新質(zhì)生產(chǎn)力形成發(fā)展的強大動力 —黨員干部學習黨章專題黨課 習近平總書記在黑龍江考察時強調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。”生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新作為主導推動力量、以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等作為重要產(chǎn)業(yè)載體，具有新的時代特質(zhì)與豐富內(nèi)涵的生產(chǎn)力。工業(yè)革命為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供了難得的機會窗口，歷史上發(fā)生的三次工業(yè)革命都曾有力推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，當今正在迅速發(fā)展的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革也將為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供強大動力。我們必須搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展機遇

科學把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論，為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段，我國科技綜合實力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動生產(chǎn)力發(fā)

報效祖國 建功西部 “青年興則國家興，青年強則國家強” 習近平總書記勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。　“到西部去，到基層去到祖國最需要的地方去！” 一大批青年響應國家號召奔赴西部、服務(wù)基層，為西部地區(qū)發(fā)展貢獻智慧和力量。 西部計劃設(shè)鄉(xiāng)村教育、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)、健康鄉(xiāng)村、基層青年工作、鄉(xiāng)村社會治理、衛(wèi)國戍邊、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等8個專項，90%以上服務(wù)崗位設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下。西部計劃志愿者服務(wù)期為1至3年，服務(wù)協(xié)

用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道

大學生村官期滿轉(zhuǎn)正述職報告 述職報告:尊敬的各位領(lǐng)導、同志們

大學生村官工作述職報告 村官述職報告 村官述職報告,不知不覺我去了村子已經(jīng)近兩年的時間，這兩年中，在各級黨組織的領(lǐng)導關(guān)心和培養(yǎng)下，學到了很多

2021大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿-由作者塚原育恵上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿

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以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 —黨員干部學習教育專題黨課 今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學的理論指導我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的

黨章黨規(guī)黨紀學習教育應“習”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則，是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀的學習教育常態(tài)化，不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導和推動領(lǐng)導干部不斷提高思想

2024年黨紀學習教育實施方案 為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實全面從嚴治黨要求，進一步加強黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀律意識，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中央紀委和國家監(jiān)委的部署，結(jié)合我單位實際，特制定本實施方案。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，以黨章黨規(guī)黨紀為準則，以理想信念教育為核心，以作風建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為保障，深入開展黨紀學習教育活動，推動黨員干部增強“四

在全縣新任村黨支部書記 在崗大學生村官培訓班上的講話

3月份女大學生入黨申請書1000字經(jīng)典范文 ??我叫...，性別女，于1985年6月9日出生于吉林省長嶺縣的一個普通農(nóng)民家庭?，F(xiàn)就讀于廣西大學文

大學生團支部書記的入黨申請書 ??敬愛的黨組織： 施政報告大學生版2022-2022下學期講稿

2022大學生寒假社會實踐心得體會優(yōu)選三篇-由作者Wwwwerk上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,大學生,大學,寒假,社會實踐,社會,實踐,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,三,三篇

大學生工地實習心得2022年-由作者棕諾°上傳,大小27.5 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生,大學,工地實習,工地,實習,心得,2022,年

到西部去到基層去2022-2023年度大學生志愿服務(wù)西部計劃實施方案-由作者離殤別戀windy上傳,大小1.08MB,總共12頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了到,西部,去,去到,基層,2022,2023,年度,大學生,大學,志愿服務(wù),志愿,服務(wù),計劃,實施方案,實施,方案

在2022年暑假見習大學生座談會上的講話-由作者丨獻世丶丨上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,2022,年,暑假,見習,大學生,大學,座談會,座談,上,上的,講話