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關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月,全國(guó)組織工作會(huì)議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實(shí)踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“黨建篇”。新時(shí)代新征程,我們要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵,不斷推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。
鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神,教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè),中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請(qǐng)范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連參加錄制,通過典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨志愿書等形式,生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想突出事跡,以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品
2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)
學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長(zhǎng)沙,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔
個(gè)人《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇-由作者淺﹎上傳,大小23.7 KB,總共6頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人,論語(yǔ),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),八,八篇
初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考線上培訓(xùn)心得體會(huì)-由作者王咩的春天上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了初三,語(yǔ)文,中考,復(fù)習(xí),備考,線上,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì)
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實(shí)習(xí)單位的鑒定表評(píng)語(yǔ)最新-由作者往事如如如煙丶上傳,大小11.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了實(shí)習(xí),單位,鑒定,表,評(píng)語(yǔ),最新
語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文五篇-由作者灬無(wú)邪丿1289上傳,大小19.9 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了語(yǔ)文教師,語(yǔ)文,教師,實(shí)習(xí)工作總結(jié),實(shí)習(xí),工作,總結(jié),范文,五,五篇
大學(xué)生實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)匯總-由作者吃飽想干活啊上傳,大小15.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生,大學(xué),實(shí)習(xí),單位,評(píng)語(yǔ),匯總
2021語(yǔ)文老師見習(xí)期工作總結(jié)精選例文-由作者愛過阿貍上傳,大小24.2 KB,總共7頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了2021,語(yǔ)文,老師,見習(xí)期,見習(xí),工作總結(jié),工作,總結(jié),精選,例文
增強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)主動(dòng)提升國(guó)際傳播能力黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Tony丶Yu上傳,大小1.01MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了增強(qiáng),對(duì)外,話語(yǔ),主動(dòng),提升,國(guó)際,傳播,能力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
當(dāng)代中國(guó)人權(quán)話語(yǔ)的豐富和發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Roes69上傳,大小19.75KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了當(dāng)代,中國(guó),人權(quán),話語(yǔ),豐富,和,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
構(gòu)建中國(guó)人權(quán)話語(yǔ) 講好中國(guó)人權(quán)故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 尊重和保障人權(quán)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權(quán)作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作,把馬克思主義人權(quán)觀同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,成功走出一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。中國(guó)奉行以人民為中心的人權(quán)理念,在發(fā)展中保護(hù)和促進(jìn)人權(quán),人權(quán)事業(yè)取得歷史性成就,中國(guó)人民的各項(xiàng)基本權(quán)利保障水平大幅提升,創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權(quán)發(fā)展奇跡,并為世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 為了充
提升中國(guó)式現(xiàn)代化的國(guó)際話語(yǔ)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 話語(yǔ)權(quán)是國(guó)家實(shí)力與國(guó)家形象的表達(dá)。作為世界文明大國(guó),中國(guó)不能沒有自己的話語(yǔ)權(quán),更不能缺少引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展和世界潮流的話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化,它具有自己獨(dú)特的理論內(nèi)涵和話語(yǔ)表達(dá)。為了讓世界讀懂中國(guó)式現(xiàn)代化,打破西方對(duì)現(xiàn)代化的定義、解釋和評(píng)價(jià)的壟斷局面,必須加快構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化話語(yǔ)體系,努力提升中國(guó)式現(xiàn)代化的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。 中國(guó)式現(xiàn)代化打破了西方對(duì)現(xiàn)代性的話語(yǔ)把控 在人類社會(huì)發(fā)展歷史上,現(xiàn)代化被定義為一個(gè)從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的宏觀社會(huì)變喜迎二十大習(xí)語(yǔ)潤(rùn)心田簡(jiǎn)易手抄報(bào)
希望工程 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)希望工程重要寄語(yǔ)精神5周年座談會(huì) 11月19日,共青團(tuán)中央在京召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)希望工程重要寄語(yǔ)精神5周年座談會(huì)。團(tuán)中央書記處第一書記阿東,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王嘉毅出席會(huì)議并講話。 會(huì)議認(rèn)為,習(xí)近平總書記的重要寄語(yǔ),強(qiáng)調(diào)進(jìn)入新時(shí)代,共青團(tuán)要把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望,這為新時(shí)代新征程希望工程事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力、提供了根本遵循。共青團(tuán)要沿著習(xí)近平總書記重要寄語(yǔ)精神指引的方向,把希望工程作為為黨播種希望、呵護(hù)希望、培
[學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神黨課講稿(適合黨委書記、支部書記) 同志們:黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,必須全面準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措,全力以赴抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。近期我自己也在一直在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和《決定》的內(nèi)容,所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來(lái),和大家一起講一講黨的二十屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容,我的黨課主題是:投身進(jìn)一步全面深化改革熱潮,在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細(xì)讀黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、
以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署,要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力,持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,解決了一些長(zhǎng)期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到,“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題,作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害,作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須時(shí)刻緊
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前,習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào),黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效,要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、進(jìn)一步推動(dòng)全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺,堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。 綿綿用力,久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常,是推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基