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鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言材料集合4篇-由作者粻g諾殺o蕹3上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集合,4,篇

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鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言材料【九篇】-由作者_我們沒有明天上傳,大小17.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,九篇

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言材料集合7篇-由作者糖糖薇1213上傳,大小15.5 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集合,7,篇

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言材料17篇-由作者Zjiu文庫上傳,大小19.7 KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,17,篇

黨課講稿：聚焦“六個基礎(chǔ)” 堅定不移鑄牢中華民族共同體意識-由作者看到吧8上傳,大小15.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,聚焦,六個,個,基礎(chǔ),堅定不移,堅定,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識2022祝老中華民族共同體意識學習讀本

“中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時代價值 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國家的歷史與基本國情，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對中國新型民族關(guān)系進行深邃思考，創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念，深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識”對于新時代民族團結(jié)與進步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的理論價值與實踐意義。 新時代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過程中在疆

論中華民族共同體民族觀黨員干部主題黨日-由作者無名小卒吧友16上傳,大小18.45KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了論,中華民族,中華,民族,共同體,共同,觀,黨員干部,黨員,干部,主題黨日,主題,黨日

中華民族共同體的形成和發(fā)展是 人心所向、大勢所趨、歷史必然 　　中華民族是有著五千多年文明史的偉大民族。我國各民族共同開拓了祖國的遼闊疆域，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家，共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。中華民族共同體的形成和發(fā)展是人心所向、大勢所趨、歷史必然。 　　——各民族血脈相融，是中華民族共同體形成和發(fā)展的歷史根基。各民族共同在中華大地上繁衍生息，有著千絲萬縷的血緣親緣關(guān)系，逐漸形成血脈相融、骨肉相連，你中有我、我中有你，多元一體、不可分割的命運共同

怎樣認識推進中華民族共同體建設(shè) 中華民族具有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。在漫長的歷史演進中，我國各民族手足相親、守望相助，形成了血脈相融、骨肉相連，你中有我、我中有你，多元一體、不可分割的命運共同體。這是我國的一個顯著標志，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。 　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將民族工作提升到前所未有的高度，把鑄牢中華民族共同體意識確定為新時代黨的民族工作主線、民族地區(qū)各項工作的主線，召開兩次中央民族工作會議、三次全國民族團結(jié)進步表彰大會、第二次和第三次中央新疆工作座談會、第六次和

2022以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興PPT黨政精美風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興PPT黨政精美風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

深刻認識和把握以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務(wù) 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。立足新時代新征程的使命任務(wù)，我們黨鄭重宣告：從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和推進中國式現(xiàn)代化的探索實踐 任何一種國家和社會的發(fā)展模式都不會憑空產(chǎn)生，都是本國社會歷史運

深入推進中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) ——學習習近平新時代文化思想 1.深刻認識建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大意義 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是中華民族偉大復興的必然要求。“剛?cè)峤诲e，天文也。文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下?！蔽拿魇侨祟愒谟犹魬?zhàn)中不斷發(fā)展進步的成果，自古至今，世界上每一個國家和民族的發(fā)展與崛起，都以文化的創(chuàng)新和文明的進步為基礎(chǔ)與先導。中華民族的偉大復興同樣離不開文化的繁榮、文明的進步。中華文明源遠流長、從未中斷，是世界文明的瑰寶，是中華民族在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基；中華民族具有守正不守舊、

全面推進中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —學習建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的任務(wù)和要求 2022年10月，習近平總書記在河南安陽考察調(diào)研時，第一次提出了“中華民族現(xiàn)代文明”的概念。2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上，進一步提出“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的任務(wù)和要求。今天重溫這一要求，我們深感建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的意義重大，必須進一步加深對這一使命的認識，堅定不移地將中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)推向前進。 中華文明永遠是一個“在路上”的過程 文明，是人類始終不懈追求的目標。每個人的成長，本質(zhì)上都是接受和走向文2022祝老中華民族共同體意識學習讀本

堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力——在市委理論學習中心組會議上的發(fā)言-由作者X3910106上傳,大小14.209KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力——在市委理論學習中心組會議上的發(fā)言,堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力——在市委理論學習中心組會議上的發(fā)言

深刻認識新時代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義 ——認真學習習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班重要指示 習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上深刻指出：“新時代10年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義?！边@一重要論述深刻總結(jié)新時代的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的偉大歷史進程中凸顯新時代的標識性意義，特別是將新時代十年偉大變革置于中華民族發(fā)展史的長河中觀察，為我們更加深刻

以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興 —深入學習新時代中國特色社會主義思想 中國式現(xiàn)代化理論是習近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要內(nèi)容，是對馬克思主義的三個主要組成部分，即馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義中國化時代化的最新發(fā)展，也是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的最新理論成果，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的理論指南。 一、中國式現(xiàn)代化理論是馬克思主義中國化時代化的最新成果 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中第一次提出“中國式現(xiàn)代

在推進中國式現(xiàn)代化中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量，中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊?！绷暯娇倳浀闹匾撌?，深刻闡明了中華文明與中國式現(xiàn)代化相互融通、彼此成就的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，為我們在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上推進中國式現(xiàn)代化、在推進中國式現(xiàn)代化的偉大進程中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了根本遵循。 中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化 怎樣對待本國歷史？