系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設 —學習思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，具有不可替代的作用。習近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看，這一重要理念的提出，既順應了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要，又回應了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求，切合了學校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅持”。在此基礎上，正

加強黨的政治建設 永葆共產(chǎn)黨人政治本色 ——2025年第一季度黨員思想教育黨課—— 黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。習近平總書記強調(diào)：“黨的政治建設是一個永恒課題，來不得半點松懈?！痹谛聲r代，加強黨的政治建設對于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強黨的政治建設，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認識黨的政治建設的重要地位

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扎實推進新時代廉潔文化建設強化全面從嚴治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事”；在二十屆中央紀委二次全會上，習近平總書記強調(diào)，“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強新時代廉潔文化建設，涵養(yǎng)求真務實、團結奮斗的時代新風”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》（以下簡稱《意見》）強調(diào)，必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度，把加強廉潔文化

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從抓作風入手推進全面從嚴治黨 新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗 6月30日，中共中央政治局就健全落實中央八項規(guī)定精神、糾治“四風”長效機制進行第二十一次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調(diào)，自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，從抓作風入手推進全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗。推進黨的自我革命，要在提高認識、增強黨性、規(guī)范權力運行、從嚴監(jiān)督執(zhí)紀、履行管黨治黨責任等方面進一步落實到位。 中央八項規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時代管黨治黨的標志性措施。黨的十八大以來，以習近平同

保持清正廉潔 ——2025年增強黨性系列微黨課—— 習近平總書記在主持中共中央政治局第二十一次集體學習時強調(diào)，“增強黨性，重在堅定理想信念，鑄牢對黨忠誠，厚植為民情懷，純正道德品質，保持清正廉潔?！睕Q定一個人如何的是品行，決定一名黨員如何的是黨性。黨性作為政黨固有的本質屬性，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律等在黨員身上的具體體現(xiàn)，保持清正廉潔的政治本色是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 “廉者，政之本也”。自我們黨誕生之日起，就把清正廉潔作為必備的政治品格鐫刻在黨的旗幟上。從1926年黨中央頒布的第一部懲治貪

弘揚長征精神微黨課講稿_黨課講稿：弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇2022中建黨員微黨課

【黨史微黨課講稿】黨課講稿：學習黨史，汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學習,汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的，體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生：林州人民在修建紅旗渠的過程中，不等不靠，充分發(fā)揮自己的智慧和力量，靠著一錘一鏟，用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)

以偉大奮斗精神扎實推進中國式現(xiàn)代化 ——大力弘揚偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨的精神標識和精神旗幟。新時代新征程，推進中國式現(xiàn)代化這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，強大的物質支持固然重要，但強大的精神支撐亦不可或缺。完成這一歷史使命，唯有大力弘揚偉大奮斗精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實推進中國式現(xiàn)代化建設。 百年大黨推進現(xiàn)代化建設的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。它貫穿于中國革命、建設和改革的不同歷史時期，貫穿于黨推進國家現(xiàn)

在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調(diào)，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述，把握精神實質，明確實踐要求，教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，有助于高標準高質量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內(nèi)涵和本質 權力是一桿

向老一輩革命家學習優(yōu)良作風 　“辦好中國的事情，關鍵在黨”“黨風問題關系黨的生死存亡”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風”問題，以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題，堅持自上而下、以上率下，為新時代作風建設指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性，侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上，老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風，與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神，為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源：中央紀委國

2021微黨課：如何上好黨史必修課-由作者許曹1314上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于None等多種場景,包含了微黨課：如何上好黨史必修課

[黨史微黨課講稿]黨史黨課講稿12篇-由作者唏嘞糊涂上傳,大小85.8 KB,總共41頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨史黨課,黨課,12,篇

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇2022中建黨員微黨課

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿-由作者歡歌00上傳,大小23.3 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課

牢固樹立安全發(fā)展理念 做好新時代安全生產(chǎn)工作的科學指南 ?安全生產(chǎn)是民生大事，事關人民福祉，事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局，一絲一毫不能放松。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視安全生產(chǎn)工作，作出一系列關于安全生產(chǎn)的重要論述。2013年11月24日，習近平總書記到山東考察經(jīng)濟社會發(fā)展情況，專程到青島黃島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察東黃輸油管線泄漏引發(fā)爆燃事故搶險工作，在聽取匯報時對安全生產(chǎn)工作發(fā)表了重要講話，為我們進行安全生產(chǎn)工作指明了前進方向、提供了科學的行動指南。 　　為新時代安全生產(chǎn)工作提供

力戒形式主義 力促實干擔當 黨員干部樹立良好工作作風，爭做擔當為民的實干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負，不斷激勵廣大黨員、干部積極擔當作為、敢于善于斗爭，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)提供堅強作風保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容，在理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、

規(guī)范基層公權力 實現(xiàn)基層公權力規(guī)范運行，減少基層治理的制度成本 基層公權力既是政府權力的“末梢”，也是國家與社會關系的“鉸鏈”，更是基層治理現(xiàn)代化的一顆關鍵棋子。黨的十九屆五中全會提出，“十四五”時期要實現(xiàn)基層治理水平明顯提高。實現(xiàn)基層公權力規(guī)范運行，減少基層治理的制度成本，應當成為破題重要一著。 基層公權力運行，為啥非“規(guī)范”不行？ 基層公權力運行，為什么要加上“規(guī)范”這個限定詞，在基層治理中講“規(guī)范”，意義在哪里？