2022黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)發(fā)言稿
學(xué)校教師教學(xué)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇-由作者中醫(yī)學(xué)院小妹上傳,大小22.8 KB,總共7頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,教師教學(xué),教師,教學(xué),能力,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì),八,八篇
扎實(shí)推進(jìn)共同富裕 ——共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)指出：“確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果，過上幸福生活，是推進(jìn)全體人民共同富裕的底線任務(wù)?！惫餐辉Ｊ巧鐣?huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略和全局高度，就扎實(shí)推進(jìn)共同富裕發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要部署，為逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕提供了科學(xué)指引和根本遵循。 堅(jiān)定不移走共同富裕道路 共同富裕，是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo)，也是自古以來我國(guó)人民的一個(gè)基本
“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?！皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國(guó)式現(xiàn)代化的推
20xx年中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者別跟我倆叫喚上傳,大小17.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年中,小學(xué)教師,小學(xué),教師,全員,遠(yuǎn)程,繼續(xù)教育,繼續(xù),教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì)
深刻把握改革開放的科學(xué)思維方法 ——將改革開放進(jìn)行到底 今年是改革開放四十五周年，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放四十五年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就，關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題、解決問題。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，必須深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放運(yùn)用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維方法，在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開放進(jìn)
赴X大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)-由作者月愛470上傳,大小16.011KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了赴X大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì),心得體會(huì),筆桿子
黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人黨性分析報(bào)告-由作者左岸的香榭上傳,大小17.424KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨校,學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí),培訓(xùn),個(gè)人,黨性,分析報(bào)告,分析,報(bào)告
省委黨校黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)-由作者婚萬家SEO上傳,大小19.0 KB,總共5頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了省委黨校,省委,黨校,黨課學(xué)習(xí),黨課,學(xué)習(xí),培訓(xùn)總結(jié),培訓(xùn),總結(jié)2022黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)發(fā)言稿
赴大學(xué)參加黨支部書記業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者上傳,大小6.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了赴,大學(xué),參加,黨支部書記,黨支部,書記,業(yè)務(wù)能力,業(yè)務(wù),能力,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì)
契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊?guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國(guó)問題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國(guó)
著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo) ——我們必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 2023年10月，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議召開，習(xí)近平總書記對(duì)全國(guó)宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代新征程，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有新氣象新作為”，在此基礎(chǔ)上，提出新時(shí)代宣傳思想文化工作“七個(gè)著力”的要求，其中第一條即為“著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)”，這一要求為新時(shí)代做好宣傳思想文化工作提供了基本原則和根本遵循。 習(xí)近平總書記高度重視宣傳思想
完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?！?強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對(duì)美好
縣委書記省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)-由作者天行建我上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,省委黨校,省委,黨校,學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí),培訓(xùn),個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié)
入黨積極分子參加黨校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟（心得體會(huì)） 根據(jù)統(tǒng)一安排，我參加了區(qū)直單位入黨積極分子第*期培訓(xùn)班，期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、黨章、黨員的權(quán)利和義務(wù)、全面從嚴(yán)治黨制度建設(shè)等內(nèi)容，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，在理論水平、思想覺悟等方面都較大提高或進(jìn)步，為早日成為合格的共產(chǎn)黨員奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)課程安排，現(xiàn)匯報(bào)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。通過*天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰，強(qiáng)化了理想信念。使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)
中華文明：在固本開新中永駐風(fēng)華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國(guó)有著悠久的歷史，創(chuàng)造過燦爛的古代文明，尤為特殊的是，在世界四大古文明中，中華文明是唯一沒有中斷并以國(guó)家形態(tài)綿延至今的文明，具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時(shí)中華文明又與世界其他文明相互交流，與時(shí)代共同進(jìn)步，在整個(gè)人類文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類從史前時(shí)代進(jìn)入文明社會(huì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。對(duì)于中國(guó)而言，5000多年的文明史，是在百萬年的人類史、一萬年的文化史的漫長(zhǎng)積淀上鑄就和展開的。
推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐 ——為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和人類命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn) 今年是習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的成功舉辦，成為共建“一帶一路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書記在開幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧10年來共建“一帶一路”偉大成就，深刻總結(jié)共建“一帶一路”成功經(jīng)驗(yàn)，提出攜手實(shí)現(xiàn)世界現(xiàn)代化的宏偉愿景，系統(tǒng)部署下一階段行動(dòng)舉措，為開啟下一個(gè)金色十年擘畫了藍(lán)圖、指明了方向。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，奮力推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐，為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和2022黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)發(fā)言稿
研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞，基層治理是國(guó)家治理的基石。習(xí)近平總書記指出：“基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn)，有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國(guó)在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國(guó)自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可
2021年入黨積極分子黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)六篇-由作者嘿呦田田上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了入黨積極分子黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)六篇
