2022中國特色社會主義新時(shí)代主題教育團(tuán)課發(fā)言稿
2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識世界是有效應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問題來實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問題，時(shí)代問題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問題、回
主題教育專題民主生活會 領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢視材料 按照主題教育專題民主生活會的有關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認(rèn)真進(jìn)行對照檢視，深刻剖析存在的問題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對照檢視情況報(bào)告如下。 一、存在的問題 （一）在理論學(xué)習(xí)方面。
目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員方案附件：1.《 “不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主（組織）生活會談心談話記錄表》附件：2.《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會黨委班子對照檢查材料參考模板》附件：3.《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會黨
黨員干部參加主題教育主要成效及收獲 黨員學(xué)習(xí)心得 黨員學(xué)習(xí)心得,自單位主題教育啟動(dòng)以來，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以中央、省委和市委關(guān)于主題教
2021【民主生活會】主題教育民主生活會個(gè)人對照檢查材料（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道副書記3篇）-由作者益安實(shí)驗(yàn)室科技上傳,大小37.4 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了【民主生活會】主題教育民主生活會個(gè)人對照檢查材料（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道副書記3篇）
2021主題教育專題調(diào)研方案3篇-由作者他好個(gè)發(fā)上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育專題調(diào)研方案3篇
國慶節(jié)主題教育專題黨課：弘揚(yáng)愛國主義精神-由作者矯情小姐是怪咖上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國慶節(jié),國慶,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,弘揚(yáng),愛國主義,愛國,主義,精神2022中國特色社會主義新時(shí)代主題教育團(tuán)課發(fā)言稿
民主生活會主題教育問題清單及整改措施-由作者淺澀年華497上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主生活會,民主,生活會,主題教育,主題,教育,問題,清單,及,整改措施,整改,措施
主題教育專題黨課講稿：勤政廉政奉獻(xiàn)-由作者八九點(diǎn)陽光上傳,大小22.9 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,勤政廉政,勤政,廉政,奉獻(xiàn)
2021年度學(xué)校主題教育專題民主生活會情況報(bào)告三篇-由作者灬蒜丶你狠灬上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了2021,年度,學(xué)校,主題教育,主題,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,情況報(bào)告,情況,報(bào)告,三,三篇
“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單（具體表現(xiàn)、剖析原因和整改措施）-由作者關(guān)于他不喜討好上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,問題,清單,具體,表現(xiàn),剖析,原因,和,整改措施,整改,措施
2023主題教育專題民主生活會對照檢查材料 ? ? ? 根據(jù)《主題教育專題民主生活會方案》的安排，我緊緊圍繞會議主題，按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的目標(biāo)要求，扎實(shí)做好理論學(xué)習(xí)、意見征集、談心談話、問題查擺等規(guī)定動(dòng)作，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫對照檢查材料，為成功開好此次專題民主生活會作了比較充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)就會前準(zhǔn)備及對照檢查情況匯報(bào)如下，不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 ? ? ? ?一、會前準(zhǔn)備情況 ? ? ?（一）理論學(xué)習(xí)情況。我始終高度重視理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化
2023年主題教育 專題組織生活會個(gè)人對照檢查材料 根據(jù)主題教育專題組織生活會實(shí)施方案的要求，本人緊緊圍繞會議主題，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對照六個(gè)方面，認(rèn)真檢視存在的問題、深刻剖析，明確了整改措施?，F(xiàn)做對照檢查如下： 一、存在問題 （一）理論學(xué)習(xí)方面。 一是在學(xué)懂、弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上還存在距離。雖然能夠常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)習(xí)近
2023年主題教育專題民主生活會 領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料 黨委班子成員檢視剖析材料 根據(jù)主題教育專題民主生活會工作方案的要求，黨委班子成員在主題教育理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織一次黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述，學(xué)習(xí)黨章、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容，圍繞本次民主生活會的主題，緊扣要求，嚴(yán)格落實(shí)"三個(gè)擺進(jìn)去"要求，對照"六個(gè)"重點(diǎn)方面，召開專題研討會深入討論，深入開展交心
建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化 —深入開展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化，是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比，第二批主題教育范圍更廣，與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進(jìn)步、全面過硬基層，必須把強(qiáng)軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上，以基層文化的繁榮發(fā)展推動(dòng)主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化，是繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的重要基礎(chǔ)，對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求2022中國特色社會主義新時(shí)代主題教育團(tuán)課發(fā)言稿
2023年度第二批主題教育專題民主生活會個(gè)人發(fā)言提綱范文（街道黨工委書記） 根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會的通知》要求，我緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找自身問題和差距，分析問題根源，明確整改措施和努力方向。現(xiàn)將對照檢查情況匯報(bào)如下： 一、檢視查找的問題 （一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)得不扎實(shí)，研讀原文不能做到細(xì)嚼慢咽，學(xué)習(xí)浮躁，定不下心來，總覺得只要做好街
