2022讀黨史四本書的感悟和收獲
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觀看《榜樣9》專題節(jié)目感悟 聆聽榜樣故事,感悟時代精神。近日,我認(rèn)真觀看了《榜樣9》專題節(jié)目,被節(jié)目中展現(xiàn)的先進(jìn)事跡深深打動。作為一名基層黨委書記,我深感責(zé)任重大,使命光榮。這些榜樣用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的理想信念、使命擔(dān)當(dāng)和為民情懷,為我們基層黨委工作提供了鮮活教材和寶貴啟示。 ?。ㄒ唬┌駱泳顸c(diǎn)亮?xí)r代前行之路 在這些榜樣身上,我看到了理想信念的偉大力量。錢素云26年堅守在重癥監(jiān)護(hù)病房,挽救了無數(shù)幼小生命;范振喜帶病堅持為民服務(wù),帶領(lǐng)群眾脫貧致富;覃大清孜孜不倦攻克技術(shù)
學(xué)習(xí)“兩會”精神 共話“兩會”感悟 全國政協(xié)十四屆三次會議和十四屆全國人大三次會議,分別于2025年3月4日和3月5日在北京開幕,國家統(tǒng)計局池州調(diào)查隊全體黨員、干部認(rèn)真收聽收看兩會盛況,深入學(xué)習(xí)兩會精神,精心撰寫感言,慶祝兩會勝利召開。 01 ? ? ? ?在認(rèn)真收聽收看全國“兩會”后,我深刻感受到兩會對于國家未來發(fā)展和人民美好生活的重大意義。報告中關(guān)于堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)等內(nèi)容,為我下一步做好全隊黨建工作提供了明確方向。? 報告中強(qiáng)調(diào)各級政府及其工作人員要不斷提高政
黨史發(fā)言黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育專題研討發(fā)言材料范文四堅持四持續(xù)黨史心得體會參考-由作者淺﹎上傳,大小10.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史發(fā)言黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育專題研討發(fā)言材料范文四堅持四持續(xù)黨史心得體會參考文章編號21041401
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毛澤東《論持久戰(zhàn)》 感悟思想偉力 凝聚奮進(jìn)力量 2024年是毛澤東撰寫的《論持久戰(zhàn)》發(fā)表86周年?!墩摮志脩?zhàn)》是一部指導(dǎo)中國人民奪取抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的經(jīng)典之作,它系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。今天,讓我們重溫陳列在毛主席紀(jì)念堂的珍貴文獻(xiàn)——《論持久戰(zhàn)》,感悟蘊(yùn)含其中的磅礴偉力。 在毛主席紀(jì)念堂毛澤東革命業(yè)績紀(jì)念室里,陳列著毛澤東1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上作《論持久戰(zhàn)》演講的早期印刷本,這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗
20xx年黨員發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟 黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會3篇-由作者左耳青禾少年上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年,黨員,發(fā)展對象,發(fā)展,對象,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),感悟,心得體會,心得,體會,3,篇
黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時的總結(jié)講話匯編(3篇)-由作者涂偉1980上傳,大小68.078KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時的總結(jié)講話匯編(3篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2022讀黨史四本書的感悟和收獲
傳承抗洪精神感悟初心使命黨員干部要做人民堅強(qiáng)的“防洪堤”Word下載-由作者張雅馨呦上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題黨課 傳承抗洪精神 感悟初心使命 黨員干部要做人民堅強(qiáng)的“防洪堤”
黨課:從紅色故事中感悟偉大建黨精神蘊(yùn)含的思想內(nèi)核-由作者離騷Yyyy上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了黨課,從,紅色故事,紅色,故事,中,感悟,偉大,建黨,精神,蘊(yùn)含,思想,內(nèi)核
黨員參觀紅色教育基地感悟革命精神心得體會參考范本-由作者鹵煮的蛋蛋熟了上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員,參觀,紅色教育,紅色,教育,基地,感悟,革命精神,革命,精神,心得體會,心得,體會,參考,范本