作風優(yōu)良教育讀本
弘揚優(yōu)良作風 鍛造新時代黨員隊伍 今天，我們以“弘揚優(yōu)良作風、鍛造新時代黨員隊伍”為主題開展黨課學習。作風建設關系黨的形象、關乎事業(yè)成敗，是黨的建設永恒課題。黨的二十大明確定位“全面從嚴治黨永遠在路上”，作風建設更是推進黨的自我革命的重要抓手。下面，我從三個方面與大家交流。 一、深刻認識作風建設的極端重要性 作風是黨的生命線。作風問題本質是黨性問題。習近平總書記強調：“黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！睆难影舱L到中央八項規(guī)定，作風建設始終是凝聚黨心民心的
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
? ? ?大興調查研究須用好馬克思主義看家本領 ——弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風 調查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報告指出：“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，促進黨員干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開展好調查研究，必須用好習近平總書記反復強調的馬克思主義這一看家本領，尤其是其中的基本立場、基本觀點和基本方法。?? 1.大興調查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場? 立場，是人們觀察、分析和解決問
強化紀律觀念 錘煉優(yōu)良作風 紀律嚴明、步調一致，是黨具有強大戰(zhàn)斗力和生命力的重要保證。在全黨開展黨紀學習教育，聚焦解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，可以說正當其時、恰逢其勢?；仡櫚倌挈h史，我們黨正是依靠嚴明的紀律，才一路攻堅克難、披荊斬棘，不斷從勝利走向新的勝利。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨的紀律建設納入新時代黨的建設總體布局，擺在全面從嚴治黨的突出位置，先后3次修訂《條例》，把黨的紀律建設的理論、實踐和制度創(chuàng)新成果以法紀形式固定下來，不斷嚴明政治紀律和政治
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
把學習推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發(fā)出通知，要求把學習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領導干部要認真學習習近平總書記關于“四下基層”的重要批示精神，與學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹習近平總書記關于第二批主題教育“五個更加注重”的重要要求結合起來，深
傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚，不斷豐富深化。 黨的作風優(yōu)良教育讀本
“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經驗的基礎上，立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內容，在“識變從宜”中知紀
機關專題黨課：加強黨性錘煉 嚴格組織生活 以優(yōu)良作風保障全區(qū)高質量發(fā)展-由作者江上蓮花香76上傳,大小25.334KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關專題黨課：加強黨性錘煉 嚴格組織生活 以優(yōu)良作風保障全區(qū)高質量發(fā)展,黨史學習教育,公文范文
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現的是黨性，
黨課講稿：以良好家風塑造優(yōu)良作風-由作者天鹽臘上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,以,良好,家風,塑造,優(yōu)良,作風
心得體會：樹立正確權力觀，保持黨的優(yōu)良作風-由作者北方漢子的郵箱上傳,大小14.725KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會：樹立正確權力觀，保持黨的優(yōu)良作風,心得體會：樹立正確權力觀，保持黨的優(yōu)良作風
以優(yōu)良黨風引領社風民風 總書記關于作風建設重要論述學習課件 新一屆中央領導集體要定規(guī)矩，這（指《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》——編者注）是很重要的規(guī)矩。沒有規(guī)矩，不成方圓。從我們在座各位做起來，新人新辦法。制定這方面的規(guī)矩，指導思想就是從嚴要求，體現黨要管黨、從嚴治黨。黨風廉政建設，要從領導干部做起，領導干部首先要從中央領導做起。正所謂己不正，焉能正人。最重要的就是要防微杜漸，不要“溫水煮青蛙”?，F在，有些形式主義、官僚主義的東西，有些鋪張浪費、豪華奢侈的東西，上上下下都有些表現，我們不作風優(yōu)良教育讀本
以優(yōu)良家風涵養(yǎng)清正黨風政風民風黨員干部學習教育專題黨課-由作者凡愛萍萍上傳,大小17.02KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,優(yōu)良,家風,涵養(yǎng),清正,黨風,政風,民風,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)6篇-由作者冰克洛上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照,黨史,學習教育,學習,教育,目標,要求,自身,在,堅定理想信念,堅定,理想,信念,增強,歷史,自覺,弘揚,優(yōu)良,傳統(tǒng),6,篇
對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)7篇-由作者親愛的鄒bb上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照,黨史,學習教育,學習,教育,目標,要求,自身,在,堅定理想信念,堅定,理想,信念,增強,歷史,自覺,弘揚,優(yōu)良,傳統(tǒng),7,篇
