2022統(tǒng)一戰(zhàn)線理論講義
集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)-由作者無與倫比杰杰杰上傳,大小20.788KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié),集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)
2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力-由作者熊熊陸小上傳,大小15.821KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力,2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力
2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（市政府黨組）-由作者YE伊恩上傳,大小18.937KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（市政府黨組）,2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（市政府黨組）
黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者俺剖稀上傳,大小23.404KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
市局2022年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者你可真愁人c上傳,大小21.770KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市局2022年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,市局2022年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
青年干部理論學(xué)習(xí)小組2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-由作者天匏辰上傳,大小16.207KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部理論學(xué)習(xí)小組2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,青年干部理論學(xué)習(xí)小組2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
青年理論學(xué)習(xí)小組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者凱旋19920417上傳,大小18.901KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年理論學(xué)習(xí)小組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃,青年理論學(xué)習(xí)小組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃
國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者王命天涯2012上傳,大小20.884KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃,國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃2022統(tǒng)一戰(zhàn)線理論講義
2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小17.789KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者嗑瓜子一百年上傳,大小17.457KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料,市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料
關(guān)于2022年上半年政治理論學(xué)習(xí)情況的報(bào)告-由作者八鍬露卡上傳,大小17.145KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于2022年上半年政治理論學(xué)習(xí)情況的報(bào)告,關(guān)于2022年上半年政治理論學(xué)習(xí)情況的報(bào)告
2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說及其理論和現(xiàn)實(shí)意義深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專題黨課-由作者丨瞬間的永恆丨上傳,大小17.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,深刻,領(lǐng)悟,論,權(quán)威,中的,建黨,學(xué)說,及其,理論,和,現(xiàn)實(shí),意義,深入,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,黨課
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三套班子2022年度述學(xué)述職報(bào)告 根據(jù)x通知要求，現(xiàn)將x鎮(zhèn)三套班子2022年度學(xué)習(xí)、工作等情況匯報(bào)如下： 2022年以來，x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實(shí)縣委縣政府x發(fā)展戰(zhàn)略，保持了社會大局和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、人民生活不斷改善、黨的建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。 一、思想政治及理論學(xué)習(xí)情況
2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2022年xx鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者光_少爺19上傳,大小13.0 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了2022,年,xx,鎮(zhèn)黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,計(jì)劃2022統(tǒng)一戰(zhàn)線理論講義
堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場觀點(diǎn)方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，“不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法?！被诋?dāng)代中國發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代十年偉大變革的生動實(shí)踐，黨的二十大報(bào)告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論，即必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下。“六個(gè)必須堅(jiān)持”，
2022實(shí)現(xiàn)共同富裕理論心得體會-由作者度娘你好528上傳,大小12.34KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2022,實(shí)現(xiàn),共同,富裕,理論,心得體會,心得,體會
2022年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃范例-由作者加咖啡的糖糖上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,黨委中心組,黨委,中心組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計(jì)劃,范例
