2022小學(xué)生鑄勞中華民族共同體意識(shí)隊(duì)課優(yōu)質(zhì)課教案
黨史學(xué)習(xí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題研討發(fā)言材料六篇-由作者寶樂__上傳,大小19.6 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí),鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,六,六篇
鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料【九篇】-由作者_(dá)我們沒有明天上傳,大小17.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,九篇
鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料集合7篇-由作者糖糖薇1213上傳,大小15.5 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集合,7,篇
緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者鈽炴灉鍐燴槣上傳,大小1.05MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了緊緊,抓住,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),這,這條,條,主線,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
黨課講稿:聚焦“六個(gè)基礎(chǔ)” 堅(jiān)定不移鑄牢中華民族共同體意識(shí)-由作者看到吧8上傳,大小15.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,聚焦,六個(gè),個(gè),基礎(chǔ),堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí)
中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者眉目情深837上傳,大小1.07MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),是,民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),之本,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
常態(tài)化、長效化抓好中華民族共同體意識(shí),全面提高做好新時(shí)代民族工作的能力和水平-由作者wxgq1993上傳,大小16.000KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了常態(tài)化、長效化抓好中華民族共同體意識(shí),全面提高做好新時(shí)代民族工作的能力和水平,公文材料,公文范文
中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本-由作者Pain246上傳,大小904.89KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),是,民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),之本2022小學(xué)生鑄勞中華民族共同體意識(shí)隊(duì)課優(yōu)質(zhì)課教案
筑牢中華民族共同體意識(shí)專題民主生活會(huì)研討發(fā)言材料-由作者康熙孟總上傳,大小16.363KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了筑牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
(5篇)筑牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)2021-由作者汪J冬C興上傳,大小19.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(5篇)筑牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)2021,學(xué)習(xí)體會(huì)
筑牢中華民族共同體意識(shí)發(fā)言稿-由作者已不是人生上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),發(fā)言稿,發(fā)言
2021副校長關(guān)于中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料范文-由作者你的彌勒佛上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,副校長,關(guān)于,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文
論中華民族共同體民族觀黨員干部主題黨日-由作者無名小卒吧友16上傳,大小18.45KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了論,中華民族,中華,民族,共同體,共同,觀,黨員干部,黨員,干部,主題黨日,主題,黨日
“中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國家的歷史與基本國情,統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,對(duì)中國新型民族關(guān)系進(jìn)行深邃思考,創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念,深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”對(duì)于新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。 新時(shí)代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過程中在疆
深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班重要指示 習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,迎接黨的二十大”專題研討班上深刻指出:“新時(shí)代10年的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義?!边@一重要論述深刻總結(jié)新時(shí)代的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),從黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的偉大歷史進(jìn)程中凸顯新時(shí)代的標(biāo)識(shí)性意義,特別是將新時(shí)代十年偉大變革置于中華民族發(fā)展史的長河中觀察,為我們更加深刻
弘揚(yáng)黃河文化 鑄牢中華民族的根和魂 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“黃河文化是中華文明的重要組成部分,是中華民族的根和魂?!毖芯筷U發(fā)黃河文化的內(nèi)涵精髓、推動(dòng)黃河文化保護(hù)傳承弘揚(yáng),是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神、推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù),是鑄牢中華民族的根和魂、增強(qiáng)文化自信自立自強(qiáng)、為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力的必然要求。 傳承弘揚(yáng)黃河文化具有重大意義 加強(qiáng)黃河文化傳承弘揚(yáng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記相關(guān)重要論述、深入推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)2022小學(xué)生鑄勞中華民族共同體意識(shí)隊(duì)課優(yōu)質(zhì)課教案
2022堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)歷史學(xué)力量 ——堅(jiān)定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話,從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性,深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時(shí)代命題,對(duì)于我們不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),始終堅(jiān)定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì),深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會(huì)主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對(duì)凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用,進(jìn)一步推進(jìn)中國
深入推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代文化思想 1.深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大意義 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是中華民族偉大復(fù)興的必然要求。“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也。文明以止,人文也。觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下?!蔽拿魇侨祟愒谟犹魬?zhàn)中不斷發(fā)展進(jìn)步的成果,自古至今,世界上每一個(gè)國家和民族的發(fā)展與崛起,都以文化的創(chuàng)新和文明的進(jìn)步為基礎(chǔ)與先導(dǎo)。中華民族的偉大復(fù)興同樣離不開文化的繁榮、文明的進(jìn)步。中華文明源遠(yuǎn)流長、從未中斷,是世界文明的瑰寶,是中華民族在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基;中華民族具有守正不守舊、