2022兩優(yōu)一先黨務(wù)工作交流發(fā)言稿
發(fā)揚(yáng)斗爭精神,推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 總書記強(qiáng)調(diào),敢于斗爭是我們黨的鮮明品格,我們黨依靠斗爭走到了今天,也必然要依靠斗爭贏得未來,在前進(jìn)道路上,要堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭的意志和本領(lǐng)。國家的繁榮富強(qiáng)、民族的復(fù)興崛起,都離不開斗爭精神,都是廣大共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾堅(jiān)守初心,不畏艱險(xiǎn),不懈奮斗得來的。 一、發(fā)揚(yáng)斗爭精神,旗幟鮮明講政治 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定,斗爭起來才有底氣、才有力量”。對(duì)黨忠誠,是黨章明確規(guī)定的黨員義務(wù),是每個(gè)黨員入黨宣
提高政治站位 把握發(fā)展方向 奮力爭先進(jìn)位 在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中勇毅前行 ?——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿習(xí)近平總書記在黨中央舉辦貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上重點(diǎn)要求:“準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”。并明確指出了前三者之間的關(guān)系,即:進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位,貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則,構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。地礦三院有限公司作為機(jī)構(gòu)改革后的國有企業(yè),如何更好的貫徹落實(shí)總書記的指示批示精神,做好單位改革后半篇文章,在轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上
2021優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文-由作者全員人民加速中上傳,大小19.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文
在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中指出:“樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差?!边@一重要論述,深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題,為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績觀真正在內(nèi)心深處扎根,把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動(dòng)上。 一、黨性是黨員干部立身、
2021優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者確認(rèn)過風(fēng)度上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
基層黨支部書記培訓(xùn)班交流發(fā)言稿-由作者呼哈呼哈0上傳,大小26.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,書記,培訓(xùn)班,培訓(xùn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
2021年黨員教育學(xué)習(xí)心得交流發(fā)言稿-由作者灘蜆碑紩上傳,大小12.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨員,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得交流,心得,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
意識(shí)形態(tài)專題研討交流發(fā)言稿-由作者勐拉小分隊(duì)上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言2022兩優(yōu)一先黨務(wù)工作交流發(fā)言稿
牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干,首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān),政績觀正確與否,不僅影響到干部的健康成長,更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署,為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題,才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績。
以“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng) 梯次推進(jìn)和美鄉(xiāng)村建設(shè) ——主題教育(千萬工程專題)研討交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在浙江工作期間,在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,作出了實(shí)施“千萬工程”的戰(zhàn)略決策,親自謀劃制定了“千萬工程”目標(biāo)要求、實(shí)施原則、投入辦法,提出了“綠水青山就是金山銀山”等一系列新發(fā)展理念,為譜寫美麗中國建設(shè)新篇章提供了根本遵循。習(xí)近平總書記作出學(xué)習(xí)推廣浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)重要批示后,河北省委、省政府高度重視,先后召開省委常委會(huì)、省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì),專題傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記重要批示精神,就學(xué)習(xí)推廣浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)作出安排部署。我們將在深入學(xué)習(xí)浙
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿-由作者吃戀愛的苦上傳,大小22.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿-由作者wm藏不住的依戀上傳,大小21.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿
2021新提拔科級(jí)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿-由作者一只大茜茜哦上傳,大小17.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新提拔科級(jí)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿
2021青年干部黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿-由作者消失所安上傳,大小20.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年干部黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿
婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)工作總結(jié)范文-由作者夜__迷亂___上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了婦聯(lián),工作總結(jié),工作,總結(jié),發(fā)言稿,發(fā)言,鄉(xiāng)鎮(zhèn),工作總結(jié)范文,范文
2021關(guān)于“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”20xx年專題討論交流發(fā)言稿三篇-由作者曰母犬上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”20xx年專題討論交流發(fā)言稿三篇2022兩優(yōu)一先黨務(wù)工作交流發(fā)言稿
黨風(fēng)廉政建設(shè)交流發(fā)言稿匯編-由作者尸煞74上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),交流,發(fā)言稿,發(fā)言,匯編
廉潔自律交流發(fā)言稿-由作者拉風(fēng)的醬油08上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
班主任管理交流發(fā)言稿范文三篇-由作者生蠔和靜靜超人上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了班主任管理,班主,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,三,三篇