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          《榜樣7》專題 致敬艾愛國:平凡的“愛” 只為中“國” 近日,在《榜樣7》專題節(jié)目“再讀”艾愛國的先進事跡,讓我再一次感受到“平凡而偉大”的深層次內(nèi)涵。作為一名黨員、一名焊接工人,艾愛國牢記初心使命,50多年如一日堅守崗位,將個人追求與國家事業(yè)緊密結(jié)合,在平凡的崗位上執(zhí)著熱愛、拼搏進取、堅守奉獻,用汗水和付出詮釋了平凡而偉大的“愛國”精神,創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。黨員干部要以艾愛國為榜樣,向他學(xué)習,以恒心堅守初心,用執(zhí)著詮釋堅守,在“平凡”的崗位上謀“非凡”,努力做出一番實實在在的業(yè)績。   “三九嚴寒何

          童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進一步貫徹落實黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神,不斷增強涉臺宣傳教育的針對性和實效性,著力增強青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動,引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標,進一步增強民族責任感,樹立遠大的理想抱負。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期,以下是對其由來的詳細解釋,包括關(guān)鍵的

          黨在我心中演講稿永遠跟黨走-愛國演講稿-由作者奇跡火鍋鍋上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨在我心中,演講稿,演講,永遠跟黨走,永遠,跟黨走,愛國演講稿,愛國

          彭湃 中國農(nóng)民革命運動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃(1896年10月22日—1929年8月30日),乳名天泉,原名彭漢育, 廣東省海豐縣城郊橋東社人(今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)),曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團,1924年初由團轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月,在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府(這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán))。1929年8月30日在上海龍華英勇就義,時年僅33歲。/

          第36個愛國衛(wèi)生月 健康城鎮(zhèn) 健康體重 2024 年4月是第36 個愛國衛(wèi)生月,今年愛國衛(wèi)生月主題為“健康城鎮(zhèn)、健康體重”,旨在引起全國人民對衛(wèi)生、健康工作的關(guān)注,提高人們對衛(wèi)生領(lǐng)域的素質(zhì)和認識,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。?為發(fā)揚愛國衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng),推動師幼及家長朋友養(yǎng)成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式,讓我們從自身做起,從小事做起,積極參與愛國衛(wèi)生行動,共筑美麗健康的家園!幼兒園誠摯地向您發(fā)出倡議: ?一、愛國愛家,守望相助 弘揚愛國主義精神,樹立健康強國理念,強化

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          讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習教育黨課   愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄

          弘揚愛國奉獻精神? 傳承艱苦奮斗品質(zhì) 在矢志科技報國中彰顯人生價值

          主題黨課講稿:弘揚愛國主義精神、用奮斗奉獻追夢新時代 主題黨課講稿:今年是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,是“十

          弘揚愛國主義精神 黨課講稿-由作者泉水叮咚PSH上傳,大小21.063KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚愛國主義精神 黨課講稿,黨課講稿,公文范文

          2021在第32個愛國衛(wèi)生月活動動員會講話-由作者煙奴0329上傳,大小20.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在第32個愛國衛(wèi)生月活動動員會講話

          愛國主義演講稿500字(精選5篇)-由作者wzx1020704096上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了愛國主義,愛國,主義,演講稿,演講,500,字,精選,5,篇

          武昌理工學(xué)院黨委書記|在武昌理工學(xué)院紀念“五四”運動101周年暨五四表彰大會上的講話:弘揚五四精神永葆愛國情懷-由作者你的謝小姐上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了武昌,理工學(xué)院,理工,學(xué)院,黨委書記,黨委,書記,在,紀念,五四,運動,101,周年,暨,表彰大會,表彰,大會,上,上的,講話,弘揚,五四精神,精神,永葆,愛國,情懷

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          學(xué)生紀念一二九運動愛國演講稿精編例文-由作者灰縈上傳,大小22.4 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)生,紀念,一二九運動,一二九,運動,愛國演講稿,愛國,演講稿,精編,例文

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          小學(xué)一年級愛國演講稿三分鐘-由作者引流愛好者上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學(xué)一年級,小學(xué),一年級,愛國演講稿,愛國,演講稿,三,分鐘

          傳承弘揚嘉庚精神 共圓民族復(fù)興之夢 “華僑旗幟,民族光輝”,陳嘉庚先生一生艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國興學(xué),形成了“忠公、誠毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神,為后世留下寶貴的精神財富。在新時代實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期與世界百年未有之大變局交匯的當下,嘉庚精神仍具有豐富的內(nèi)涵和時代價值,對青年干部實現(xiàn)自我價值具有重要的啟示和指引作用。 一、嘉庚精神的內(nèi)涵與時代價值 “嘉庚精神”是對陳嘉庚先生一生奮斗經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的卓著思想和行為特征的總結(jié)提煉,不僅體現(xiàn)了陳嘉庚個人的品質(zhì)

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