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          落實黨章關于黨的紀律和紀律檢查機關重要要求 —黨員干部學習黨章專題黨課 黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策,規(guī)定了黨的重要制度,對推進黨的事業(yè)、加強黨的建設具有重要指導作用。從一大黨綱體現(xiàn)對紀律問題的高度重視,到二大以后多次對黨章紀律有關內(nèi)容進行重要修改,黨章的發(fā)展歷程體現(xiàn)了黨的百年自我革命偉大歷程,展現(xiàn)了黨勇于自我革命的鮮明品格。黨的二十大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,充實黨的紀律、黨的紀律檢查機關部分的相關內(nèi)容,為堅決貫徹堅定不移全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署,深入推進新時代新征程紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展提供了根本

          中國共產(chǎn)黨加強紀律建設的經(jīng)驗啟示 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話強調(diào),以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。開展黨紀學習教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀律建設,為維護黨的團結統(tǒng)一、實現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅強保證。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策的論斷,把紀律建設納入黨的建設總體布局,突出了紀律建設在黨的建設中的重要

          堅持“兩個結合” 是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務,強調(diào)這是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經(jīng)驗基礎上,提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記強調(diào)“‘兩個結合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹薄_m逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任”的高度,深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循,在新時代不

          中國共產(chǎn)黨文化領導權建設的歷史經(jīng)驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想,中國共產(chǎn)黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經(jīng)驗??偨Y和運用好這些寶貴經(jīng)驗,對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進性,具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬

          中國共產(chǎn)黨人砥礪前行的根本動力 —黨員干部學習教育黨課課件 為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。在黨的二十大報告中,習近平總書記把“務必不忘初心、牢記使命”放在“三個務必”的首位,就是告誡全黨同志在新時代新征程上要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,才能團結帶領人民繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。 不忘初心、牢記使命是中國共產(chǎn)黨人的前進方向 初心和使命是黨始終不渝的政

          中國共產(chǎn)黨的“十萬個為什么” 慶祝中國共產(chǎn)黨建黨103周年黨史學習專題課件 擁有九千多萬黨員的中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨103周年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。走過一個多世紀的風云,百年大黨正青春?!爸袊伯a(chǎn)黨的十萬個為什么?”試圖走進歷史深處,從細節(jié)中求解這個百年大黨的“成長密碼”。 中國共產(chǎn)黨為什么要叫“共產(chǎn)黨”? 眾所周知,馬克思主義政黨在不同國家和不同的歷史時期,有不同的名稱。中國古語也有“名不正則言不順,言不順則事不成”的說法。那么“中

          大別山精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 前言 大別山精神,是那綿延崇山峻嶺間永不磨滅的堅定熱血與執(zhí)著堅守,是漫長歷史長河中始終閃耀的璀璨奪目星光,是激勵著一代又一代人為之不懈奮斗、拼搏向前的強大力量源泉。 01 大別山背景 大別山,位于中國中部,橫跨三省,地形險峻,歷史文化底蘊深厚。自古便是兵家必爭之地,歷經(jīng)古代戰(zhàn)火與近代革命的洗禮。大別山見證了諸如劉鄧大軍挺進大別山等革命戰(zhàn)爭的歷史時刻,也經(jīng)歷了地震等自然災害

          2021中國共產(chǎn)黨黨史學習教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學習教育,學習,教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿2022中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)體系黨課發(fā)言稿

          中國共產(chǎn)黨基層黨建的百年實踐與啟示黨員干部學習教育專題黨課-由作者二百多斤貝貝佳上傳,大小16.57KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,基層黨建,基層,黨建,百年,實踐,與,啟示,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

          當代中國共產(chǎn)黨人的斗爭哲學觀 ——讀習近平總書記《發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領》—— 黨的十八大以來,習近平總書記在多個場合強調(diào)要進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,在黨的二十大報告中,習近平總書記把“敢于斗爭、善于斗爭”作為“三個務必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日,習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上再次強調(diào)要敢于斗爭、善于斗爭,通過頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地??梢?,偉大斗爭對于推進黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習近平著作選讀》第二卷中,有一篇關于偉大斗爭的重要文獻《發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領》,該文是2

          弘揚建黨精神 致敬中國共產(chǎn)黨成立103周年 習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出:“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!眰ゴ蠼h精神,內(nèi)涵豐富、意境深遠,跨越時空、歷久彌新。弘揚偉大建黨精神,對于新時代推進黨的建設新的偉大工程、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 偉大建黨精神形成的基礎和條件 偉大建黨精神

          中國共產(chǎn)黨章程(中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會部分修改,2017年10月24日通過)總 綱第一章 黨 員第二章 黨的組織制度第三章 黨的中央組織第四章 黨的地方組織第五章 黨的基層組織第六章 黨的干部第七章 黨的紀律第八章 黨的紀律檢查機關第九章 黨 組第十章 黨和共產(chǎn)主義

          中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則 ?? 第一章? 總? 則 第一條 為了進一步推進黨委(黨組)理論學習

          解放思想 真抓實干 勇當“四個全面”排頭兵

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          2021中國共產(chǎn)黨成立100周年紀念黨課.-由作者nywjrn上傳,大小1.04MB,總共10頁,適用于None等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨成立100周年紀念黨課2022中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)體系黨課發(fā)言稿

          20xx年整理中國共產(chǎn)黨黨史——光輝歷程(黨課講稿)-由作者天蝎正義當頭上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,整理,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),光輝歷程,光輝,歷程,黨課講稿,黨課,講稿

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          中國共產(chǎn)黨必須長期堅持自我革命 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者woaichenhao9上傳,大小14.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,必須,長期,堅持,自我,革命,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          中國共產(chǎn)黨的堅強領導從何而來 學習領會“五個戰(zhàn)略性有利條件”重大論斷專題黨課演講稿-由作者風中的小蠟燭上傳,大小17.97KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,堅強,領導,從,從何,何而,而來,來,學習,領會,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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