兩個(gè)確立宣講稿黨課講稿-由作者性子軟糯上傳,大小21.680KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了兩個(gè)確立宣講稿黨課講稿,兩個(gè)確立宣講稿黨課講稿

黨支部樹立清廉家風(fēng)清正黨風(fēng)政風(fēng)廉政教育專題黨課講稿:黨課精編精講-由作者射手座dj章魚哥上傳,大小19.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部,樹立,清廉,家風(fēng),清正,黨風(fēng),政風(fēng),廉政教育,廉政,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,精編,精講

目 錄1.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿……………（9）2.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，眾志成城加快建設(shè) “五個(gè)新衡陽”……………………………………………………（20）3.在全縣“兩學(xué)一做”安排部署會上的講話暨動(dòng)員部署專題黨課 講稿………………………………………………………

走深走實(shí)主題教育 落實(shí)談心談話制度 為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？ 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出，“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅(jiān)持談心談話制度，推動(dòng)黨員干部用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛＝Y(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)闡述了為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？等問題。 01、談心談話的現(xiàn)實(shí)意義： 開展經(jīng)常性的談心談話是我黨的

廉政黨課 廉政黨課講稿2020-由作者時(shí)尚穿搭控上傳,大小24.2 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講稿,2020

2021年度廉政教育黨課材料黨課講稿3篇-由作者久良穗花enjoy上傳,大小25.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年度,廉政教育,廉政,教育,黨課材料,黨課,材料,黨課講稿,講稿,3,篇

民族工作黨課專題黨課講稿_做好黨的民族工作必須正確把握四個(gè)關(guān)系-由作者無人與問津上傳,大小20.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民族工作,民族,工作,黨課,專題,黨課講稿,講稿,做好,黨的,必須,正確,把握,四個(gè),關(guān)系

2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望，凝聚著奮進(jìn)的力量，為新時(shí)代新征程各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖、提供了根本遵循。今天，我們召開這次黨課，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹2025年兩會精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，立足崗位，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。一、兩會的重2022學(xué)習(xí)新中國史爭做時(shí)代新人黨課講稿

紅色榜樣--林伯渠 從國民黨中常委到新中國開國大典主持人 林伯渠，原名林祖涵，1886年3月20日生于湖南臨澧。他是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家，“延安五老”之一。 林伯渠早年加入同盟會，在中國共產(chǎn)黨成立前夕，經(jīng)李大釗、陳獨(dú)秀介紹加入上海的共產(chǎn)黨早期組織，成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員。他曾任陜甘寧邊區(qū)政府主席、中共中央政治局委員，為中國的民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。 入黨之初心：“

以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會主義核心價(jià)值觀,社會,主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

學(xué)習(xí)主題教育 做新時(shí)代合格黨員 2023年稅務(wù)系統(tǒng)黨員主題教育黨課學(xué)習(xí)課件 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要起而行之先學(xué)一步，把握要求學(xué)深一步，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝自我，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想引向深入，在新時(shí)代新征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)鑄魂，堅(jiān)定理想信念

[黨史教育黨課講稿]黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課稿19篇-由作者棕諾°上傳,大小125.9 KB,總共63頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,稿,19,篇

踐行“三個(gè)不相信” 英雄宣言的新時(shí)代傳人 ——陸軍某合成旅“楊根思連”—— “不相信有完不成的任務(wù)、不相信有克服不了的困難、不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人?！?這是特級英雄楊根思在抗美援朝戰(zhàn)場上發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。 70多年來，“三個(gè)不相信”的英雄宣言響徹連隊(duì)的戰(zhàn)斗征程，“三個(gè)不相信”的勝戰(zhàn)基因深植官兵的精神血脈，成為這支英雄連隊(duì)百戰(zhàn)百勝的制勝密碼。 01以英雄之魂鍛造絕對忠誠 在歷史的長河中，總有一些身影，他們以英雄之魂

公文素材：領(lǐng)航新中國 奮進(jìn)新時(shí)代 公文素材：歷史，總是在一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)標(biāo)注一個(gè)國

黨史黨課講稿黨史視角下的四個(gè)意識黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者璇x可愛上傳,大小10.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,視角,下,下的,四個(gè)意識,四個(gè),意識,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,范文

精選2021禮贊新中國，奮進(jìn)新時(shí)代主題優(yōu)秀作文通用5篇-由作者泉水叮咚PSH上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,2021,禮贊,新中國,奮進(jìn),新時(shí)代,主題,優(yōu)秀作文,優(yōu)秀,作文,通用,5,篇2022學(xué)習(xí)新中國史爭做時(shí)代新人黨課講稿

黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小14.748KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年,黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年

國企黨建專題黨課講稿：新時(shí)代發(fā)揮國有企業(yè)黨建職能的意義和進(jìn)路（集團(tuán)公司）-由作者思念荏苒花間灬上傳,大小37.500KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨建專題黨課講稿：新時(shí)代發(fā)揮國有企業(yè)黨建職能的意義和進(jìn)路（集團(tuán)公司）,國企黨建專題黨課講稿：新時(shí)代發(fā)揮國有企業(yè)黨建職能的意義和進(jìn)路（集團(tuán)公司）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨課講稿：新時(shí)代展現(xiàn)新作為-由作者ZNWYFWYX上傳,大小20.496KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨課講稿：新時(shí)代展現(xiàn)新作為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨課講稿：新時(shí)代展現(xiàn)新作為

從三重邏輯看 新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題，深化了對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識，完善了新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對于推進(jìn)新時(shí)代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加