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          我們的文化主體性從何而來(lái) ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講,文化自信就來(lái)自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒(méi)有文化主體就沒(méi)有文化主體性,沒(méi)有文化主體性就沒(méi)有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來(lái)

          集團(tuán)黨委政治談話(huà)發(fā)言材料紀(jì)檢干部知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得4篇-由作者別太荒蕪上傳,大小,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán),黨委,政治,談話(huà),發(fā)言材料,發(fā)言,材料,紀(jì)檢干部,紀(jì)檢,干部,知識(shí),培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,4,篇

          以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——做好新時(shí)代宣傳文化工作 1.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)筑中華民族共有精神家園 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶,集中體現(xiàn)了中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀(guān)、天下觀(guān)、社會(huì)觀(guān)、道德觀(guān)。自古以來(lái),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就具有包容各民族文化的精神內(nèi)核,是中華民族共通性的核心組成部分。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有助于進(jìn)一步夯實(shí)中華民族共同體意識(shí)的思想文化基礎(chǔ)。在當(dāng)前的媒體融合發(fā)展進(jìn)程中,應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,用新方法、新手段,將天下為公、民為邦本、講

          壓實(shí)落靠責(zé)任? 強(qiáng)化黨風(fēng)監(jiān)督 努力打造實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”示范區(qū)

          關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)考核與評(píng)估的規(guī)定-由作者x兔崽很忙上傳,大小13.5 KB,總共7頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,進(jìn)一步,進(jìn)一,加強(qiáng),干部教育,干部,教育,培訓(xùn)考核,培訓(xùn),考核,與,評(píng)估,規(guī)定

          盧兆慶副局長(zhǎng):在省林業(yè)局機(jī)關(guān)黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話(huà)-由作者笑熬漿糊985上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了盧兆,兆慶,慶,副局長(zhǎng),在省,省,林業(yè)局,林業(yè),機(jī)關(guān),黨務(wù)干部,黨務(wù),干部,專(zhuān)題,培訓(xùn)班,培訓(xùn),結(jié)業(yè)儀式,結(jié)業(yè),儀式,上,上的,講話(huà)

          在全市優(yōu)秀年輕科級(jí)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班上的主持詞-由作者簼椒茟虩廷渴上傳,大小15.451KB,總共2頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,優(yōu)秀,年輕,科級(jí),干部,專(zhuān)題,培訓(xùn),班上,主持詞,主持

          貫徹干部教育培訓(xùn)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)做法交流材料-由作者灬顏小殤丶上傳,大小10.8 KB,總共2頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了貫徹,干部教育,干部,教育,培訓(xùn)規(guī)劃,培訓(xùn),規(guī)劃,經(jīng)驗(yàn),做法,交流材料,交流,材料2022城川干部學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

          加快建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村 ——奮力譜寫(xiě)新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興新篇章 鄉(xiāng)村既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的空間載體,也是廣大農(nóng)民的生活家園。習(xí)近平總書(shū)記指出:“農(nóng)村現(xiàn)代化是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求和必要條件,建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的應(yīng)有之義。要一體推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村由表及里、形神兼?zhèn)涞娜嫣嵘!蔽覀円羁汤斫膺@一重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,把建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村作為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)推廣“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),奮力譜寫(xiě)新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振

          深刻把握改革開(kāi)放的科學(xué)思維方法 ——將改革開(kāi)放進(jìn)行到底 今年是改革開(kāi)放四十五周年,改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開(kāi)放四十五年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,必須深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放運(yùn)用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維等科學(xué)思維方法,在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開(kāi)放進(jìn)

          2021年關(guān)于干部教育培訓(xùn)考核研究的調(diào)研報(bào)告-由作者一個(gè)核桃Apple上傳,大小18.675KB,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于干部教育培訓(xùn)考核研究的調(diào)研報(bào)告,調(diào)研報(bào)告,公文范文

          在全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部春季培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的交流發(fā)言-由作者冰之寒坑上傳,大小18.088KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部春季培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的交流發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

          在2020年全區(qū)年輕干部集中培訓(xùn)班開(kāi)班式上講話(huà)-由作者菇姐V5上傳,大小1.09MB,總共10頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在,2020,年,全區(qū),年輕,干部,集中,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開(kāi)班式,開(kāi)班,上,講話(huà)

          2021紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃(高校)-由作者樹(shù)上的蚯蚓灬上傳,大小18.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃(高校)

          2021在選派駐村干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話(huà)-由作者zju052上傳,大小20.9 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了在選派駐村干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話(huà)

          2021在集團(tuán)公司干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議上的講話(huà)-由作者水墨147上傳,大小22.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在集團(tuán)公司干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議上的講話(huà)2022城川干部學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

          2021檢察機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)體系調(diào)研論文-由作者秋風(fēng)澀涼上傳,大小25.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了檢察機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)體系調(diào)研論文

          2021黨校中青年干部理論培訓(xùn)班代表畢業(yè)發(fā)言稿-由作者獐刺猬上傳,大小17.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨校中青年干部理論培訓(xùn)班代表畢業(yè)發(fā)言稿

          【工作方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)2019年黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案-由作者二代藍(lán)珀上傳,大小26.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工作方案,工作,方案,鄉(xiāng)鎮(zhèn),2019,年,黨員干部,黨員,干部,教育培訓(xùn),教育,培訓(xùn),實(shí)施方案,實(shí)施

          2021xx年安監(jiān)局干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)和xx年工作計(jì)劃-由作者愛(ài)情淪陷在柏林上傳,大小27.4 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了xx年安監(jiān)局干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)和xx年工作計(jì)劃

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