2022團(tuán)員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)言
以實(shí)干為基 以清風(fēng)正氣為翼 ——機(jī)關(guān)單位作風(fēng)建設(shè)主題課件—— 在全面深化改革、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期,機(jī)關(guān)單位作為國家治理的重要執(zhí)行主體,其工作作風(fēng)和工作效能直接關(guān)系到政策的落實(shí)、社會的發(fā)展以及人民群眾的切身利益。近期,中央對機(jī)關(guān)單位人員存在的“只掛名、不干事、裝樣子、走過場、假落實(shí)”等不良現(xiàn)象發(fā)出高頻警示,這不僅是對當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)問題的一次精準(zhǔn)把脈,更是對新時代機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)發(fā)出的強(qiáng)烈動員令。清理這些“虛耗”人員,既是優(yōu)化機(jī)關(guān)生態(tài)的迫切需要,也是提升政府公信力、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。
黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書,從作風(fēng)建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視,可以發(fā)現(xiàn),我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè),形成和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng),從根本上提高認(rèn)識 黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來的,也不是一成不變的,需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮思想引領(lǐng)作用,不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出:“抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?!笨梢哉f,固了“本”培了“元”,就抓住了作風(fēng)
作風(fēng)建設(shè)年問題清單-由作者新聯(lián)杜足球上傳,大小20.94KB,總共13頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了最新 作風(fēng) 整頓 個人 作風(fēng) 存在問題 清單 整改措施 個人工作 作風(fēng) 問題 整改措施 作風(fēng)建設(shè)自查自糾 問題清單 作風(fēng)建設(shè)年 問題清單
黨支部書記在2021年度基層黨組織組織生活會上的總結(jié)發(fā)言(政協(xié))-由作者賣菇莨的小火柴上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,在,2021,年度,基層黨組織,基層,黨組織,組織生活會,組織,生活會,上,上的,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言,政協(xié)
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上黨性鍛煉小結(jié) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述
作風(fēng)建設(shè)心得體會_作風(fēng)建設(shè)心得體會-由作者脈搏杏子上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),心得體會,心得,體會
作風(fēng)建設(shè)自查自糾問題清單-由作者愛喝酒珍兒上傳,大小14.34KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了最新 作風(fēng) 整頓 個人 作風(fēng) 存在問題 清單 整改措施 個人工作 作風(fēng) 問題 整改措施 作風(fēng)建設(shè)自查自糾 問題清單
練好調(diào)查研究基本功 夯實(shí)干部作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)調(diào)查研究,是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時代堅(jiān)持以人民為中心,踐行群眾路線,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細(xì)致地開展調(diào)查研究,了解和把握社會方方面面真實(shí)情況,在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數(shù)。進(jìn)入新時代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進(jìn)作風(fēng)的重要環(huán)節(jié),在全黨大興調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,要求黨員干部必須用好這個“傳家寶”,深入基層一線查找問題、研2022團(tuán)員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)言
試用期滿轉(zhuǎn)正大會工作總結(jié)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家上午好!自XXXX年XX月XX日簽約到崗至今,我3個月工作試用期已滿,根據(jù)學(xué)校人事處招聘錄用有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將我在試用期內(nèi)政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作情況、師德規(guī)范等方面情況向大會作匯報(bào):一、試用期內(nèi)各方面情況(一)提高政治站位,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)試用期內(nèi)
領(lǐng)導(dǎo)在20xx年全縣高質(zhì)量發(fā)展考核總結(jié)大會上的發(fā)言-由作者姫乜上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo),在,20,xx,年,全縣,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),考核,總結(jié)大會,總結(jié),大會,上,上的,發(fā)言
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式總結(jié)發(fā)言稿四篇-由作者唯噯開到荼靡上傳,大小21.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了培訓(xùn)班,培訓(xùn),結(jié)業(yè)儀式,結(jié)業(yè),儀式,總結(jié),發(fā)言稿,發(fā)言,四,四篇
在總隊(duì)培訓(xùn)班上的總結(jié)發(fā)言-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小15.527KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了在,總隊(duì),培訓(xùn),班上,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言
濃厚四種氛圍,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)——在街道作風(fēng)建設(shè)工作會議上的講話范文-由作者丟了個傻瑜上傳,大小23.719KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了濃厚,四,四種,種,氛圍,推進(jìn),機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān),作風(fēng),建設(shè),在,街道,作風(fēng)建設(shè),工作會議上的講話,工作,會議,范文
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)黨課講稿:強(qiáng)化作風(fēng)錘煉;推動機(jī)關(guān)建設(shè)-由作者張悉尼尼上傳,大小20.374KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān),作風(fēng),建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,強(qiáng)化,錘煉,推動,機(jī)關(guān)建設(shè)
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告及取得的效果_作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告14篇-由作者我不是你驕傲o上傳,大小40.8 KB,總共24頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),自查自糾報(bào)告,自查,及,取得,效果,14,篇
持續(xù)解放思想深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言持續(xù)解放思想深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言-由作者快樂小2B雙魚上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了持續(xù),解放思想,解放,思想,深入,推進(jìn),能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言2022團(tuán)員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)言
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿-由作者發(fā)斯蒂芬181上傳,大小24.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿
黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料-由作者夢圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料
什么是中央六項(xiàng)禁令 在學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的過程中,我發(fā)現(xiàn)多個黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)門戶網(wǎng)站將“八項(xiàng)規(guī)定”與“六項(xiàng)禁令”并置于一頁之內(nèi),提供二者的全文供廣大黨員干部參考學(xué)習(xí)。 這也即是說,要深刻領(lǐng)悟中央八項(xiàng)規(guī)定精神,還需結(jié)合“六項(xiàng)禁令”加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 作為一個研究者,我總是習(xí)慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角,然后由表及里,層層深入,解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言,“規(guī)定”側(cè)重于講我們“應(yīng)該”做什么,也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應(yīng)