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感受“三千孤兒入內(nèi)蒙”民族團(tuán)結(jié)偉力 堅(jiān)決鑄牢中華民族共同體意識(shí) 2021年3月5日，習(xí)近平總書記在第十三屆全國人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)提到“三千孤兒入內(nèi)蒙”，其背后是一個(gè)跨越地域，跨越民族，超越血緣感人至深的故事，上世紀(jì)六十年代，生活并不寬裕的內(nèi)蒙古牧民們，用博大的胸懷接納了3000名來自上海、江蘇、安徽等省市因?yàn)槭称范倘眰€(gè)個(gè)瘦得皮包骨頭，嗷嗷待哺孩子們，用一滴滴牛奶，一碗碗小米粥，一縷縷親情將漢族孤兒，收一個(gè)，活一個(gè)，活一個(gè)，壯一個(gè)。并親切的喚這些南方孩子們?yōu)椤皣业暮⒆印?。蒙古族有這樣一句話，“愛自己的孩子是人

三千孤兒入內(nèi)蒙 民族團(tuán)結(jié)一家親 　　20世紀(jì)50年代末到60年代初，新中國遭遇嚴(yán)重自然災(zāi)害，大批南方孤兒面臨營養(yǎng)不良的危機(jī)。緊急關(guān)頭，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府主動(dòng)請(qǐng)纓，將3000多名孤兒分批次接到內(nèi)蒙古。在草原人民的悉心照料下，這些“國家的孩子”茁壯成長并成為新一代建設(shè)者。 　　習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議時(shí)提到了“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史佳話，強(qiáng)調(diào)在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源。 　　歷經(jīng)甲子歲月，這段動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)故事一直在傳頌。深入挖掘“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史佳話的時(shí)