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          “第二個結合”與中國式現代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 黨的二十大明確提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務,形成與中國式現代化相適應的文化形態(tài)是當代中國文化建設的應有之義。文化關乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設、建設中華民族現代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路”。結合兩個大局和中國式現代化背景來認識和理解“第二個結合”,對推進中

          縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞-由作者一只老泰迪baby上傳,大小13.495KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞,縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞

          2022年度新時代普通黨員干部“四個方面”“四個對照”“兩個維護”“兩個確立”專題組織生活會對照檢查個人剖析擺正發(fā)言稿(三篇)-由作者夜里搖曳的風鈴上傳,大小29.343KB,總共20頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度新時代普通黨員干部“四個方面”“四個對照”“兩個維護”“兩個確立”專題組織生活會對照檢查個人剖析擺正發(fā)言稿(三篇),2022年度新時代普通黨員干部“四個方面”“四個對照”“兩個維護”“兩個確立”專題組織生活會對照檢查個人剖析擺正發(fā)言稿(三篇)

          2021年新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿word文檔-由作者一顆紅心向娜娜上傳,大小1010.13KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿

          建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài) ——宣傳思想文化工作必須擔負起的戰(zhàn)略任務 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示強調:“著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”。實現中華民族偉大復興,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,需要充分發(fā)揮社會主義意識形態(tài)的思想引領和力量凝聚作用,更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。深入學習貫徹習近平文化思想,牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài),是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一個重大命題,

          黨史學習教育“改革開放和社會主義現代化建設新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者幸運小胖不胖上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現代化,現代,建設,新時期,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

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          黨員領導干部“4個對照””4個找一找”個人圍繞在專題民主生活會對照檢視檢查分析材料和發(fā)言稿-由作者我是南望伊78上傳,大小32.9 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨員領導干部,黨員,領導,干部,4,個,對照,個找,找一,一找,找,個人,圍繞,在,專題,民主生活會,民主,生活會,檢視,檢查,分析材料,分析,材料,和,發(fā)言稿,發(fā)言

          黨委領導班子巡視整改專題民主生活會發(fā)言稿-由作者是春姝水瓶上傳,大小10.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,領導班子,領導,班子,巡視,整改,專題,民主生活會發(fā)言稿,民主,生活

          深入把握新時代國家安全偉大成就 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者gmh19882007上傳,大小20.87KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,把握,新時代,國家安全,國家,安全,偉大,成就,黨員干部,黨員,干部,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          2021【民主生活會】民主生活會發(fā)言稿(5篇)-由作者我叫趙雷雷上傳,大小44.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了【民主生活會】民主生活會發(fā)言稿(5篇)

          2022年黨員在組織生活會發(fā)言稿與基層黨員干部組織生活會四個對照個人對照檢查材料文稿兩份-由作者Yc趙趙上傳,大小,總共8頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了2022,年,黨員,在,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言稿,發(fā)言,與,基層黨員干部,基層,干部,四個,對照,個人對照檢查材料,個人,檢查,材料,文稿,兩,兩份

          學習黨章主題黨課心得體會匯編(6篇) 目錄 1.學習黨章主題黨課心得體會????2 2.學習黨章主題黨課心得體會????5 3.學習黨章主題黨課心得體會????7 4.學習黨章主題黨課心得體會????9 5.學習黨章主題黨課心得體會????10 6.學習黨章主題黨課心得體會????12

          黨支部書記的批評與自我批評發(fā)言稿_黨支部書記批評與自我批評發(fā)言稿材料三篇-由作者分散時間的注意上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,材料,三,三篇2022一國兩制的偉大構想黨課主題發(fā)言稿

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          2020組織生活會發(fā)言稿與如何當好黨支部書記(七一黨課)兩篇-由作者x新百勝上傳,大小22.9 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言稿,發(fā)言,與,如何,當好,黨支部書記,黨支部,書記,七一黨課,七一,黨課,兩篇

          教師民主生活會發(fā)言稿 教師民主生活會發(fā)言稿 發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。 在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師民主生活會發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 今年這半年,是學校取得長足進步的一年,教

          2022年在農村人居環(huán)境整治暨村莊清潔行動推進會上的發(fā)言稿-由作者燈火輝煌vvvv上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年在,在,農村,人居環(huán)境,人居,環(huán)境,整治,暨,村莊,清潔,行動,推進會,推進,上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言

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