2022思政課說課大賽優(yōu)秀主題發(fā)言稿
2022以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命力PPT簡約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者終極丶天使上傳,大小15.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命力PPT簡約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個(gè)四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
20xx年四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信兩個(gè)維護(hù)專題民主生活會(huì)對照檢查發(fā)言稿-由作者哀傷baby上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了20,xx,年,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,兩個(gè),維護(hù),專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對照檢查,對照,檢查,發(fā)言稿,發(fā)言
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“4個(gè)對照””4個(gè)找一找”個(gè)人圍繞在專題民主生活會(huì)對照檢視檢查分析材料和發(fā)言稿-由作者我是南望伊78上傳,大小32.9 KB,總共3頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,4,個(gè),對照,個(gè)找,找一,一找,找,個(gè)人,圍繞,在,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),檢視,檢查,分析材料,分析,材料,和,發(fā)言稿,發(fā)言
黨委領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專題民主生活會(huì)發(fā)言稿-由作者是春姝水瓶上傳,大小10.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,巡視,整改,專題,民主生活會(huì)發(fā)言稿,民主,生活
2022以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命力黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者法外狂徒i丶上傳,大小15.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,以,時(shí)代精神,時(shí)代,精神,激活,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,生命力,生命,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
xx區(qū)2022年思政課大練兵活動(dòng)實(shí)施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案
2022年黨員在組織生活會(huì)發(fā)言稿與基層黨員干部組織生活會(huì)四個(gè)對照個(gè)人對照檢查材料文稿兩份-由作者Yc趙趙上傳,大小,總共8頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了2022,年,黨員,在,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),發(fā)言稿,發(fā)言,與,基層黨員干部,基層,干部,四個(gè),對照,個(gè)人對照檢查材料,個(gè)人,檢查,材料,文稿,兩,兩份2022思政課說課大賽優(yōu)秀主題發(fā)言稿
教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。 在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師民主生活會(huì)發(fā)言稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 今年這半年，是學(xué)校取得長足進(jìn)步的一年，教
2022年在農(nóng)村人居環(huán)境整治暨村莊清潔行動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言稿-由作者燈火輝煌vvvv上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年在,在,農(nóng)村,人居環(huán)境,人居,環(huán)境,整治,暨,村莊,清潔,行動(dòng),推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言
2022年組織生活會(huì)黨員發(fā)言稿材料-由作者深海孤魚6644上傳,大小19.009KB,總共3頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2022,年,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),黨員,發(fā)言稿,發(fā)言,材料
2022年組織生活會(huì)黨員發(fā)言稿-由作者下沙enjoy上傳,大小17.471KB,總共3頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2022,年,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),黨員,發(fā)言稿,發(fā)言
黨員在2022年度組織生活會(huì)上的發(fā)言稿-由作者豬hjjbfdf上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了黨員,在,2022,年度,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言
守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書記對思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講”。黨的二十大報(bào)告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人，是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障，不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效，推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出：“
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力，對引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定2022思政課說課大賽優(yōu)秀主題發(fā)言稿
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪
黨支部書記的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿_黨支部書記批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料三篇-由作者分散時(shí)間的注意上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,材料,三,三篇
