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          讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

          大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié),習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內涵和實踐要求,為加強新時代高素質教師隊伍建設指明了前進方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學。據統(tǒng)計,當前我國共有各級各類學校51.85萬所,專任教師1

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          婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風建設中夯實社會治理根基的思考-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.978KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風建設中夯實社會治理根基的思考,婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風建設中夯實社會治理根基的思考

          “注重家庭家教家風,共創(chuàng)幸福生活”倡議書 全區(qū)廣大家庭: “家是最小國,國是千萬家?!币粋€家庭有優(yōu)良的家教家風,2022家風家教黨課

          在領導干部中開展家庭家教家風建設的實施方案-由作者溫柔少女喵year上傳,大小18.337KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了在,領導干部,領導,干部,中,開展,家庭,家教,家風,建設,實施方案,實施,方案

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          黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上——   黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風打敗西安作風”   

          爬坡過坎勇攻堅 中國經濟必將行穩(wěn)致遠2022兩會專題黨課演講稿-由作者葉湘?zhèn)惖呐⑸蟼?大小15.08KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爬坡,坡過,過坎,坎勇,勇,攻堅,中國經濟,中國,經濟,必將,行,行穩(wěn),穩(wěn),致遠,2022,兩會,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          2022年四季度黨課主題及內容-由作者無名先見上傳,大小,總共15頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,四季度,四季,黨課,主題,及,內容

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