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          鎮(zhèn)黨委書記在全鎮(zhèn)“能力作風建設年”活動動員部署會上的講話-由作者愛33333333個上傳,大小25.896KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)黨委,書記,在,全鎮(zhèn),能力,作風建設年,作風,建設,活動,動員部署,動員,部署,會,會上,上的,講話

          《黨員干部要捫心“七問”樹形象》專題黨課講稿(通用18篇)-由作者大大大大涼大上傳,大小80.3 KB,總共37頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,要,捫心,七問,問,樹,形象,專題,黨課講稿,黨課,講稿,通用,18,篇

          在全區(qū)黨建工作暨機關作風建設動員大會上的部署講話-由作者我只愛白羊座女上傳,大小,總共11頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,全區(qū),黨建工作,黨建,工作,暨,機關作風建設,機關,作風,建設,動員大會上,動員,大會,部署講話,部署,講話

          關于黨員群眾服務中心體系功能建設調研情況的報告-由作者五之歌Ada上傳,大小13.7 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,黨員,群眾,服務中心,服務,中心,體系,功能,建設,調研,情況,報告

          主題教育專題黨課 扎實開展第二批主題教育的思考 習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調,開展主題教育是統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。隨著第一批主題教育持續(xù)深入,扎實開展第二批主題教育,不能忽略對兩批主題教育的邏輯關系、受眾特點、整改落實等三個方面的考量,需科學全面系統(tǒng)的謀劃好、組織好第二批主題教育,推動全黨取得實實在在的學習效果,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興注入更加強勁動力。 正

          主題教育專題黨課 以高度負責的精神把主題教育抓出 高質量、好效果 當前,第一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育告一段落,第二批主題教育正逐步展開。按照中央安排,第二批主題教育在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織開展。各地區(qū)、各部門、各單位要領會好中央精神,落實好中央提出的目標要求和各項重點措施,抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動,以高度負責的精神把高標準高質量要求貫穿始終,確保第二批主題教育取得實實在在的成效。

          “紀”在心間 杜絕酒駕醉駕行為 一、違規(guī)飲酒問題常見情形 1.違規(guī)公款飲酒 2.接受、提供可能影響公正履行職務的宴請飲酒 3.酒駕醉駕 4.酒后誤工曠工、擾民滋事、打架斗毆、失德失范 5.其他違規(guī)飲酒或飲酒后造成不良影響行為 二、酒駕醉駕的界定 酒駕和

          堅守廉潔底線 鑄就忠誠擔當 今天,我們共同回顧黨的偉大歷程,感悟黨的初心使命。黨風廉政建設和反腐敗斗爭,始終是我們黨保持先進性和純潔性的重要法寶,是關系黨和國家生死存亡的重大政治任務。特別是隨著作風建設不深入推進,如同一把利刃,斬斷了作風頑疾的根源,重塑了黨在人民心中的形象,為新時代黨風廉政建設指明了方向。今天,讓我們以此次黨課為契機,堅定理想信念,堅守廉潔底線,以實際行動踐行黨的根本宗旨,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。 回顧黨的反腐歷程,堅定黨風廉政建設和反腐敗斗爭決心 2022加強黨員教師作風建設黨課

          黨組中心組集中學習研討材料(作風建設)-由作者別難過萬事有我上傳,大小15.644KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組中心組集中學習研討材料(作風建設),黨組中心組集中學習研討材料(作風建設)

          堅決整治違規(guī)吃喝 大力保護正常餐飲 最近,新華社評論指出,整治違規(guī)吃喝,既不能“走神”,更不能“散光”,有的放矢才能求得實效。這就要求我們,既要堅決整治違規(guī)吃喝,又要大力保護正常餐飲。 一 整治違規(guī)吃喝,是千年倫理和治理智慧的必然要求。保護正常餐飲,是“民以食為天”本質的回歸與弘揚。 吃喝、餐飲,這些飲食之事,在中國文化中既是禮制載體,又是倫理尺度。自周代起,飲食就與“禮”緊密結合。《禮記·禮運》開篇即講“夫禮之初,始諸飲食”。 孔

          深入推進作風建設總結報告   根據(jù)中央、省委、市委的統(tǒng)一部署,我區(qū)集中開展的中央八項規(guī)定精神學習教育工作現(xiàn)已圓滿結束。此次學習教育,是在新時代新征程上,對全區(qū)黨員干部進行的一次深刻的思想洗禮和作風錘煉。區(qū)委高度重視,精心組織,全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部積極響應,深入?yún)⑴c,取得了顯著成效。在前期梳理階段性進展的基礎上,現(xiàn)將本次學習教育的總體情況、主要成效、經(jīng)驗啟示、制度建設、存在不足及下一步工作打算總結報告如下。   一、取得的成效及經(jīng)驗   自學習教育開展以來,*區(qū)委始終將其作為一項重大政治任務來抓,堅持高起點謀劃、高標

          作風建設個人問題清單及整改措施-由作者風信子cyz上傳,大小1.03MB,總共12頁,適用于總結等多種場景,包含了作風建設發(fā)言材料 作風建設 個人問題清單 最新 作風 整頓 個人 作風 存在問題 清單 整改措施 個人工作 作風 問題 整改措施 作風建設自查自糾 問題清單 作風建設年 問題清單

          能力作風建設年問題清單、整改清單、責任清單-由作者出嘿1067128966上傳,大小,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了能力,作風建設年,作風,建設,問題,清單,整改,責任

          深化工作作風建設 提升工作效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強群眾滿意度 今天,我們召開深化工作作風建設部署會,目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識,以更加堅定的決心、更加有力的措施、更加務實的作風,推動我們單位各項工作再上新臺階。作風建設是黨的建設的重要組成部分,是提升工作效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強群眾滿意度的關鍵所在。下面,我就如何深化工作作風建設講幾點意見,與大家共勉。 一、深刻認識深化工作作風建設的重要性和緊迫性 (一)深化工作作風建設是落實全面從嚴治黨的必然要求。黨的十八大以來,以習近平

          以實干為基 以清風正氣為翼 ——機關單位作風建設主題課件—— 在全面深化改革、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關鍵時期,機關單位作為國家治理的重要執(zhí)行主體,其工作作風和工作效能直接關系到政策的落實、社會的發(fā)展以及人民群眾的切身利益。近期,中央對機關單位人員存在的“只掛名、不干事、裝樣子、走過場、假落實”等不良現(xiàn)象發(fā)出高頻警示,這不僅是對當前機關作風問題的一次精準把脈,更是對新時代機關隊伍建設發(fā)出的強烈動員令。清理這些“虛耗”人員,既是優(yōu)化機關生態(tài)的迫切需要,也是提升政府公信力、推動高質量發(fā)展的必然要求。

          2021【作風建設心得體會、研討發(fā)言】錘煉嚴實作風要以“嚴”為要-由作者活著就要開心嘛上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【作風建設心得體會、研討發(fā)言】錘煉嚴實作風要以“嚴”為要2022加強黨員教師作風建設黨課

          作風建設自查自糾情況報告 根據(jù)關于在xx開展作風建設自查自糾工作的通知,局黨組高度重視,迅速召開會議,轉達上級精神,專題安排部署,積極展開工作,現(xiàn)將有關情況報告如下。一、自查工作基本情況一是深化思想認識,提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務,擺上

          向老一輩革命家學習優(yōu)良作風  “辦好中國的事情,關鍵在黨”“黨風問題關系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內存在的官僚主義等“四風”問題,以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題,堅持自上而下、以上率下,為新時代作風建設指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風,與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神,為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源:中央紀委國

          抓作風建設最重要的是講認真 ——總書記的部分相關重要論述—— 講認真是我們黨的根本工作態(tài)度。習近平總書記強調,“抓作風建設最重要的是講認真”,“如果不講認真,就容易馬虎敷衍,即使問題擺在眼前也看不到、識不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過場”。這些重要論述為作風建設持續(xù)向縱深推進指明了方法路徑,也為當下開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育以及推動中央八項規(guī)定精神落地生根提供了根本遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關重要論述,與您一同學習領會。 ? 實踐證明,抓作風建設最重

          在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小17.575KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料,在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料

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