2022如何認識黨史尤其是從小到大親身經(jīng)歷過的重大歷史事件
準確認識世界發(fā)展大勢 ——科學把握中國發(fā)展新的歷史方位 習近平總書記強調(diào)：“認識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，是一個極為重要并且常做常新的課題?！碑斍?，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們要準確認識世界發(fā)展大勢，科學把握中國發(fā)展新的歷史方位。這對于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，推動構(gòu)建人類命運共同體，都具有重要意義。 全面認識世界轉(zhuǎn)型過渡期的國際形勢演變趨勢 習近平總書
百余年來 中國共產(chǎn)黨如何化解各種危局困境 習近平總書記指出：“當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變的特征更加明顯。我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，需要應(yīng)對的風險和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜。” 百余年來，黨領(lǐng)導人民在應(yīng)對危局困境的偉大實踐中創(chuàng)造了一系列舉世矚目的偉大成就、積累了一系列極其寶貴的歷史經(jīng)驗。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的歷史緊要關(guān)頭，把握好戰(zhàn)略機遇、保持戰(zhàn)略定力、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，總結(jié)我們黨百
民為本 實事求是 創(chuàng)新實干 奮力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史實踐人民檢驗的優(yōu)秀業(yè)績——市委書記X在市委X屆一次全會上的講話-由作者北非諜影3756上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了民為,為本,本,實事求是,實事,求是,創(chuàng)新,實干,奮力,創(chuàng)造,經(jīng)得起,歷史,實踐,人民,檢驗,優(yōu)秀,業(yè)績,市委書記,市委,書記,X,在,屆一,一次,次,全會,上,上的,講話
2022新時代黨員干部如何踐行三個務(wù)必(講稿)-由作者三碎碎碎碎上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代黨員干部如何踐行三個務(wù)必PPT紅色精美風學習宣傳黨的大會精神專題黨課課件模板下載
深刻認識偉大建黨精神的歷史意蘊和時代價值 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者彈麥上傳,大小14.53KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,偉大,建黨,精神,歷史,意蘊,和,時代,價值,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育，重點是學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排，也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向?qū)?。高質(zhì)量開展黨紀學習教育，首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義，從而更加自覺地投入到黨紀學習教
黨史心得體會：社會主義革命和建設(shè)經(jīng)驗學習心得中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導社會主義革命和建設(shè)的歷史和經(jīng)驗學習心得-由作者創(chuàng)藝龍安檢機上傳,大小1.13MB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨史,心得體會,心得,體會,社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè)經(jīng)驗,建設(shè),經(jīng)驗,學習心得,學習,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,領(lǐng)導,歷史
深刻認識全面從嚴治黨的重大意義-由作者這個馬甲有點6上傳,大小985.60KB,總共7頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了深刻,認識,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,重大,意義2022如何認識黨史尤其是從小到大親身經(jīng)歷過的重大歷史事件
深刻認識“五個戰(zhàn)略性有利條件”的重大意義 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者宿遷第一刀上傳,大小17.19KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
深刻認識高水平科技自立自強重大意義黨員干部學習教育專題黨課-由作者q597789609上傳,大小16.22KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,高,水平,科技,自立,自強,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗，全面加強集團基層組織建設(shè)-由作者清九丶上傳,大小34.956KB,總共22頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗，全面加強集團基層組織建設(shè),黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗，全面加強集團基層組織建設(shè)
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國青年運動歷史回顧及經(jīng)驗總結(jié)-由作者愛瑪家國情懷上傳,大小20.286KB,總共9頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國青年運動歷史回顧及經(jīng)驗總結(jié),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國青年運動歷史回顧及經(jīng)驗總結(jié)
2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者DONSTANDLY上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件2022如何認識黨史尤其是從小到大親身經(jīng)歷過的重大歷史事件
推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好幾個重大關(guān)系 ——深化對生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認識 隨著新時代生態(tài)文明建設(shè)實踐的深入推進，我們對生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認識不斷深化?？偨Y(jié)新時代10年的實踐經(jīng)驗，分析當前面臨的新情況新問題，繼續(xù)推進生態(tài)文明建設(shè)，必須以新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想為指導，正確處理幾個重大關(guān)系。 一是高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關(guān)系。 處理好發(fā)展和保護的關(guān)系，是一個世界性難題，也是人類社會發(fā)展面臨的永恒課題。黨的二十大提出，推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這表明，高質(zhì)量
深刻認識改革開放的偉大成就和重要啟示 ——堅持改革開放的執(zhí)政方針 核心閱讀????? 改革開放45年來，我們黨立足社會主義初級階段的基本國情，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，推動我國邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的新征程?？偨Y(jié)和梳理改革開放取得的偉大成就、帶來的深刻啟示，對于新征程上全面深化改革開放、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標具有重要意義。? 1978年，黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。2013年，黨的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改
充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設(shè)、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育，是黨中央為加強黨的建設(shè)、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署，需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度，深刻認識其重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育，是貫徹習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求
黨打好反腐敗斗爭的歷史經(jīng)驗 毛澤東同志指出：“與貪污腐化作斗爭，是我們共產(chǎn)黨人的天職，誰也阻擋不了?！狈锤瘮∈亲顝氐椎淖晕腋锩?。堅持從嚴治黨治政、以思想教育反腐倡廉、以制度法規(guī)反腐保廉、堅決依法懲治貪污腐敗分子、將反腐敗斗爭貫徹到底，是民主革命時期黨不斷深入推進自我革命的重要實踐指南，為新征程上黨堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)總體戰(zhàn)提供了寶貴經(jīng)驗智慧。 以思想教育反腐倡廉，強化不想腐的感召力 毛澤東同志曾經(jīng)指出：“掌握思想教育，是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)
