黨的創(chuàng)新理論的五個層次 當前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習近平新時代中國特色社會主義思想其大致可以分為五個層次和范疇。 一、習近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十九大正式提出，并寫入黨章。這個思想的表述是黨的十八大以來，黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導思想和創(chuàng)新理論的概念表述，一般分為三種形式。 以主要創(chuàng)立者的名字來命名，比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的科學方法論 3月5日，習近平總書記在參加全國兩會江蘇代表團審議時指出，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要遵循什么樣的方式方法？習近平總書記站在馬克思主義科學世界觀和方法論的高度，指明了加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的科學思維和工作方法。我們要認真學習領會，深入貫徹落實。 因地制宜 實事求是是辯證法的精髓，要求我們因人而異、因事而異、因時而異。新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種符合

黨紀學習教育 一、《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》解讀 習近平總書記對在全黨開展黨紀學習教育高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措， 是黨中央作出的重大決策部署，是踐行“兩個維護”的必然要求、推進強國復興的重要

黨紀學習教育 用黨規(guī)黨紀校正思想和行動 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把紀律建設納入黨的建設總體布局，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時，我們也應清醒看到，一些問題仍需警惕：貫徹落實黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視，政治騙子仍有市場，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在，違反國家財經(jīng)紀律、統(tǒng)計造假時有發(fā)生。新修訂實施的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》針對這些問題作出相應調(diào)整，具有很強的現(xiàn)實針對性，體現(xiàn)了鮮明的問題導向。 開展好黨紀學習教育，要求我們必須堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題學，以案促學，

黨紀學習教育的四個關鍵問題 　 　1.從修訂后的《條例》看，習近平總書記關于黨的紀律建設有哪些新的要求？ 　　答：一是貫徹全面加強黨的紀律建設的總體要求?！稐l例》第一章體現(xiàn)了全面加強黨的紀律建設的總體要求，即進一步明確制定條例的目的如增加保證“黨的理論”的貫徹執(zhí)行，進一步豐富黨的紀律建設的指導思想如對“兩個維護”作出最新表述、增加弘揚偉大建黨精神、堅持自我革命要求、健全全面從嚴治黨體系等內(nèi)容，增加對黨組織和黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀的“四個自信”要求、踐行正確權(quán)力觀政績觀事業(yè)觀要求，豐富紀律處分應當遵循的基本原則如增加執(zhí)紀執(zhí)法貫

黨建引領三化賦能 讓小網(wǎng)格有大作為 **縣以規(guī)范化建設為基礎，以精細化服務、信息化賦能為抓手，構(gòu)建齊抓共管、上下聯(lián)動的黨建引領網(wǎng)格化管理機制，推動實現(xiàn)“人在格中走，事在網(wǎng)上辦”的基層治理新格局，讓“小網(wǎng)格有大作為”。 規(guī)范化建設，構(gòu)建執(zhí)行有力的網(wǎng)格體系。 堅持把“加強黨建引領，完善網(wǎng)格體系”作為基層黨建引領基層治理的重要根基。 強化領導，揮好組織“指揮棒”。成立由縣委主要領導任組長的縣委基層黨建引領基層治理領

嚴守黨的政治紀律 欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀委三次全會提出，要“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育，認真開展黨紀學習教育，著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）突出黨的政治紀律在黨的紀律建設中的地位，體現(xiàn)了把政治紀律嚴起來，帶動其他各方面紀律嚴起來的新時代黨的紀律建設思路。學習貫徹《條例》，必須全面把握政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，步調(diào)一致向前進。

延安整風運動中黨的紀律教育 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— 　　嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀律建設是黨的建設的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進行黨的紀律教育是延安整風的一個特色。延安整風把黨的紀律建設和紀律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀律意識，增強了全黨的組織紀律性，在黨的紀律建設史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 　　把紀律教育作為整風的一項重要任務 　　在整風運動中2022有關紅色家書的黨課

黨性 黨風 黨紀 黨性是根本，黨風是表現(xiàn)，黨紀是保障 　　習近平總書記指出：“黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論是想問題、搞研究，還是作決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場上，而不能把個人利益放在第一位。這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則?！?落馬的黨員領導干部的處分通報中，時常會出現(xiàn)這樣的字眼：“丟棄黨性原則”、“毫無黨性原則”、“背離黨性原則”…… 如果黨性喪失，會發(fā)生什么？ 思想上就會滑坡、政治上就會變質(zhì)、道德

黨紀學習成效匯報材料 黨紀如同高懸的燈塔，照亮著每一位黨員干部前行的道路。它不僅是黨的生命線，更是國家長治久安、民族復興的堅實基石。 近期，我單位深入貫徹中央精神，扎實開展黨紀學習活動，以高度的政治自覺和行動自覺，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 現(xiàn)將學習成效匯報如下，主要是總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果、籌謀發(fā)展。?一、精心謀劃，構(gòu)建黨紀學習新格局（一）高站位部署，確保學習方向不偏我們深刻認識到，黨紀學習是加強黨的建設的重要抓

3重超越 黨早期自我革命的基因這樣形成 在領導蘇區(qū)人民完成社會革命的同時，我們黨通過指導思想、組織力量和執(zhí)政理念三個維度的超越，積極開展自我革命，形成了黨的自我革命的基因。 指導思想的超越從“左”傾錯誤路線中解放出來 八七會議和井岡山革命根據(jù)地的開辟使我們黨從大革命后期右傾錯誤路線中擺脫出來，“是黨在幼年時期的一次具有自我革命意義”的斗爭。在蘇區(qū)的建設和發(fā)展過程中，我們黨又三次受到“左”傾錯誤的干擾，其共同特征是要求中央和各地蘇區(qū)堅持“城市中心論”，幻想借助國民黨新軍閥混戰(zhàn)奪

回眸渡江戰(zhàn)役的偉大勝利 黨史故事系列課件 1949年4月21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布向全國進軍的命令。人民解放軍百萬大軍以木帆船為主要航渡工具，在西起九江、東至江陰的千里戰(zhàn)線上，分三路發(fā)起渡江戰(zhàn)役，一舉突破國民黨軍苦心經(jīng)營的千里江防。1949年4月23日，人民解放軍占領南京，宣告了延續(xù)二十二年的國民黨反動統(tǒng)治的覆滅。渡江戰(zhàn)役在中國共產(chǎn)黨歷史上具有獨特的地位，是中國現(xiàn)代史上一個偉大的勝利，為中華人民共和國的誕生奠定了堅實的基礎，其蘊含的“堅定信念、敢于勝利、軍民團結(jié)、革命到底”精神在新時代煥發(fā)新的光芒。

學黨紀 強定力 增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力 正在全黨開展的黨紀學習教育要求，廣大黨員特別是黨員領導干部要“增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當”。 定力不是與生俱來的，而是在一次次思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉中得以提升的。定力也不是獲得了便一勞永逸的，需要持續(xù)鍛造。廣大黨員干部要以這次黨紀學習教育為契機，增強四種定力，確保在面對各種誘惑和挑戰(zhàn)時能夠堅守初心，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。 政治定力是排在第一位的，是黨性修養(yǎng)和政治素

嚴明黨的紀律規(guī)矩 展新時代干部風貌 尊敬的各位黨員同志們： 大家好！ 今天，我們在這里共同探討一個非常重要的話題：嚴明黨的紀律規(guī)矩，展現(xiàn)新時代干部風貌。作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須時刻牢記黨的紀律規(guī)矩，以高度的政治自覺和行動自覺，展現(xiàn)出新時代干部的良好風貌。 一、政治紀律是黨的生命線，必須嚴格遵守 政治紀律是黨的生命線，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進性和純潔性的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員

黨紀學習教育中的“四種形態(tài)” 黨紀學習教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀行為的輕重程度及性質(zhì)進行劃分，主要是實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵： 這一形態(tài)強調(diào)對黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過及時的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，及時進行糾正。

站穩(wěn)人民立場 推動主題教育取得實實在在的成效 　“以學鑄魂，就是要做好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?！绷暯娇倳浗赵趶V東考察時對開展主題教育提出明確要求，對“以學鑄魂”作出深刻闡釋，其中在闡述“站穩(wěn)人民立場”時強調(diào)，“強化宗旨意識，堅守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意2022有關紅色家書的黨課

黨的八大對現(xiàn)代化建設的探索 　黨的二十大報告指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會，對中國社會主要矛盾進行了分析并據(jù)此作出關于黨和國家主要任務的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對中國的現(xiàn)代化道路進行了積極探索。 　　1956年，生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成，如何進行現(xiàn)代化建設，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現(xiàn)代化道路，黨

黨紀學習教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認識的角度來談這種融合：黨員干部要深刻認識到，黨紀學習教育不是一項孤立的任務，而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 （將黨紀法規(guī)融入到日常工作中，在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導工作實踐。） 從實踐操作的層面來看：可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如，在日常工作中，可以結(jié)合具體業(yè)務內(nèi)容，定期開展與黨紀法規(guī)相關的培訓和討論活動，讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 （將黨紀學

嚴明黨的紀律 筑牢黨的執(zhí)政根基 今天，我們在這里召開紀律黨課，共同探討嚴明黨的紀律，筑牢黨的執(zhí)政根基的重要性。加強黨的紀律建設，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，是新時代堅持全面從嚴治黨的必然要求，更是護航**人社事業(yè)行穩(wěn)致遠的重要保障。局系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要進一步提高政治站位，深刻認識嚴明黨的紀律的極端重要性，對標先行者、排頭兵的要求，起而行之、干在當下，確保黨的紀律成為我們前進道路上的堅實保障。 一、嚴明黨的紀律，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢

2024年下半年黨建計劃 2024年是新中國成立75周年，也是全面貫徹落實黨的二十大精神、深入實施“十四五”規(guī)劃的關鍵之年。 下半年，隨著各項重點工作的深入推進，包括經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新驅(qū)動、生態(tài)文明建設、社會治理現(xiàn)代化以及民生福祉提升等繁重而復雜的任務擺在面前，黨建工作顯得尤為重要。 本計劃旨在以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向，緊密結(jié)合實際工作，創(chuàng)新黨建模式，提升黨建質(zhì)量，為全年各項目標任務的順利實現(xiàn)提供堅強的政治保障和組織保障。一