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          2022年主題黨日學習教育專題黨課講稿信念忠誠人民擔當-由作者小怪獸被我打上傳,大小,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,主題黨日,主題,黨日,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,信念,忠誠,人民,擔當

          紅領巾獎章 關于開展**省2022—2023年度“紅領巾獎章”四星章評選工作的通知 為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,深入學習貫徹習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神,認真落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》要求,健全少先隊榮譽激勵體系,構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系,根據(jù)《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》,結合我省實際,決定開展廣東省2022—2023年度“紅領巾獎章”四星章推薦工作,現(xiàn)將相關事項通知如下。

          在防范化解意識形態(tài)風險上下功夫 ——堅定維護國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報告提出要堅定維護國家意識形態(tài)安全。習近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調,“著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實告訴我們,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。學習貫徹習近平文化思想,一個很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風險上下功夫。 深刻認識意識形態(tài)領域斗爭復雜性艱巨性 黨的十八大以來,我國意識形態(tài)領域形勢發(fā)生全局性、根本性轉變,為實現(xiàn)中華民族偉大復興注

          2025主題學習教育工作總結 自學習教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學習教育深度融入主責主業(yè),推動作風建設與教育事業(yè)高質量發(fā)展互促共進。 一、彰顯“三個到位”,確保學習教育高位推進 教育系統(tǒng)將學習教育作為全面從嚴治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學習中心組(擴大)會議,傳達學習中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設領導小組會2022快問快答講稿

          黨的作風建設 隱形變異作風問題的檢視與整改 在全面從嚴治黨不斷向縱深推進的背景下,作風問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時為了圖方便,將應正式印發(fā)的文件簡化處理,導致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴肅性和權威性。此外,文件篇幅常因內容堆砌而過長

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(五) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          醫(yī)療行業(yè)作風建設 加強行業(yè)作風建設?營造風清氣正的醫(yī)療環(huán)境 醫(yī)療行業(yè)的作風與人民群眾的身體健康和生命安危息息相關,是新時期反映經濟社會發(fā)展和黨群、政群關系的重要社會窗口,衛(wèi)生行業(yè)作風狀況,直接影響到黨和政府的威信和形象。加強醫(yī)院行業(yè)作風建設,是我國社會主義衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,是廣大人民群眾的共同愿望。 一、醫(yī)療行業(yè)存在的作風問題 以J醫(yī)院為例,當前醫(yī)療行業(yè)建設仍然存在許多不盡如人意的地方,造成患者不滿意、醫(yī)務人員不滿意、社會不滿意、衛(wèi)生主管部門也不滿意的局面,對于屢

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

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