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          以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習(xí)近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向,提供

          弘揚偉大建黨精神 領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷 大家好!今天,我們借此機(jī)會,開展一堂以《弘揚偉大建黨精神領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷》為題的專題黨課。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神的重要時期,深刻理解偉大建黨精神的內(nèi)涵,對于我們每一位黨員堅定理想信念、牢記初心使命、傳承紅色基因具有極為重要的意義。偉大建黨精神,它是我們黨在百年奮斗歷程中積累的寶貴精神財富,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源與魂,更是新時代激勵我們砥礪奮進(jìn)、勇毅前行的強(qiáng)大精神動力。 一、充分領(lǐng)悟偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵。偉大建黨精神,

          大力弘揚偉大奮斗精神 踔厲奮發(fā)啟新程 乘勢而上開新局 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的!”奮斗精神,是中華民族的寶貴財富;奮斗,是馬克思主義政黨的政治本色,是中國共產(chǎn)黨的鮮明品格。把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實,是一項偉大而艱巨的事業(yè)。新時代的黨員干部要以時不我待的緊迫感和舍我其誰的使命感,奮躍而上、飛速奔跑,以愚公移山的斗志、滴水穿石的毅力不懈奮斗,奮力以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。   弘揚為人民利益而奮斗的政治品格

          大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

          弘揚雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后,他走進(jìn)了明亮的教室,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作,當(dāng)過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員,參與團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè),多次被評為紅旗手、勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月,他應(yīng)征入伍,同年

          [弘揚雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[弘揚雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去,演講講稿

          七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》6篇-由作者萬能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,延安精神,延安,精神,凝聚,動力,6,篇

          七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》3篇-由作者我沒吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,延安精神,延安,精神,凝聚,動力,3,篇2022弘揚五四運動精神實踐報告

          新時代北斗精神專題黨課傳承弘揚新時代北斗精神講稿3篇-由作者為宏沉淪35上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,北斗,精神,專題黨課,專題,黨課,傳承,弘揚,講稿,3,篇

          中國共產(chǎn)黨人的精神譜系:在全社會大力弘揚偉大抗疫精神(20211018)-由作者原諒我de無知上傳,大小27.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,精神,譜系,在,全社,會,大力,弘揚,偉大,抗,抗疫,疫,20211018

          弘揚五老精神 “五老”精神的內(nèi)涵實質(zhì)和時代特征   毛澤東同志有一句名言:人是要有一點精神的。廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范),在長期從事青少年社會教育的過程中,形成一種可貴的“五老”精神,中國關(guān)工委主任顧秀蓮在2010年中國關(guān)工委成立20周年紀(jì)念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為:忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)?!拔謇稀本竦奶岢?,彰顯了關(guān)工委老同志崇高的精神風(fēng)貌和關(guān)愛后代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了核心價值觀教育的要求。正確認(rèn)識把握和認(rèn)真踐行“五老”精神,對于各級關(guān)工委和廣大“五老”加強(qiáng)自身建設(shè),推動關(guān)心下一代工作的創(chuàng)新

          弘揚二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月,在中國共產(chǎn)黨及中國勞動組合書記部直接領(lǐng)導(dǎo)下,京漢鐵路工人為爭取成立總工會的自由和工人階級的政治權(quán)利,反對帝國主義、封建主義,舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工,是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠(yuǎn)、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工人運動的第一個高潮推向了頂點。 二七精神的內(nèi)涵  ?。ㄒ唬﹫詻Q徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神   在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、教育并初

          “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚科學(xué)家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國微電子領(lǐng)域奠基人之一,被譽(yù)為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報國之志;從清華求學(xué),到打破國外芯片壟斷,再到帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”,她以畢生心血詮釋了“科學(xué)報國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報國的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時,日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

          飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場,經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊,沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊,沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié)

          全民國防教育月 弘揚抗戰(zhàn)精神?共筑國防長城 “國無防不立,民無防不安。”國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計,中華人民共和國的每一位公民,都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)國防安全意識,掌握國防安全知識,開展國防教育的重要性就在于此。 01什么是全民國防教育月? 9月是“全民國防教育宣傳月”,每年9月的第三個星期六為:全民國防教育日。全民國防教育日是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。

          七一黨課講稿:弘揚延安精神,凝聚精神動力弘揚延安精神,凝聚精神動力 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。延安孕育的延安精神,是中國革命和建設(shè)的偉大的精神動力。延安是舉世聞名的中國革命圣地。從1935年到1948年,中共中央和毛zd在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗2022弘揚五四運動精神實踐報告

          學(xué)雷鋒精神心得體會:疫情期間該如何弘揚雷鋒精神雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進(jìn)取的銳氣,我覺著這就是一種雷鋒精神,這也正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒精神是激勵全國人民團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的強(qiáng)大力量。無論社會怎樣變遷、歲月怎樣變換,雷鋒精神從不因歲月的流逝

          弘揚新風(fēng)正氣、傳承新時代勞模精神和工匠精神-由作者彳亍1213上傳,大小16.687KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚新風(fēng)正氣、傳承新時代勞模精神和工匠精神,公文材料,公文范文

          2021【延安精神紅色教育心得體會】不忘初心 大力弘揚延安精神-由作者yr_左耳幸福上傳,大小17.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【延安精神紅色教育心得體會】不忘初心 大力弘揚延安精神

          七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》三篇-由作者巷子里的迷途貓上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,延安精神,延安,精神,凝聚,動力,三篇

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