2023青年微黨課及講稿
堅(jiān)守廉潔底線 弘揚(yáng)清風(fēng)正氣 “廉者，政之本也?！绷ㄔO(shè)自古以來就是政權(quán)穩(wěn)固、國(guó)家興盛的重要基石。在新時(shí)代的征程上，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)和艱巨繁重的任務(wù)，加強(qiáng)廉政建設(shè)、保持黨的純潔性和先進(jìn)性，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。? 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負(fù)十四億”的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂，開展了史無(wú)前例的反腐敗斗爭(zhēng)，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國(guó)家、軍隊(duì)內(nèi)部存在的
學(xué)黨紀(jì) 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)廣大黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，2025年5月，某支部開展主題教育微黨課宣講活動(dòng)。 五四精神傳薪火，黨紀(jì)教育礪青
在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的，而是具體的，通過一言一行體現(xiàn)出來，對(duì)待小事小節(jié)的態(tài)度，是檢驗(yàn)黨員干部黨性的試金石。習(xí)近平總書記指出：“小事小節(jié)是一面鏡子，小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格?！秉h員干部要把握好小與大的辯證關(guān)系，在小事中錘煉黨性，在小節(jié)上筑牢防線，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，維護(hù)黨在人民群眾中的良好形象。 來源：2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大，慎微者著?！薄逗鬂h書·陳忠傳》寫道：“輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒。是以明者慎微
推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課，黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議
黨課講稿例文匯編2021年10分鐘微黨課講稿-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小18.1 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,例文,匯編,2021,年,10,分鐘,微黨課
2024年一季度微黨課 ?大力加強(qiáng)新時(shí)代黨的理想信念教育主題黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)理想信念教育”。這反映了理想信念教育在新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程中的基礎(chǔ)性地位,對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是思想建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。 01理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂 ? ? 與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨不同,馬克思主義政黨不是因利益而結(jié)成的政黨,而是以共同理想信念而組織起來的政黨。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義執(zhí)政黨,首先要從堅(jiān)定
從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn) 6月30日，中共中央政治局就健全落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾治“四風(fēng)”長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行第二十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)黨的自我革命，要在提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、履行管黨治黨責(zé)任等方面進(jìn)一步落實(shí)到位。 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時(shí)代管黨治黨的標(biāo)志性措施。黨的十八大以來，以習(xí)近平同2023青年微黨課及講稿
保持清正廉潔 ——2025年增強(qiáng)黨性系列微黨課—— 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“增強(qiáng)黨性，重在堅(jiān)定理想信念，鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)，厚植為民情懷，純正道德品質(zhì)，保持清正廉潔。”決定一個(gè)人如何的是品行，決定一名黨員如何的是黨性。黨性作為政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等在黨員身上的具體體現(xiàn)，保持清正廉潔的政治本色是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 “廉者，政之本也”。自我們黨誕生之日起，就把清正廉潔作為必備的政治品格鐫刻在黨的旗幟上。從1926年黨中央頒布的第一部懲治貪
紅旗渠精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這四個(gè)方面是在修建紅旗渠的過程中形成的，體現(xiàn)了林州人民在面對(duì)自然挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生：林州人民在修建紅旗渠的過程中，不等不靠，充分發(fā)揮自己的智慧和力量，靠著一錘一鏟，用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)
支部書記講黨課不忘初心微黨課講稿18篇-由作者清唱159上傳,大小68.8 KB,總共33頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支部書記,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,微黨課,講稿,18,篇
凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，能否構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。新時(shí)代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)。我們要堅(jiān)
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效?！罢J(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋。”浙江省級(jí)層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬(wàn)個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題
加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 永葆共產(chǎn)黨人政治本色 ——2025年第一季度黨員思想教育黨課—— 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的政治建設(shè)是一個(gè)永恒課題，來不得半點(diǎn)松懈?！痹谛聲r(shí)代，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對(duì)于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認(rèn)識(shí)黨的政治建設(shè)的重要地位
支部書記講黨課 不忘初心微黨課講稿-由作者原wei少女心上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支部書記,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,微黨課,講稿2023青年微黨課及講稿
公司微黨課爭(zhēng)做四講四有合格黨員集團(tuán)企業(yè)黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨課講稿范文-由作者小小沫cheer上傳,大小,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了公司,微黨課,爭(zhēng)做,四講四有合格黨員,四講,四有,合格,黨員,集團(tuán),企業(yè),黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),黨課講稿,黨課,講稿,范文
健全全面從嚴(yán)治黨體系 ——堅(jiān)持黨的自我革命毫不動(dòng)搖 治國(guó)必先治黨，黨興才能國(guó)強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨作為新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題，創(chuàng)新管黨治黨理念，健全完善制度規(guī)范，著力構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系，推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程不斷深化發(fā)展。在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記從健全組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責(zé)任體系等方面，對(duì)進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會(huì)進(jìn)一步提出，“聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長(zhǎng)期執(zhí)政能力，創(chuàng)新和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，深化黨的建設(shè)制度改革，健全全
黨員干部必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道和成事之要，其中最重要的一條就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。下面，我就政治紀(jì)律問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家交流共勉。 一、什么是黨的政治紀(jì)律 中國(guó)共產(chǎn)黨有六大紀(jì)律：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。六大紀(jì)律中最重要的是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，而政治紀(jì)律是打頭的、管總的紀(jì)律。 那么，什么是
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
