七一方案通知、表彰講話、黨課講稿、演講稿、先進(jìn)事跡匯編-由作者XPWSM殤上傳,大小166.63KB,總共133頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,方案,通知,表彰講話,表彰,講話,黨課講稿,黨課,講稿,演講稿,演講,先進(jìn)事跡,先進(jìn),事跡,匯編
黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小14.748KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年,黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年
黨風(fēng)廉政黨課講稿匯編（19篇）-由作者不準(zhǔn)冬眠灬上傳,大小143.196KB,總共141頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政黨課講稿匯編（19篇）,黨風(fēng)廉政黨課講稿匯編（19篇）
在農(nóng)村黨員大會(huì)黨課授課講稿下載-由作者瘋瘋瘋丶封兔醬上傳,大小18.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,大會(huì)黨,大會(huì),課,授課,講稿
西藏百萬農(nóng)奴解放65周年 ——“3·28西藏百萬農(nóng)奴解放”黨史專題黨課—— 2024年3月28日是西藏百萬農(nóng)奴解放65周年紀(jì)念日。1959年的民主改革，是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會(huì)變革，徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，推翻了官家、貴族和寺院上層僧侶“三大領(lǐng)主”的統(tǒng)治，開創(chuàng)了百萬農(nóng)奴翻身解放、當(dāng)家作主的嶄新時(shí)代。民主改革對于西藏地方和西藏各族人民來說是一次新生，對維護(hù)國家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展具有重大意義。民主改革65年來，西藏各族人民在黨中央的關(guān)心關(guān)懷和全國人民的大力支援下，以主人翁的姿態(tài)和空
在農(nóng)村黨員大會(huì)黨課授課講稿-由作者木登木登女夭上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,大會(huì)黨,大會(huì),課,授課,講稿
以偉大奮斗精神扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 ——大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨的精神標(biāo)識(shí)和精神旗幟。新時(shí)代新征程，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，強(qiáng)大的物質(zhì)支持固然重要，但強(qiáng)大的精神支撐亦不可或缺。完成這一歷史使命，唯有大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。 百年大黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。它貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的不同歷史時(shí)期，貫穿于黨推進(jìn)國家現(xiàn)
進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系 以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、黨的各項(xiàng)建設(shè)同向發(fā)力綜合發(fā)力 中共中央政治局6月27日下午就健全全面從嚴(yán)治黨體系進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代黨的建設(shè)是以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、黨的各項(xiàng)建設(shè)同向發(fā)力綜合發(fā)力的系統(tǒng)工程，必須以黨中央關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想為根本遵循，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，用系統(tǒng)思維、科學(xué)方法推進(jìn)管黨治黨內(nèi)容全涵蓋、對象全覆蓋、責(zé)任全鏈條、制度全貫通，進(jìn)一步健全要素齊全、功能完備、2022四月黨課講稿講稿
堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)重要講話精神—— 治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上發(fā)表重要講話，從全局戰(zhàn)略高度出發(fā)，對深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提出明確要求、作出戰(zhàn)略部署，為把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入注入思想和行動(dòng)力量。 新時(shí)代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以前所未有的勇氣和定力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)，黨的創(chuàng)造力
漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵吞中國東北的侵略戰(zhàn)爭。九一八事變的發(fā)生，強(qiáng)烈地震撼著中國各階層民眾，一場規(guī)?？涨暗目谷辗词Y運(yùn)動(dòng)迅速興起。國民黨統(tǒng)治營壘也發(fā)生變化。 12月14日，國民黨26路軍在江西寧都宣布起義，加入了中國工農(nóng)紅軍，被編入紅軍第五軍團(tuán)。1932年1月28日，日軍向上海大舉進(jìn)攻，國民黨19路軍奮起反擊，他們的抗日行動(dòng)得到全國人民的一致?lián)碜o(hù)。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過
黨史知識(shí) 為“趕考”立規(guī)矩的“六條規(guī)定” / 1953年7月，毛澤東在重印的《二中全會(huì)決議》上作批示強(qiáng)調(diào)，“不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、不以人名稱地名、不把中國人和馬恩列斯平列”等“六條規(guī)定”。 中央檔案館館藏有一份1953年7月重印的黨的七屆二中全會(huì)文件——《二中全會(huì)決議》，在這件珍貴檔案的首頁上，毛澤東在醒目位置重重地寫下“永遠(yuǎn)不要驕傲”6個(gè)大字，在批示結(jié)尾，他再一次強(qiáng)調(diào)了二中全會(huì)上立下的“六條規(guī)定”：不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、
黨史專題黨課講稿憶黨史當(dāng)先鋒黨課輔導(dǎo)報(bào)告-由作者又冷又明亮的風(fēng)上傳,大小11.0 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨史專題黨課講稿憶黨史當(dāng)先鋒黨課輔導(dǎo)報(bào)告文章編號(hào)61202
黨史黨課講稿黨史視角下的四個(gè)意識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者璇x可愛上傳,大小10.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,視角,下,下的,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,范文
紀(jì)委書記黨課講稿黨史故事黨課范文-由作者漢唐論壇上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨課講稿,黨課,講稿,黨史,故事,范文
學(xué)校黨風(fēng)廉政黨課講稿 黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課-由作者咖喱curry咖喱上傳,大小27.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,黨課講稿,黨課,講稿,黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課,建設(shè)2022四月黨課講稿講稿
20xx年第三季度黨性專題黨課講稿 2020第二季度黨課3篇-由作者似水似火似尼瑪上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年第,三季度,黨性,專題,黨課講稿,黨課,講稿,2020,第二季度,3,篇
學(xué)校黨風(fēng)廉政黨課講稿 黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課-由作者小臉微紅rui上傳,大小27.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,黨課講稿,黨課,講稿,黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課,建設(shè)
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要遵循 ——堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義 中國式現(xiàn)代化是我們黨深刻總結(jié)我國和世界其他國家現(xiàn)代化建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，對我國這樣一個(gè)東方大國如何加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)行不斷探索形成的思想理論結(jié)晶。習(xí)近平總書記指出：“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，正確處理好一系列重大關(guān)系。”這一重要論斷為我們堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵意蘊(yùn)和本質(zhì)要求、全面系統(tǒng)把握推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的思想要領(lǐng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供了重要遵循。 正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。”“實(shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問題更具體，必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，用實(shí)干
