法治思想研討
以法治力量推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化 ——深入貫徹新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想 習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調(diào)：“今后5年是美麗中國建設(shè)的重要時期，要深入貫徹新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想，堅持以人民為中心，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，把建設(shè)美麗中國擺在強國建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置，推動城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善、美麗中國建設(shè)取得顯著成效，以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。”這一重要論述，為進一步加強生態(tài)環(huán)境保護、推進生態(tài)文明建設(shè)提供了方向指引和根本遵循。生態(tài)文明建設(shè)是一
《嚴(yán)守六大紀(jì)律，筑牢思想防線》六項紀(jì)律交流研討發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！今天，我非常榮幸能在這里就“嚴(yán)守六大紀(jì)律，筑牢思想防線”這一主題與大家進行交流研討。六大紀(jì)律，即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，是黨的生命線，是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。在新時代背景下，嚴(yán)守六大紀(jì)律，不僅關(guān)乎黨的形象和戰(zhàn)斗力，更關(guān)乎國家的長治久安和人民的福祉。 一、政治紀(jì)律：堅定信念，對黨忠誠 政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律
嚴(yán)于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課，內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前開展的《規(guī)定》學(xué)習(xí)教育。在確定授課主題時，我突然想到了一句古語：“修身、齊家、治國、平天下。”咱先不討論這四個詞的重要程度，但可以肯定的是，這個排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好，今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手，用《規(guī)定》對照一言一行，把握好尺度。 修身，字面意義是修煉、完善自身，更深層次上是指通過學(xué)習(xí)、反省、實踐等方式提升個
把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。 學(xué)
堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經(jīng)驗”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設(shè)領(lǐng)域的生動實踐，是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚的旗幟。習(xí)近平總書記在浙江工作期間，對堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”高度重視，提出了一系列重要思想和舉措，為新時代“楓橋經(jīng)驗”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進程中，通過理論和實踐上的全
政法隊伍教育整頓心得體會磨礪政治品質(zhì)鍛造過硬作風(fēng)公安局派出所民警干警警察研討發(fā)文材料參考-由作者資金呵呵上傳,大小8.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,心得體會,心得,體會,磨礪,政治,品質(zhì),鍛造,過硬,作風(fēng),公安局,公安,派出所,派出,民警,干警,警察,研討,發(fā)文,材料,參考
2021【典型經(jīng)驗】淺談新形勢下職工思想政治工作的一些做法-由作者她最愛agnes上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【典型經(jīng)驗】淺談新形勢下職工思想政治工作的一些做法法治思想研討
入黨積極分子思想?yún)R報：入黨積極分子思想?yún)R報XX第二季度-由作者快到馬桶里去呀上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了入黨積極分子思想?yún)R報,入黨,積極,分子,思想,匯報,XX,第二季度
“深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，加強全面從嚴(yán)治黨”的學(xué)習(xí)研討發(fā)言-由作者琹略上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深入,學(xué)習(xí),黨內(nèi)法規(guī),黨內(nèi),法規(guī),加強,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,研討,發(fā)言
政法委書記全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言-由作者愛忻州國宏榮威上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了政法委書記,政法,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,集中學(xué)習(xí),集中,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言
推進新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計，以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實施措施、支持保障，確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程，頒布實施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時代
領(lǐng)導(dǎo)講話縣委書記在全縣政法機關(guān)思想政治和紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動動員大會上的講話范文-由作者東情丶上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),講話,縣委書記,縣委,書記,在,全縣,政法,機關(guān),思想政治,思想,政治,和,紀(jì)律作風(fēng),紀(jì)律,作風(fēng),教育整頓,教育,整頓,活動,動員大會上,動員,大會,范文
村退役軍人思想政治工作典型做法X鎮(zhèn)X村是一塊紅色的土地，村北的“曲阜市革命歷史展覽館”是濟寧地區(qū)重要的紅色教育陣地，X人在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中均發(fā)揮著模范帶頭作用。近年來，X村始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、典型引領(lǐng)、幫扶關(guān)愛貫穿退役軍人思想政治工作始終，積極開展“老兵永遠(yuǎn)跟黨走”教育等活動，大力弘揚“九山狙擊戰(zhàn)”精神，充分挖掘發(fā)揮退役軍人作用，鼓勵退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不斷宣揚軍人尊崇、
20xx年區(qū)法院領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)情況匯報-由作者第諒薊浪上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年區(qū),區(qū),法院,領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,思想政治建設(shè),思想,政治,建設(shè),情況匯報,情況,匯報
20xx年退役軍人思想政治工作典型做法范文-由作者我是南望伊78上傳,大小11.7 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,退役,軍人,思想政治工作,思想,政治,工作,典型,做法,范文法治思想研討
預(yù)備黨員第二季度思想?yún)R報_思想?yún)R報-由作者刪海3上傳,大小28.4 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了預(yù)備黨員,預(yù)備,黨員,第二季度,思想?yún)R報,思想,匯報
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法局年度思想政治的工作總結(jié)-由作者最冷的一天__上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),司法局,司法,年度,思想政治,思想,政治,工作總結(jié),工作,總結(jié)
心得體會_深刻感悟思想偉力 全面深化依法治市-由作者不圈和其他上傳,大小5.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,深刻,感悟,思想,偉力,全面,深化,依法治市,依法
法治興則國家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 人類為什么需要法律？這個看似簡單、想起來又很復(fù)雜的問題，實質(zhì)上反映了人們對法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會發(fā)展進程中，法律不是一開始就有的，而是隨著社會的進步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的，特別是在階級和國家產(chǎn)生之后，相對系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子，法治愈發(fā)達，文明愈進步。尤其是近幾百年的世界歷史表明，一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家，國家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國式現(xiàn)
