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          強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義,堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來,中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提

          作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報告提出:“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn),抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?!苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,發(fā)表重要講話,作出重要指示,為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。

          黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——   黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng),從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性,得到人民群眾擁護(hù)和支持,不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”   

          習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (一) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動。

          深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對一個時期以來表現(xiàn)突出的

          弘揚(yáng)塞罕壩精神、打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

          / 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗?fàn)? 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土,自

          在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報告提出,“在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時代新風(fēng)新貌”。中華民族自古以來就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族,習(xí)近平總書記指出,“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團(tuán)結(jié)精神的人民、偉大夢想精神的人民”。中國人民始終發(fā)揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神,就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,要實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,必須在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精2022弘揚(yáng)全力攻堅(jiān)精神 黨課報道

          四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨

          從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!标P(guān)于作風(fēng)建設(shè),習(xí)近平總書記常引用各種古語典故,有的從警示層面講危害,有的從倡導(dǎo)層面談踐行,旁征博引、畫龍點(diǎn)睛,把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實(shí)踐,給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天,我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故,感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固,但如果作風(fēng)問題解決不好,也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”

          2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件

          2025年黨員干部 廉潔自律新要求   今天,我們在這里共同探討和學(xué)習(xí)2025年黨員干部廉潔自律的新要求。隨著新時代的到來,黨對干部隊(duì)伍的廉潔自律建設(shè)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。這不僅關(guān)系到黨的形象,更關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗。因此,作為黨員干部,我們必須時刻保持清醒頭腦,嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到清正廉潔、克己奉公。   一、堅(jiān)定理想信念,筑牢廉潔自律的思想防線   理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。只有堅(jiān)定了理想信念,我們才能在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟,不迷失方向。要始終堅(jiān)持

          讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

          專題黨課講稿:大力弘揚(yáng)憲法精神推動進(jìn)一步全面深化改革 同志們: 大家好!今天,我們在這里舉行一次專題黨課,主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神 推動進(jìn)一步全面深化改革”。希望通過這次黨課,大家能夠進(jìn)一步加深對憲法精神的理解,明確憲法在全面深化改革中的重要作用,以憲法精神為指引,推動我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價值憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心,它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國憲法

          大力弘揚(yáng)教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

          加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵,是干部成長的坐標(biāo),是一個機(jī)關(guān)、一支隊(duì)伍的形象,也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前,新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實(shí)現(xiàn),我們干部的培養(yǎng)、成長與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實(shí)踐活動,下大力氣整風(fēng)肅紀(jì),對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們2022弘揚(yáng)全力攻堅(jiān)精神 黨課報道

          弘揚(yáng)偉大建黨精神 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神: “一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!?一、偉大建黨精神從哪里來

          弘揚(yáng)奮斗精神與擔(dān)當(dāng)作為 在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功 今天,我們共同圍繞"激發(fā)新時代奮斗精神,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功"這一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 當(dāng)前,我們正處在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時期,肩負(fù)著以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大力弘揚(yáng)奮斗精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。 一、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義,明確新時代黨員的職責(zé)使命 中

          以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、

          在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地,去年習(xí)近平總書記在考察湖北時強(qiáng)調(diào),要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神,廣泛踐行社會主義核心價值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書記殷殷囑托,在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力,做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對忠誠。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從

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