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          在自覺踐行新思想中培養(yǎng)時代新人黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者學(xué)號_333上傳,大小1.08MB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,自覺,踐行,新思想,中,培養(yǎng),時代,新人,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

          以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          年輕干部培養(yǎng)選拔工作匯報“三個聚焦”推動優(yōu)秀年輕干部脫穎而出-由作者Yaphets199109上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,工作匯報,工作,匯報,三個,聚焦,推動,優(yōu)秀,脫穎而出,脫穎,而出

          培養(yǎng)造就堪當(dāng)時代重任的接班人 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者KMonster聶上傳,大小17.93KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了培養(yǎng),造就,堪當(dāng),時代,重任,接班人,接班,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          4篇青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施方案范文4篇高校大學(xué)學(xué)院青馬工程-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小,總共31頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了4,篇,青年,馬克思主義者,馬克,培養(yǎng),工程,實施方案,實施,方案,范文,高校,大學(xué),學(xué)院,青馬

          關(guān)于適應(yīng)新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的規(guī)劃工作方案-由作者假面騎士qiao上傳,大小,總共13頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了關(guān)于,適應(yīng),新時代,要求,大力,發(fā)現(xiàn),培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,規(guī)劃,工作方案,工作,方案

          堅持引導(dǎo)培養(yǎng)與考核激勵并舉 推動干部新時代擔(dān)當(dāng)作為——組織部長交流發(fā)言材料-由作者看好是不是上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持,引導(dǎo),培養(yǎng),與,考核,激勵,并舉,推動,干部,新時代,擔(dān)當(dāng),作為,組織部長,組織,部長,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

          年輕干部培養(yǎng)選拔典型發(fā)言-由作者繡春刀是我的上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,典型,發(fā)言2022管培生培養(yǎng)日志

          培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部交流發(fā)言材料-由作者大胖胖0775上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

          年輕干部培養(yǎng)工作匯報-由作者我不是你驕傲o上傳,大小10.6 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),工作匯報,工作,匯報

          努力培養(yǎng)可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者從此在人世上演上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,培養(yǎng),可,可堪,堪,大用,能,能擔(dān),擔(dān),重任,棟梁之才,棟梁,之才,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          全方位培養(yǎng)引進用好人才,著力打造規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化人才隊伍——在全市人才工作會議上講話-由作者zhvsg上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全方位,培養(yǎng),引進,用,用好,好,人才,著力,打造,規(guī)模,宏大,結(jié)構(gòu)合理,結(jié)構(gòu),合理,素質(zhì),優(yōu)良,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,隊伍,在,全市,工作會議,工作,會議,上,講話

          在全市中小學(xué)專家型校(園)長培養(yǎng)對象和骨干副校(園)長培訓(xùn)班上的講話-由作者五月陽光0318上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,中小學(xué),中小,專家型,專家,校,園,長,培養(yǎng),對象,和,骨干,副,副校,培訓(xùn),班上,講話

          年輕干部培養(yǎng)選拔工作交流發(fā)言-由作者為霸氣而生8868上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,工作交流,工作,交流,發(fā)言

          在學(xué)校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班開班儀式上的講話-由作者大圣_貝爾歸來上傳,大小5.2 KB,總共1頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,學(xué)校,青年,馬克思主義者,馬克,培養(yǎng),工程,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開班儀式,開班,儀式,上,上的,講話

          集團黨委書記在人才培養(yǎng)引進專題會上的講話-由作者媽寶的寶媽上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了集團,黨委書記,黨委,書記,在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),引進,專題會,專題,上,上的,講話2022管培生培養(yǎng)日志

          集團公司領(lǐng)導(dǎo)在人才培養(yǎng)專題工作會議上的總結(jié)講話-由作者ee3s459704058上傳,大小7.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團公司,集團,公司,領(lǐng)導(dǎo),在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),專題,工作會議,工作,會議,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話

          加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“加強基礎(chǔ)研究,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求,是建設(shè)世界科技強國的必由之路”,“加強基礎(chǔ)研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人,基礎(chǔ)研究人才是支撐國家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對國際科技競爭、實現(xiàn)高水平科技自立自強,推動構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),都要求我們持續(xù)加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng),努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團隊。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

          用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?!边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,更為新時代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生堅定理想信念、筑牢信仰之基,引導(dǎo)他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道

          努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新時代愛國新人 2024年5月11日,習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出,要“以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”。新時代的偉大成就,是青年學(xué)生愛國主義教育最生動最有說服力的鮮活教材。高校思政課如何講深講透講活新時代發(fā)展成就,引導(dǎo)青年學(xué)生明確愛國之本、鑄牢愛國之源、厚植愛國之根,把愛國情、強國志、報國行融入跟黨走中國特色社會主義道路、以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的生動實踐之中,是一個重要而又緊迫的現(xiàn)實問題。

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