題,與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴黨紀” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”,首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性,《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性
強化作風(fēng)建設(shè) 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調(diào),堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口,踏石留印、抓鐵有痕,剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng),糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,二十屆中
【老師您好課文】老師您好 我的好老師演講稿-由作者新戰(zhàn)神聯(lián)盟上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了老師,您好,課文,我的,好,演講稿,演講2022感謝黨校老師講黨課
學(xué)校體育老師述職報告2022年-由作者淡泊以明志矣上傳,大小23.5 KB,總共8頁,適用于述職報告等多種場景,包含了學(xué)校體育,學(xué)校,體育,老師,述職報告,述職,報告,2022,年
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神,教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)先進,積極投身中國式現(xiàn)代化建設(shè),中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團紅其拉甫邊防連參加錄制,通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式,生動展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想突出事跡,以及堅定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品