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          百團(tuán)大戰(zhàn)“抗戰(zhàn)中流砥柱”的有力注腳2022年黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日黨課-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小15.06KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了百團(tuán)大戰(zhàn),抗戰(zhàn),中流砥柱,中流,砥柱,有力,注腳,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

          五一勞動(dòng)節(jié)知識(shí) 五一勞動(dòng)節(jié)有何來歷?有啥習(xí)俗?有什么歷史意義? 勞動(dòng)最美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),與大家分享,一起來了解五一勞動(dòng)節(jié)的起源、習(xí)俗及歷史意義。 一、五一勞動(dòng)節(jié)的起源 “五一”勞動(dòng)節(jié),也稱為國際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)世界性的慶祝勞動(dòng)者和工會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀(jì)的美國工人運(yùn)動(dòng)。 1886年5月1日,美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷

          黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題)-由作者一個(gè)小鱉上傳,大小18.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題),合格黨員,公文范文

          三會(huì)一課:黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題)-由作者一片空白zzz上傳,大小17.328KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了三會(huì)一課:黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題),合格黨員,公文

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          2021三會(huì)一課:黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題)-由作者wzx1020704096上傳,大小19.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了三會(huì)一課:黨小組會(huì)會(huì)議記錄范文(學(xué)習(xí)長征精神,爭做合格黨員主題)

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          我與醫(yī)院共發(fā)展共同成長護(hù)士演講稿主題征文-由作者森林狼684上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了我與,醫(yī)院,共,發(fā)展,共同,成長,護(hù)士,演講稿,演講,主題,征文2022長征知識(shí)主題團(tuán)課內(nèi)容

          2022兩會(huì)主要內(nèi)容是什么?-由作者張先聲911上傳,大小13.30KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,兩會(huì),主要,內(nèi)容,是什么

          國有企業(yè)黨委2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小14.4 KB,總共4頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委,2022,年,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,重點(diǎn),內(nèi)容,和,學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃

          國有企業(yè)黨委2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者朔英償毀上傳,大小,總共8頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委,2022,年,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,重點(diǎn),內(nèi)容,和,學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃

          2022黨紀(jì)法規(guī)和德廉知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試題庫(約1000道)-由作者別跟我倆叫喚上傳,大小130.890KB,總共109頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022黨紀(jì)法規(guī)和德廉知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試題庫(約1000道),2022黨紀(jì)法規(guī)和德廉知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試題庫(約1000道)

          長征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長征后,完全是沒有后方的流動(dòng)作戰(zhàn),部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時(shí)要困難得多??v觀歷朝歷代流動(dòng)作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì),一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是,長征中紅軍打破了這個(gè)規(guī)律,成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。   長征面臨全新難題   紅軍長征走出蘇區(qū)進(jìn)入國民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后,黨的群眾基礎(chǔ)薄弱,群眾對(duì)紅軍、對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)蘇維埃政府沒有太多概念,對(duì)共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū),由于國民黨當(dāng)局的

          主題教育知識(shí)競賽答案-由作者努力的小王上傳,大小24.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,知識(shí)競賽,知識(shí),競賽,答案

          建構(gòu)中國自主的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者麻雀砂漠上傳,大小13.45KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建構(gòu),中國,自主,經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì),知識(shí),體系,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          建構(gòu)中國式現(xiàn)代化的自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。要以中國為觀照、以時(shí)代為觀照,立足中國實(shí)際,解決中國問題,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林”。這一論述充分強(qiáng)調(diào)了建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系的重大意義和深刻內(nèi)涵,要自覺承擔(dān)起歷史使命,不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,使2022長征知識(shí)主題團(tuán)課內(nèi)容

          中國式現(xiàn)代化與中國自主知識(shí)體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日,習(xí)近平總書記主持召開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問題,明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù),是指導(dǎo)新時(shí)代我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)又強(qiáng)調(diào)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系”,闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識(shí)體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),進(jìn)一

          調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識(shí)體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。建構(gòu)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識(shí)體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求,也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識(shí)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和,包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

          以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國自主知識(shí)體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!皟蓚€(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際,解決中國問題,建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系,必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共

          第二批主題教育知識(shí)點(diǎn) 第一批主題教育已經(jīng)告一段落要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作,把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制?!绷?xí)近平總書記于2023年9月在黑龍江考察時(shí),對(duì)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育提出明確要求,強(qiáng)調(diào)“第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng),各地要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),確保取得實(shí)效”。 開展范圍 在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展 開展時(shí)間 從2023年9月開

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